والدین تعلیمی سال کے اختتام پر بہت سی فیسیں ادا کرنے سے گریزاں ہیں۔

شکریہ ادا کرنے اور تعلیمی سال کے اختتام کا جشن منانے کے لیے عطیات کی فہرست پر نظر ڈالتے ہوئے، محترمہ ہا نے ہلکا سا جھکایا جب انھوں نے دیکھا کہ انھیں "کیمرہ خریدنے کے لیے 100,000 VND" ادا کرنا پڑا۔

پچھلے ہفتے، 46 سالہ محترمہ ہا نام میں، اپنی 12ویں جماعت کی بیٹی کے لیے والدین اور اساتذہ کی میٹنگ میں شریک ہوئیں۔ نتائج کا اعلان کرنے کے بعد، ہوم روم ٹیچر نے آخری سال کے طلباء کے "اسکول کا شکریہ ادا کرنے کے لیے تحائف دینے کی روایت" کے بارے میں آگاہ کیا۔ محترمہ ہا کے مطابق، استاد نے اس مواد کو کلاس کی پیرنٹ کمیٹی کے ساتھ شیئر کیا، اور اسے منظور کر لیا گیا، اس لیے اسے میٹنگ میں لایا گیا۔

"استاد نے کہا کہ ہمیں عملی تحفہ دینا چاہیے، کہا کہ اسکول کچھ اہم جگہوں پر کیمرے نصب کرنا چاہتا ہے اور والدین کو اس تحفے پر غور کرنے کی تجویز دی۔ فی شخص کا تعاون 100,000 VND ہے،" محترمہ ہا نے کہا۔

اس رقم کے علاوہ، والدین کی کمیٹی نے ہوم روم اور مضامین کے اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے کے لیے تحائف خریدنے کے لیے اضافی 140,000 VND کا مطالبہ کیا۔ اسکول اور اساتذہ کا شکریہ ادا کرنے کے لیے تحائف دینے کی سرگرمی کو معقول سمجھا جاتا تھا، لیکن محترمہ ہا نے کہا کہ وہ فی شخص چندہ کی برابری اور تقسیم سے مطمئن نہیں ہیں۔

"والدین کمیٹی نے کہا کہ یہ فیسیں رضاکارانہ تھیں اور صرف ادائیگی کی سطحوں کی تجویز دی، لیکن 'یہ ہمیشہ سے ایسا ہی رہا ہے'، 'اگر میری کلاس شریک نہیں ہوتی ہے، تو یہ دوسری کلاسوں کے لیے شرمناک ہوگی'، 'اس سے اسکول پر برا اثر پڑے گا'۔ یہ رضاکارانہ ہے لیکن محسوس ہوتا ہے کہ انہیں مجبور کیا جا رہا ہے،" محترمہ ہا نے کہا۔

پچھلے ہفتے، فورمز پر، ہو چی منہ شہر کے کچھ پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کے والدین نے ٹی وی خریدنے، دروازے بدلنے، دیواروں کو پینٹ کرنے کے لیے پینٹ خریدنے کے لیے متحرک ہونے کی اطلاع دی جس کی رقم ہر فرد میں یکساں طور پر تقسیم کی گئی۔ اس معاملے میں نہیں پڑنا، لیکن محترمہ لیان، ہو چی منہ سٹی، کو بھی تعلیمی سال کے اختتام پر اپنے 3 ویں جماعت کے بیٹے کے لیے رضاکارانہ عطیات کے بارے میں مطلع کیا گیا، جس میں طالب علموں کے لیے رقم کا خلاصہ، اور اساتذہ اور اسکول کو الوداع کہنے کے لیے تحائف شامل ہیں۔

ابتدائی طور پر، محترمہ لئین نے 100,000 VND ادا کرنے کا ارادہ کیا، لیکن جب والدین کی انجمن نے تجویز کیا کہ "200,000-300,000 VND کافی ہوں گے"، تو والدہ، جس کی ماہانہ تنخواہ 6.5 ملین VND تھی، نے بھی ہچکچاتے ہوئے 200,000 VND ادا کر دیا۔ جہاں تک 10ویں جماعت میں اس کے بیٹے کا تعلق ہے، محترمہ لیین نے کہا کہ وہ ہر تعلیمی سال کے آغاز اور اختتام پر ہمیشہ دباؤ محسوس کرتی ہیں، کیونکہ بہت سے تعاون کی وجہ سے۔

"کئی بار میں نے کم ادا کرنے کا ارادہ کیا، لیکن سب کو راضی دیکھ کر، میں نے پیروی کرنے کی کوشش کی، یہ نہیں چاہتی تھی کہ میرا بچہ شرمندہ ہو،" محترمہ لیین نے کہا۔

100,000 اور 200,000 کے فرقوں کے ساتھ ویتنامی ڈونگ۔ تصویر: تھانہ ہینگ — 100,000 اور 200,000 کے فرقوں کے ساتھ ویتنامی ڈونگ۔ تصویر: *تھانہ ہینگ*

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے سابق ڈپٹی ڈائریکٹر Nguyen Van Ngai کے مطابق، سال کے آخر میں شراکت کے ساتھ والدین کی تکلیف کئی سالوں سے ایک عام صورت حال رہی ہے۔

مئی کے دوسرے نصف سے، ہنوئی اور ہو چی منہ سٹی میں دسیوں ہزار ممبران والے فورمز پر، کلاس فنڈز اور سال کے آخر میں شراکت کے موضوع پر گرما گرم بحث کی جاتی رہی ہے۔ ہر پوسٹ کے نیچے تبصرہ کرتے ہوئے، بہت سے لوگوں نے اپنے عدم اطمینان کا اظہار کرتے ہوئے، یہ دعویٰ کرتے ہوئے کہ وصولی کی شرح زیادہ تھی، زمرہ جات اور ادائیگی کی جانے والی رقم کی فہرست دی۔

فی الحال، اسکولوں کی فنڈ ریزنگ وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 16/2018 کے مطابق کی جاتی ہے۔ اس دستاویز میں واضح طور پر کہا گیا ہے کہ "فنڈنگ کو رضاکارانہ، تشہیر، شفافیت کے اصولوں کو یقینی بنانا چاہیے، اوسط یا کم سے کم فنڈنگ کی سطحوں پر کوئی جبر یا ضابطہ نہیں؛ اور زبردستی شراکت کے لیے فنڈز کا استعمال نہیں"۔

مسٹر نگائی نے کہا کہ اگرچہ سبھی نہیں، اس کی بنیادی وجہ یہ ہے کہ کچھ اسکول عطیات کے لیے کال کرنے کے نامناسب طریقے استعمال کر رہے ہیں، سب سے واضح طور پر عطیہ مہم شروع کرنے کے وقت۔ انہوں نے کہا کہ ہر تعلیمی سال کے شروع میں، یا پہلے سمسٹر کے اختتام پر، اسکولوں کو انتظامی سطح پر بھیجنے کے لیے سہولیات سے متعلق رپورٹ مکمل کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر مرمت کرنے، نیا سامان خریدنے، بجٹ استعمال کرنے یا سماجی بنانے کی ضرورت ہے، تو اسکول کو بھی اس مقام سے منصوبہ بندی کرنے کی ضرورت ہے۔

انہوں نے کہا کہ "پورے تعلیمی سال کے لیے اس کا اعلان نہ کرنا، اور پھر سال کے آخر میں چندہ طلب کرنا اچھا نہیں ہے، یہ والدین کو بے چین کرتا ہے، اور یہ ظاہر کرتا ہے کہ اسکول کے پاس کوئی منصوبہ نہیں ہے۔" ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، سال کے آخر میں، طلباء اگلی جماعت تک جاتے ہیں، اور والدین کو سہولتوں میں حصہ ڈالنے کے لیے متحرک کرتے ہیں لیکن ان کے بچوں کو فائدہ پہنچنے کا یقین نہ ہونا ایک محفوظ اور غیر آرام دہ ذہنیت پیدا کرتا ہے۔

ٹائمنگ فیکٹر کے علاوہ دوسری وجہ اسکول سے کلاس تک، کلاس سے والدین تک کمیونیکیشن ہے۔ مسٹر نگائی نے تجزیہ کیا کہ عام طور پر ہر کلاس کی والدین کی نمائندہ کمیٹی اساتذہ یا اسکول کی والدین کمیٹی سے معلومات حاصل کرے گی، پھر اسے کلاس میں والدین تک پہنچائے گی۔ ان کے مطابق، بہت سے لوگ اسپانسر شپ حاصل کرنے کے ضوابط کو پوری طرح سے نہیں سمجھتے، یا مہم کے بارے میں بہت زیادہ پرجوش ہیں، جس کی وجہ سے وہ رقم کا حساب لگاتے ہیں اور اسے آپس میں تقسیم کرتے ہیں، جس سے دوسرے والدین دباؤ کا شکار ہوتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر میں 20 سال کا تجربہ رکھنے والے ایک استاد نے والدین کے جذبات کا اظہار کرتے ہوئے کہا کہ ہوم روم ٹیچر کے طور پر 15 سال کا تجربہ بھی شامل ہے۔

اس ٹیچر نے کہا کہ اس نے فنڈ ہینڈل نہیں کیا لیکن اکثر پارٹی کے لیے کھانے کی خریداری کا حساب لگانے اور قیمتوں کا سروے کرنے کے لیے والدین کی کمیٹی کے ساتھ کام کرتی تھی۔ اس نے کہا کہ یہ استاد کی ذمہ داری نہیں ہے، اور والدین کمیٹی کو بھی ان سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے اپنے ذاتی کام کا بندوبست کرنا ہوگا۔ مناسب طریقے سے خرچ کرنے کے لیے رقم کی مقدار کو متوازن کرنا تھکا دینے والا اور وقت طلب تھا، اس لیے اگر مہم توقع کے مطابق نہیں چلتی تھی، تو کلاس میں والدین ناراضگی اور پریشان ہونے کے بجائے استاد یا پیرنٹ کمیٹی کے سربراہ سے نجی طور پر اس پر بات کر سکتے تھے۔

کئی سالوں سے والدین کی کمیٹی کی رکن رہنے والی محترمہ ہنگ، ہا ڈونگ ڈسٹرکٹ، ہنوئی نے کہا کہ یہ "گھر میں کھانا اور پورے گاؤں کا بوجھ اٹھانے" کا کام ہے، لیکن اکثر غلط فہمی کا شکار ہو جاتی ہے۔

Nhung نے کہا، "ایسے اوقات تھے جب ہم نے غلط حساب لگایا اور چند لاکھ سے محروم ہو گئے، یا جب پوری کلاس نے حصہ ڈالا لیکن چیزیں خریدنے کے لیے کافی نہیں تھا، والدین کی کمیٹی اور میں نے ہمارے درمیان رقم تقسیم کر دی،" Nhung نے کہا۔ اپنے تجربے کی وجہ سے وہ عطیات سے ہمیشہ خوش رہتی تھیں۔ اس نے کہا کہ چند لاکھ کا عطیہ تقریباً 1-2 ملین VND اس کی استطاعت کے اندر تھا، اس لیے اس نے ہچکچاہٹ محسوس نہیں کی۔

"بالآخر، یہ میرے بچوں کے لیے ہے۔ والدین کی کمیٹی کے لیے بھی مشکل وقت ہے، اس لیے اگر مجھے کوئی غیر معقول چیز نظر آتی ہے، تو میں ان کے ساتھ نجی طور پر بات کر سکتی ہوں،" محترمہ ہنگ نے کہا۔

اس خیال سے اتفاق کرتے ہوئے، 43 سالہ محترمہ تھو، جو لانگ بیئن ضلع، ہنوئی میں رہتی ہیں، سوچتی ہیں کہ ہمیں سال کے آخر میں جمع کرنے کے معاملے میں زیادہ سخت نہیں ہونا چاہیے۔ کچھ دن پہلے، اس نے 650,000 VND بھی ادا کیے، جس میں گریجویشن تقریب کے لیے رقم اور اساتذہ اور اسکول کے لیے الوداعی تحائف، گریڈ 9 میں اپنے بیٹے کے لیے شامل ہیں۔ ماں یہ نہیں سمجھتی کہ پیرنٹ کمیٹی یا ہوم روم ٹیچر کی شیئرنگ اور رہنمائی لازمی ہے۔ اس کے برعکس، وہ اسے کافی مفید اور عملی سمجھتی ہے۔

"مثال کے طور پر، اگر کلاس کوئی تحفہ خرید کر اسکول کو دیتی ہے، لیکن اسکول کے پاس یہ پہلے سے موجود ہے یا اسے شاذ و نادر ہی استعمال کرتا ہے، یا اسے دکھانے کے لیے کوئی جگہ بھی نہیں ہے، تو کیا یہ فضلہ ہے؟"، محترمہ تھو نے استدلال کرتے ہوئے پوچھا کہ شکریہ کا تحفہ زیادہ معنی خیز ہوگا اگر یہ وصول کنندہ کی حقیقی ضروریات پر مبنی ہو۔

تاہم، شراکت کی رقم کے لحاظ سے، اس نے اس بات پر اتفاق کیا کہ اسے فی شخص مساوی طور پر تقسیم نہیں کیا جانا چاہیے اور نہ ہی تجویز کردہ رقم دی جانی چاہیے، بلکہ والدین کو ان کی مالی قابلیت کے مطابق رضاکارانہ طور پر کام کرنے دیں۔ جمع کی گئی رقم کی بنیاد پر، پیرنٹ کمیٹی مناسب قیمت کے تحفے کا انتخاب کرے گی۔

تعاون کرتے وقت والدین کو راحت محسوس کرنے کے لیے، ہنوئی کے ایک ہائی اسکول کے پرنسپل نے کہا کہ سب سے اہم چیز شفافیت ہے، پالیسی سے لے کر پھیلاؤ اور نفاذ تک۔

یہ اندازہ لگاتے ہوئے کہ والدین اساتذہ کی انجمن اور اساتذہ درست طریقے سے یا ایسے رویہ کے ساتھ بات چیت نہیں کر سکتے ہیں جسے آسانی سے غلط سمجھا جا سکتا ہے، یہ پرنسپل اکثر عطیہ کی درخواست کے مواد کو ٹائپ کرتا ہے۔ اس دستاویز میں، جملہ "ضروری نہیں، عطیہ کی رقم آپ پر منحصر ہے" اکثر صفحے کے نیچے جلی حروف میں چھپی ہوئی ہے۔ گریجویشن اور الوداعی سرگرمیوں کے لیے، پرنسپل کا خیال ہے کہ "جو کچھ بھی دستیاب ہے اسے استعمال کیا جانا چاہیے"، رسمی اور شائستگی کو یقینی بناتے ہوئے، اسے چندہ طلب کرنے کے موقع میں تبدیل نہ کیا جائے۔

لہذا، اسکولوں کو پیرنٹ کمیٹی کی سرگرمیوں کو پکڑنے اور قریب سے نگرانی کرنے کی ضرورت ہے، غیر قانونی حد سے زیادہ جمع کرنے اور زیادہ خرچ کرنے کا پتہ لگانے اور اسے روکنے کی ضرورت ہے۔

مسٹر نگائی نے تجویز پیش کی کہ اسکولوں کو سال کے آغاز سے ان اشیاء کے اخراجات کا حساب لگانا چاہیے جن کی مرمت یا خریداری کی ضرورت ہے، اور محکمہ تعلیم و تربیت کو رپورٹ کریں۔ انتظامی سطح بجٹ کو متوازن کر سکتی ہے اور اسکولوں کو ایک مخصوص سطح کے اندر سماجی وسائل کو متحرک کرنے کی اجازت دیتی ہے۔

ہا نام میں محترمہ ہا کے لیے، ہر کلاس کے والدین سے پوچھنے کے بعد اور یہ دیکھنے کے بعد کہ ایک کیمرہ خریدنے کی قیمت ایک ہی ہے، فی شخص 100,000 VND، اس نے بغیر کسی اعتراض کے ادا کرنے کا فیصلہ کیا۔ اس رقم کے علاوہ، اس کی بیٹی نے کلاس پارٹی کے لیے اضافی 100,000 VND کا مطالبہ کیا۔

"میرے خیال میں ہر والدین چاہتے ہیں کہ ان کا بچہ ان کے دوستوں کے برابر ہو، اس لیے اگر حصہ ڈالنے میں کچھ ہچکچاہٹ ہو، تب بھی وہ مکمل حصہ لیں گے۔ ہمیں واضح معلومات کی ضرورت ہے، یہ جانتے ہوئے کہ رقم دراصل ہمارے بچوں کے لیے استعمال ہوتی ہے،" محترمہ ہا نے کہا۔

تھانہ ہینگ

*والدین کے نام تبدیل کردیئے گئے ہیں۔

ماخذ لنک