پری اسکول کے بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم

ہنوئی میں پری اسکول کے طلباء۔

صنعتی پارکوں میں پری اسکول کی تعلیم کے لیے معاونت

محکمہ پری اسکول ایجوکیشن کے ڈپٹی ڈائریکٹر ہوانگ تھی ڈنہ نے کہا کہ 2023-2024 کے تعلیمی سال کے خلاصے کے اعداد و شمار کے مطابق، ملک میں اس وقت 15,256 پری اسکول ہیں، جن میں 12,072 سرکاری اسکول اور 3,184 غیر سرکاری اسکول (21%) شامل ہیں، 17,444 نجی اور پری اسکول کی تعلیم کی سہولیات کے علاوہ۔ نرسری کے بچوں کے متحرک ہونے کی شرح 34.6% ہے، پری اسکول کے بچوں کی شرح 93.6% ہے۔

صنعتی زون کے ساتھ 221 ضلعی سطح کی اکائیوں میں، 13,137 پری اسکول ہیں۔ یہ سہولیات 1.8 ملین سے زیادہ بچوں کو متحرک کرتی ہیں، جن میں سے صنعتی زونز میں کام کرنے والے مزدوروں کے بچوں کا تناسب تقریباً 21.5 فیصد ہے۔

صنعتی زونوں میں پری اسکول کی تعلیم کے لیے معاون پالیسیوں نے نجی آزاد پری اسکولوں میں پری اسکول کے بچوں کی پرورش، دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، صنعتی زونوں میں کام کرنے والے مزدوروں اور مزدوروں کے لیے مشکلات کو کم کرنے، اور اس علاقے میں پری اسکول کی تعلیم کے معیار کو یقینی بنانے میں کردار ادا کیا ہے۔

فوائد اور نتائج کے علاوہ، محترمہ ہوانگ تھی ڈِن کے مطابق، شہری علاقوں اور صنعتی پارکوں کے لیے پری اسکول ایجوکیشن تیار کرنے میں اب بھی بہت سی مشکلات ہیں، جیسے: منصوبہ بندی کا کام مزدوروں اور مزدوروں کی ضروریات کے لیے موزوں نہیں ہے۔ بچوں کی پرورش، دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کی ابھی بھی کچھ حدود ہیں، خاص طور پر کنڈرگارٹن میں بچوں کے لیے؛ پری اسکول ایجوکیشن ڈیولپمنٹ کے سوشلائزیشن کو فروغ دینے کے لیے پالیسی میکانزم کافی مضبوط نہیں ہے۔ کچھ علاقوں نے پری اسکول کی تعلیم کی سہولیات کی سرگرمیوں کی نگرانی، انتظام اور معاونت کرنے میں محکموں، شاخوں اور یونینوں کے کردار کو واضح طور پر فروغ نہیں دیا ہے، خاص طور پر پرائیویٹ خود مختار پری اسکول ایجوکیشن سہولیات۔

محترمہ Luong Thi Bieu، پری اسکول ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کی سربراہ، Bac Ninh ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ نے کہا: اس علاقے میں بہت سے صنعتی پارکس ہیں اور دوسرے علاقوں کے کارکن ہیں۔ 2023-2024 تعلیمی سال کے اختتام تک، Bac Ninh صوبے میں 117 پری اسکول اور 220 آزاد پری اسکول کی تعلیم کی سہولیات ہوں گی۔ کل 25,132 پری اسکول کے بچے صنعتی پارکوں میں کام کرنے والے مزدوروں کے بچے ہیں۔

صوبے میں سماجی کاری، تعمیرات میں سرمایہ کاری اور پری اسکول ایجوکیشن کی ترقی کے لیے بہت سی پالیسیاں ہیں۔ اس کی بدولت، پری اسکول نیٹ ورک کا پیمانہ تیزی سے پھیل رہا ہے، معیار کو بہتر بنا رہا ہے، صنعتی پارک کے کارکنوں کے بچوں کی ضروریات کو پورا کر رہا ہے... تاہم، علاقے کو اب بھی اعلیٰ معیار کے نجی پری اسکولوں کی تعمیر، کام بند ہونے والے پری اسکولوں سے سرمایہ کاری کے سامان کی بازیافت میں مشکلات کا سامنا ہے، اور تدریسی عملے کا معیار ناہموار ہے...

معیار کی بہتری کے حل

پری اسکول کی تعلیم کی سہولیات کو فروغ دینے اور شہری علاقوں اور صنعتی علاقوں میں بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے حل کی تجویز پیش کرتے ہوئے، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل پروفیسر ڈاکٹر نگوین کوئ تھانہ نے کہا: مناسب پالیسیاں بنانے اور تعلیمی تنظیم کی شکلوں کو متنوع بنانے کے لیے آبادی اور آبادی کے معیار کا خاص طور پر حساب لگانا ضروری ہے۔ خاص طور پر، یہ بھی خاندان nannies کے گروپ پر توجہ دینا ضروری ہے. یہ ٹیم عوامی سہولیات پر دباؤ کو کم کرے گی لیکن اسے کام کرنے سے پہلے تربیت اور پروان چڑھانے کی ضرورت ہے۔

ویتنام انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشنل سائنسز کے سینٹر فار پری اسکول ایجوکیشن ریسرچ کے ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر نگوین تھی مائی ٹرین نے کہا کہ پری اسکول ایجوکیشن کی ترقی میں حصہ لینے کے لیے سماجی ذمہ داری کا مطالبہ کرنا ضروری ہے۔ ابتدائی تعلیم اور ذاتی نشوونما میں 12 ماہ سے کم عمر کے بچوں کی خدمت کے لیے معیاری اساتذہ کی ٹیم کو تربیت دیں۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے سابق پرنسپل پروفیسر ڈاکٹر نگوین وان من نے تجویز پیش کی کہ مشقت کی صورتحال، بچوں کی تعداد، سہولیات کی ضرورت، ہر علاقے میں پری اسکول کے اساتذہ، نقل مکانی کرنے والوں کی تعداد، مزدوروں کے بچوں کی تعداد جنہیں گھنٹوں بعد ڈے کیئر میں بھیجنا پڑتا ہے، وغیرہ کے بارے میں عملی حل تلاش کرنے کی تجویز دی۔ اس کے ساتھ ساتھ، وزارتوں اور شاخوں کی ذمہ داریوں کو واضح طور پر بیان کرنا ضروری ہے تاکہ عملدرآمد کو مؤثر طریقے سے مربوط کیا جا سکے۔

اس مسئلے کے بارے میں، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Thi Kim Chi نے بتایا کہ گزشتہ 10 سالوں میں، پارٹی اور ریاست کی توجہ سے، صنعتی زونوں میں پری اسکول کی تعلیم کی ترقی کو فروغ دینے کے لیے سپورٹ میکانزم کو ریگولیٹ کرنے والے بہت سے دستاویزات موجود ہیں - جہاں صنعتی زون میں کام کرنے والے مزدوروں کے بچوں کے لیے بہت سے کارکنان اور سپورٹ پالیسیاں ہیں۔ یہ اس علاقے میں پری اسکول کی تعلیم میں مشکلات کو حل کرنے میں مدد کرتا ہے، کارکنوں اور مزدوروں کو اپنے کام اور پیداوار میں محفوظ محسوس کرنے میں مدد کرتا ہے۔ فی الحال، ملک میں 59/63 صوبے/شہر ہیں جن میں صنعتی زون ہیں، جن میں سے زیادہ تر شہری علاقوں میں مرکوز ہیں، جہاں بہت سے کارکن ہیں اور پری اسکول کی تعلیمی خدمات کی بہت زیادہ مانگ ہے۔

تاہم، ان علاقوں میں پری اسکول کی تعلیم کو فروغ دینے میں اب بھی بہت سی مشکلات ہیں جیسے: شہری علاقوں اور صنعتی پارکوں میں پری اسکول کی سہولیات کی منصوبہ بندی اور ترقی کرنا مزدوروں اور مزدوروں کی ضروریات کے لیے موزوں نہیں ہے۔ بچوں کی پرورش، دیکھ بھال اور تعلیم کے معیار کی ابھی بھی کچھ حدود ہیں، خاص طور پر کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے۔ شہری علاقوں اور صنعتی پارکوں میں پری اسکول ایجوکیشن ڈیولپمنٹ کی سماجی کاری کو فروغ دینے کے لیے پالیسی میکانزم کافی مضبوط نہیں ہیں۔ صنعتی پارکوں اور کارکنوں کی بڑی تعداد والے علاقوں میں بچوں اور اساتذہ کے لیے پالیسیاں اب بھی کم ہیں اور ان میں تمام مضامین شامل نہیں ہیں۔ کچھ علاقوں نے ابھی تک تعلیمی شعبے کی معاونت میں محکموں اور شاخوں کے کردار کو واضح طور پر فروغ نہیں دیا ہے جس میں پری اسکول کی سہولیات کی سرگرمیوں کی نگرانی اور ان کا انتظام کیا جا رہا ہے، خاص طور پر نجی شعبے میں۔

نائب وزیر نگوین تھی کم چی نے یہ بھی کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت وزارتوں اور شاخوں کے ساتھ تال میل کر رہی ہے تاکہ پروجیکٹ کی ترقی کے بارے میں مشورہ دیا جا سکے "شہری علاقوں اور صنعتی پارکوں میں 2024 سے 2030 کی مدت میں پری اسکول کی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانا، 2045 تک کے وژن کے ساتھ"۔ اس منصوبے کو مکمل کرنے کے عمل میں، وزارت تعلیم و تربیت صنعتی پارکس، ایکسپورٹ پروسیسنگ زونز اور شہری علاقوں میں بہت سی تبدیلیوں کے تناظر میں مزید آراء، سروے، اور زیادہ درست اور باریک بینی سے جائزہ لے گی، تاکہ کم آمدنی والے لوگ ایسی پالیسیوں اور خدمات تک رسائی حاصل کر سکیں جو کارکنوں کی عملی ضروریات کے لیے موزوں ہوں۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/quan-tam-cham-soc-giao-duc-tre-mam-non-10291338.html