تعلیمی سہولیات کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی: سرکاری یونیورسٹیوں کا 70% تربیتی پیمانے پر ہوتا ہے۔

یہ 2030 تک یونیورسٹی ایجوکیشن نیٹ ورک کی منصوبہ بندی میں ترقی کی سمتوں میں سے ایک ہے۔

Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục: Đại học công lập chiếm 70% quy mô đào tạo - Ảnh 1. — منصوبے کے مطابق ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی سائنس اور ٹیکنالوجی کی ایک کلیدی یونیورسٹی میں ترقی کرے گی - فوٹو: این ٹی

27 فروری 2025 کو، وزیر اعظم نے 2021-2030 کی مدت کے لیے اعلیٰ تعلیم اور تدریسی اداروں کے نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کی منظوری دیتے ہوئے ایک فیصلہ جاری کیا، جس کا وژن 2050 تک ہے۔

ترقیاتی اہداف کے حوالے سے، 2030 تک، پیمانہ 3 ملین سے زیادہ سیکھنے والوں کا ہو جائے گا، جو 260 طلباء اور 23 پوسٹ گریجویٹ طلباء فی 10,000 افراد تک پہنچ جائے گا۔ 18-22 سال کی عمر کے لوگوں میں یونیورسٹی کی تعلیم کی شرح 33% تک پہنچ جائے گی، جس میں کسی صوبے میں شرح 15% سے کم نہیں ہے۔

ماسٹرز ٹریننگ سکیل (اور مساوی سطح) کا تناسب 7.2%، ڈاکٹریٹ ٹریننگ 0.8%، اور کالج آف پیڈاگوجی ٹریننگ 1% تک پہنچ گئی۔ سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ اور ریاضی (STEM) کے شعبوں میں تربیتی پیمانے کا تناسب 35% تک پہنچ گیا۔

بڑے اعلیٰ تعلیمی مراکز کی تشکیل، چار شہری علاقوں بشمول ہنوئی، ڈا نانگ، ہو چی منہ سٹی اور کین تھو میں سائنسی تحقیق، تکنیکی ترقی اور اختراع سے منسلک اعلیٰ معیاری، اعلیٰ سطحی تربیت فراہم کرنا، کلیدی اقتصادی خطوں اور پورے ملک کی ترقی کے لیے ایک محرک قوت پیدا کرنا۔

نیٹ ورک کے حوالے سے، عوامی اعلیٰ تعلیمی اداروں کا کل قومی تربیتی پیمانے کا تقریباً 70% حصہ ہے۔ نجی اور غیر منافع بخش نجی اعلیٰ تعلیمی اداروں کا حصہ کل قومی تربیتی پیمانے کا تقریباً 30% ہے۔

اعلیٰ تعلیمی اداروں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کی برانچوں کے لیے 2028 سے پہلے آپریشن کا خاتمہ اور 2030 سے پہلے تحلیل کرنا جو معیارات پر پورا نہیں اترتے یا قانون کی دفعات کے مطابق قانونی حیثیت کے قیام کو مکمل نہیں کرتے۔

ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی اور ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی کو ایشیا کے ممتاز اعلیٰ تعلیمی اداروں کے گروپ میں شامل کریں۔ ہیو یونیورسٹی اور دا نانگ یونیورسٹی کو قومی یونیورسٹیوں میں ترقی دیں۔ علاقائی یونیورسٹیوں میں ترقی کرنے کے لیے بنیادی یونیورسٹیوں میں ونہ یونیورسٹی، نہ ٹرانگ یونیورسٹی، ٹائی نگوین یونیورسٹی، اور کین تھو یونیورسٹی شامل ہیں۔

فزیکل ایجوکیشن یونیورسٹیز اور ٹیچر ٹریننگ کالجز کو دوسری یونیورسٹیوں میں ضم کر دیا جائے گا یا ایک دوسرے کے ساتھ ضم کر دیا جائے گا۔ ٹیکنیکل ٹیچر ٹریننگ یونیورسٹیوں کو ملٹی ڈسپلنری یونیورسٹیوں میں ری اسٹرکچر کریں۔

ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن اور ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کو تعلیم کے اہم قومی تعلیمی اداروں کے طور پر اپ گریڈ اور ترقی دینا۔

اس پلان میں سائنس اور ٹیکنالوجی، ہیلتھ سائنسز، STEM ٹریننگ جیسے متعدد شعبوں میں قومی کلیدی یونیورسٹیوں کی ترقی کا بھی ذکر ہے۔

اعلیٰ تعلیمی اداروں کے اہم شعبے:

Đại học công lập chiếm 70% quy mô đào tạo - Ảnh 5.

یونیورسٹی نیٹ ورک کی منصوبہ بندی: بہت سے اسکول زندہ رہنے کے لیے جدوجہد کر رہے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کا اندازہ ہے کہ موجودہ یونیورسٹی کے تعلیمی نظام میں اب بھی بہت سی خامیاں ہیں۔ ان میں غیر مساوی تقسیم، اوور لیپنگ ٹریننگ، اور بہت سی یونیورسٹیوں کا غیر موثر آپریشن شامل ہے... تو یونیورسٹی نیٹ ورک کی منصوبہ بندی کیسے کی جائے؟

ماخذ: https://tuoitre.vn/quy-hoach-mang-luoi-co-so-giao-duc-dai-hoc-cong-lap-chiem-70-quy-mo-dao-tao-20250301112044285.htm