یونیورسٹیوں کا انضمام: کیا پبلک سے پرائیویٹ جانے والے لیکچررز کی لہر آئے گی؟

تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفتوں سے متعلق پولیٹ بیورو کی قرارداد 71 اعلیٰ تعلیم کو جدید اور اپ گریڈ کرنے، اعلیٰ تعلیم یافتہ انسانی وسائل اور ہنر کو فروغ دینے اور تحقیق اور جدت طرازی کو آگے بڑھانے کے کام کو متعین کرتی ہے۔

جس میں اعلیٰ تعلیمی اداروں کی ترتیب، تنظیم نو اور انضمام ایک اہم حل ہے۔

2025 ہائر ایجوکیشن کانفرنس میں، وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے تصدیق کی کہ تعلیمی اداروں کی یہ بڑی تنظیم نو ایک حکم ہے۔

یہ موقع ہے، وقت ہے، اعلیٰ تعلیم کے لیے ایک پیش رفت کا لمحہ۔ "اگر ہم موقع سے فائدہ نہیں اٹھاتے ہیں، طاقت پر قبضہ کرتے ہیں، اس کا مطلب ہے کہ ہم غلطی پر ہیں،" تعلیمی شعبے کے سربراہ نے زور دیا۔

یونیورسٹی کے انتظامات اور انضمام میں انقلاب سے پہلے، ڈین ٹرائی اخبار نے موضوع کے ساتھ مضامین کا ایک سلسلہ ترتیب دیا: "یونیورسٹیوں کا عظیم انتظام: پیش رفت کی ترقی کے لیے ایک اسٹریٹجک موڑ"۔

مضامین کا سلسلہ ویتنام میں یونیورسٹیوں کی ترتیب، تنظیم نو اور انضمام کی سمت کی ایک خوبصورت تصویر ہے، جس میں سرکردہ ماہرین بحث میں حصہ لیں گے اور اعلیٰ تعلیم کے لیے پیش رفت کے ترقی کے مواقع کو واضح کریں گے اور جن چیلنجوں کو مشترکہ طور پر حل کرنے کی ضرورت ہے، تاکہ اعلیٰ تعلیمی انقلاب 71 کی روح کے مطابق اپنی منزل تک پہنچ سکے۔

سرکاری یونیورسٹیوں کا انتظام اور انضمام جس پر بھرپور طریقے سے عمل درآمد کیا جا رہا ہے، نہ صرف پبلک سیکٹر کی اندرونی تنظیم نو کا ایک قدم ہے، بلکہ نجی شعبے کے لیے ایک اہم موڑ بھی پیدا کرتا ہے۔ ماہرین کا کہنا ہے کہ پرائیویٹ اسکولوں کے لیے یہ سنہری وقت ہے۔ تبدیلی کا مرکز اعلیٰ معیار کے تعلیمی عملے کی لہر ہے جو سرکاری شعبے سے ایک خود مختار ماحول، شفاف معاوضے کے طریقہ کار اور نجی شعبے سے منسلک نتائج کی تلاش میں ہیں۔

پرائیویٹ سکولوں کے لیے ٹیلنٹ کو راغب کرنے کا سنہری وقت

ڈاکٹر Nguyen Quoc Anh - ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کے وائس پرنسپل - نے تبصرہ کیا کہ سرکاری اسکولوں کا انتظام اور انضمام یونیورسٹی کے تعلیمی نظام کی تنظیم نو کا ایک بڑا قدم ہے، اس کے ساتھ ساتھ غیر سرکاری اسکولوں کے لیے بہت سے "سٹریٹجک خلا" کو کھولتا ہے۔

مسٹر Nguyen Quoc Anh نے پیش گوئی کی ہے کہ یہ وہ دور ہے جب تعلیمی عملے کی نقل مکانی کی لہر آنے کا امکان ہے۔ کیونکہ جب سرکاری سکول ضم ہو جائیں گے تو لیکچررز اور محققین کا ایک گروپ جو ایک خود مختار ماحول اور نتائج سے منسلک انعامی طریقہ کار چاہتے ہیں نجی سکولوں کی تلاش کریں گے۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کے وائس ریکٹر نے کہا، "پرائیویٹ اسکول اس وقت کا فائدہ اٹھاتے ہوئے ٹیلنٹ کو پرکشش پیکجز، تحقیقی فنڈز، لیبارٹریوں سے لے کر دانشورانہ املاک کے اشتراک کی پالیسیوں تک، تحقیق اور تربیت کی صلاحیت کو بہتر بنا سکتے ہیں۔"

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 1

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 2

ڈاکٹر Nguyen Duc Nghia - ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے سابق نائب صدر - نے بھی تسلیم کیا کہ سرکاری یونیورسٹیوں کی یہ تنظیم نو اور ہموار کرنا نجی اسکولوں کے لیے ایک پیش رفت کا موقع ہے۔

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے سابق نائب صدر کے مطابق، اس وقت غیر سرکاری اسکولوں کا نظام اسکولوں کی تعداد کا تقریباً 25% اور طلبہ کی تعداد کا 20% سے کم ہے، لیکن تدریسی عملے کے لحاظ سے سرکاری اسکولوں کے مقابلے میں تیزی سے بڑھ رہا ہے۔

جیسے جیسے سرکاری اسکول ضم ہو جائیں گے، زیادہ اشرافیہ اور تحقیق پر مرکوز ہو جائیں گے، امکان ہے کہ وہ اپنے لاگو کردہ، بڑے پیمانے پر مارکیٹ کے تربیتی پروگراموں کو کم کر دیں گے۔ اس سے ایک بڑا "مارکیٹ گیپ" پیدا ہوتا ہے جسے پرائیویٹ اسکول، اپنی لچک اور حرکیات کے ساتھ، تیزی سے پُر کر سکتے ہیں۔

مزید برآں، انضمام کے بعد پبلک سیکٹر میں تعلیمی عہدوں کے لیے سخت مقابلہ اچھے لیکچررز کے ایک طبقے کو پرائیویٹ سیکٹر میں جانے پر مجبور کرے گا، جہاں بہتر معاوضے ہوں گے اور اختراع کے لیے کام کرنے کا زیادہ کھلا ماحول ہوگا۔

خاص طور پر، نجی یونیورسٹیوں کے پاس مضبوط صلاحیت کے ساتھ، بڑے اقتصادی گروپوں کی طرف سے اچھی طرح سے سرمایہ کاری کی گئی ہے، ان کے پاس توڑنے کا سنہری موقع ہوگا۔ وہ جدید سہولیات میں سرمایہ کاری کر سکتے ہیں، اعلیٰ معیار کے تربیتی پروگرام تیار کر سکتے ہیں، اور سرکردہ سرکاری سکولوں کے لیے ایک حقیقی کاؤنٹر ویٹ بن سکتے ہیں۔

اس طرح، پبلک سیکٹر کی تنظیم نو کی پالیسی نہ صرف ایک داخلی اصلاحات ہے، بلکہ بالواسطہ طور پر نجی شعبے کے عروج کے لیے رفتار پیدا کرتی ہے، جس سے ایک صحت مند مسابقتی اعلیٰ تعلیمی مارکیٹ کی تشکیل میں مدد ملتی ہے، جہاں سیکھنے والوں کا معیار اور انتخاب وجود اور ترقی کا تعین کرتا ہے۔

ڈاکٹر Nguyen Quoc Anh کی طرف سے اٹھایا گیا ایک قابل ذکر نکتہ معلوماتی فرق ہے جو انتظامات اور انضمام کو نافذ کرتے وقت ظاہر ہوتا ہے۔ بہت سے سرکاری اسکول اپنے نام اور تربیتی ڈھانچے کو تبدیل کریں گے۔ یہ غیر ارادی طور پر والدین اور امیدواروں کو مستحکم، شفاف معلومات اور پیشہ ورانہ مشاورتی خدمات کے ساتھ پتے تلاش کرنے پر مجبور کرتا ہے۔ یہ غیر سرکاری اسکولوں کے لیے ایک موقع ہے کہ وہ اپنے اندراج کے منصوبوں، آؤٹ پٹ معیارات اور روزگار کے اعداد و شمار کا جلد اعلان کرکے اپنے برانڈ کی ساکھ کی تصدیق کریں۔

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 3

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 4

اس کے علاوہ، جب کہ پبلک سیکٹر تنظیمی کام پر توجہ مرکوز کرتا ہے، نجی اسکولوں کو 2+2 پروگراموں، دوہری ڈگریوں، مختصر مدت کے تربیتی سرٹیفکیٹس سے لے کر کاروباروں کے ساتھ کوآپریٹو کورسز تک، نئی میجرز کھولنے کے لیے لچک کا فائدہ ہوتا ہے۔

Decree 238 کے ساتھ ٹیوشن سپورٹ پالیسیاں براہ راست سیکھنے والوں کے لیے لاتے ہیں، غیر سرکاری اسکولوں کو اسکالرشپ اور سبسڈی پیکجز، شفاف "خالص قیمتوں" کو سرکاری اسکولوں کے مقابلے لاگت کے فرق کو کم کرنے کے لیے زیادہ فوائد حاصل ہوتے ہیں۔ ڈاکٹر Nguyen Quoc Anh کے مطابق، یہ بہت سے طبقات میں سیکھنے والوں کے لیے معیاری تعلیم تک رسائی کو بڑھانے کے لیے ایک اہم بنیاد ہے۔

اسٹریٹجک خلا مواقع اور چیلنج دونوں پیش کرتے ہیں۔

سائگون انٹرنیشنل یونیورسٹی میں داخلہ کے ڈائریکٹر ماسٹر کاو کوانگ ٹو نے اندازہ لگایا کہ سرکاری یونیورسٹیوں کے انتظامات اور انضمام سے کھلنے والے اسٹریٹجک خلا میں نجی اسکولوں کے لیے مواقع اور چیلنجز دونوں شامل ہوں گے۔

موقع اس حقیقت سے آتا ہے کہ پورے اعلیٰ تعلیمی نظام کو ہموار کرنے کے عمل میں معیارات کو بلند کرنا چاہیے، باوقار نجی اسکولوں کے لیے اپنی پوزیشن کی تصدیق، تعاون کو وسعت دینے اور طلبا کو راغب کرنے کے لیے حالات پیدا کرنا چاہیے۔

نجی، لچکدار تعلیمی ماحول میں معاشرے کی بڑھتی ہوئی دلچسپی میں مواقع بھی واضح ہیں۔

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 5 — ماسٹر کاو کوانگ ٹو، ڈائرکٹر آف ایڈمیشن، سائگون انٹرنیشنل یونیورسٹی (تصویر: این وی سی سی)۔

تاہم، چیلنج سخت مقابلے سے آتا ہے جب انضمام کے بعد بہت سے سرکاری اداروں کے پاس بڑے پیمانے پر، مضبوط وسائل ہوں گے، جو اچھے اور بہترین طلباء کو راغب کریں گے۔ اس کے لیے پرائیویٹ اسکولوں کو نئے رجحانات کے مطابق ڈھالنے کے لیے مسلسل اختراعات کی ضرورت ہوتی ہے، طلبہ اور لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو تیزی سے سمجھنا ہوتا ہے۔

"جب سرکاری اسکول اشرافیہ کی تربیت اور تحقیق پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، تو عملی، لاگو ضروریات کے لیے "خلا" نجی اسکولوں کے لیے ایک جگہ بن جائے گا، پروگراموں اور انتظامی ماڈلز میں لچک کے ساتھ، تیزی سے سمجھنے کے لیے۔

ساتھ ہی، بدلتے ہوئے تناظر میں، والدین اور طلباء استحکام، تربیت کے معیار اور سیکھنے کے تجربے پر زیادہ توجہ دیں گے۔ یہ مسابقتی فائدہ ہے جسے نجی اسکول فروغ دے سکتے ہیں،" ماسٹر کاو کوانگ ٹو نے تجزیہ کیا۔

سائگون انٹرنیشنل یونیورسٹی کے ڈائرکٹر آف ایڈمیشنز نے یونیورسٹی کے آئندہ انتظامات اور انضمام میں نجی اسکولوں کے فوائد کے 3 کلیدی گروپوں کی بھی نشاندہی کی، جو یہ ہیں: بین الاقوامی معیار کے مطابق پروگراموں کی تعمیر سے تربیت کو بین الاقوامی بنانے کی صلاحیت، غیر ملکی لیکچررز کو مدعو کرنا، طلبہ کے تبادلے کو بڑھانا، دنیا کی ممتاز یونیورسٹیوں کے ساتھ تعاون؛ کاروباری اداروں کے ساتھ قریب سے جڑنے کی صلاحیت، طلباء کو اسکول میں ہونے کے بعد سے عملی کیریئر کا تجربہ حاصل کرنے میں مدد کرنا؛ اور جامع طلباء کے تجربات کو ترجیح دینے کی پالیسی۔

اس کے علاوہ، پرائیویٹ اسکولوں میں تعلیمی، فنکارانہ، کھیلوں کی تقریبات، بین الاقوامی کانفرنسوں، سرحد پار ثقافتی اور تعلیمی تبادلے کی سرگرمیوں کو ڈیزائن اور ترتیب دینے کی طاقت ہے۔ یہ سرگرمیاں طلباء کو مہارتوں کی مشق کرنے، عالمی سوچ کو وسعت دینے، اور انضمام کی مہارتیں بنانے میں مدد کرتی ہیں - ایسے عوامل جو نجی اسکول کے طلباء کو مختلف بناتے ہیں۔

جناب Nguyen Quang Huy - فیکلٹی آف فنانس اینڈ بینکنگ، Nguyen Trai یونیورسٹی کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر - نے اس بات کی تصدیق کی کہ قومی حکمت عملی میں نجی اسکولوں کا کردار کوئی وزنی نہیں ہے، بلکہ ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی نظام کو مزید امیر اور مسابقتی بننے میں مدد دینے کے لیے ایک توسیع ہے۔

Sáp nhập đại học: Sẽ có làn sóng dịch chuyển giảng viên từ công sang tư? - 6 — مسٹر Nguyen Quang Huy - فنانس اور بینکنگ کی فیکلٹی کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر، Nguyen Trai یونیورسٹی (تصویر: NTU)۔

تاہم، اس "سنہری لمحے" سے فائدہ اٹھانے کے لیے، نجی شعبے کو تربیت کے معیار میں گہرائی سے سرمایہ کاری، ایکریڈیٹیشن کو معیاری بنانے اور ایک مضبوط تعلیمی برانڈ بنانے پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے اسٹریٹجک اقدامات کرنے کی ضرورت ہے۔ یہ پرائیویٹ اسکولوں کے لیے ان کے سماجی وقار کو بڑھانے کے لیے بنیادی بنیاد ہے، یہ صرف ایک متبادل نہیں بلکہ پہلی پسند بننا ہے۔

مسٹر Nguyen Quang Huy نے اس بات پر زور دیا کہ اس جامع تنظیم نو سے تین اہم ترین فوائد حاصل ہوتے ہیں: پہلا، سیکھنے والے زیادہ معیاری سیکھنے کے ماحول سے فائدہ اٹھاتے ہیں، جس میں منصفانہ اور زیادہ متنوع مواقع ہوتے ہیں۔ دوسرا، سرکاری اسکول ہموار، مضبوط اور بین الاقوامی سطح پر مسابقتی بن جاتے ہیں۔ تیسرا، پرائیویٹ اسکولوں کے پاس اپنا ضروری کردار ادا کرنے اور اس میں حصہ ڈالنے کی گنجائش ہے۔

مزید اہم بات یہ ہے کہ پبلک سیکٹر کی تنظیم نو اور پرائیویٹ سیکٹر کا عروج ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کو خطے میں انسانی وسائل کی تربیت کا ایک اہم مقام بننے کے لیے فروغ دے گا۔ یہ صحت مند مقابلہ عالمی انضمام اور ترقی کے دور کے لیے تیار اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کو یقینی بناتا ہے۔

حصہ 1: یونیورسٹی کا انتظام پیش رفت کے لیے ایک ترتیب اور حکمت عملی ہے۔

حصہ 2: یونیورسٹی کے انتظامات کو یقینی بنانا چاہیے کہ طلباء کی پڑھائی میں کوئی خلل نہ پڑے

حصہ 3: یونیورسٹیوں کا انضمام: "گرم" ترقی کے نتائج کا خاتمہ، نجی اسکولوں کے لیے مواقع

حصہ 4: یونیورسٹی انضمام: ذاتی مفادات کو قربان کرنا ہوگا، ایک بار درد کو قبول کرنا ہوگا

حصہ 5: یونیورسٹی انضمام: کیا تمام کمزور اسکولوں کو تحلیل کر دیا جائے گا؟

حصہ 6: کیا بڑی تنظیم نو کے بعد 2026 میں یونیورسٹی کا داخلی دروازہ تنگ ہو جائے گا؟

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-nhap-dai-hoc-se-co-lan-song-dich-chuyen-giang-vien-tu-cong-sang-tu-20251001231423501.htm