ٹیوشن اور اضافی کلاسوں پر سخت کنٹرول: اسکول جدوجہد کر رہے ہیں۔

TP - 14 فروری سے وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ ضمنی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والا سرکلر 29 نافذ العمل ہوا۔ تاہم، کچھ نئے ضوابط نے اسکولوں میں الجھن پیدا کردی ہے، جس کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت سے فوری رہنمائی کی ضرورت ہے۔

TP - 14 فروری سے وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ ضمنی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والا سرکلر 29 نافذ العمل ہوا۔ تاہم، کچھ نئے ضوابط نے اسکولوں میں الجھن پیدا کردی ہے، جس کے لیے محکمہ تعلیم و تربیت سے فوری رہنمائی کی ضرورت ہے۔

بہت سی اضافی کلاسیں روک دیں۔

متعدد اسکولوں نے والدین کو نوٹس بھیجے ہیں جس میں اسکول کے اندر منعقد ہونے والی سپلیمنٹری کلاسز کو معطل کرنے کا اعلان کیا گیا ہے۔ مسٹر نگوین وان لوئی، جن کا بچہ ہنوئی کے ایک جونیئر ہائی اسکول میں پڑھتا ہے، نے کہا کہ پہلے، ان کے بچوں کی دوپہر میں انگریزی کی دو سپلیمنٹری کلاسز ہوتی تھیں۔ اس ہفتے سے، کلاسیں بند ہو گئی ہیں، اور بچے 3:30 PM پر سکول ختم کریں گے۔ مسٹر لوئی کو خدشہ ہے کہ اگر اسکول دیگر سرگرمیوں کا انتظام نہیں کرسکتا تو ان کے خاندان کو اپنے بچوں کو اسکول لانے اور لے جانے میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا۔

فی الحال، اسکول یہ جاننے کے لیے بھی جدوجہد کر رہے ہیں کہ طلبہ کی اکثریت کے لیے ضمنی تعلیم کو کیسے نافذ کیا جائے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ، فی الحال، اسکول صرف داخلہ امتحان دینے والے طلباء کے لیے مفت ضمنی تعلیم فراہم کرتے ہیں جن کے گریجویٹ ہونے میں ناکام ہونے کا خطرہ ہوتا ہے۔

Nguyen Du سیکنڈری اسکول (Hanoi) کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thu Huong نے کہا کہ فروری کے آغاز سے، 9ویں جماعت کے طلباء کے لیے دوپہر کی تمام کلاسیں اور جائزہ سیشن عارضی طور پر معطل کر دیے گئے ہیں۔ اسکول اب بھی اس بات کو یقینی بنائے گا کہ مرکزی نصاب صحیح طریقے سے اور مکمل طور پر منصوبے کے مطابق پڑھایا جائے۔ محترمہ ہوونگ نے کہا کہ جب ہنوئی کا محکمہ تعلیم و تربیت 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے تیسرے مضمون کا اعلان کرتا ہے، تو اسکول تینوں مضامین کے لیے مفت جائزہ سیشن فراہم کرنے کا ارادہ رکھتا ہے اگر طلبہ کو ان کی ضرورت ہو۔ اسکول ان سیشنوں میں اساتذہ کی مدد کے لیے فنڈنگ ​​کا حساب لگائے گا اور اوور ٹائم تنخواہ کو پورا کرنے کے لیے اپنے باقاعدہ آپریٹنگ بجٹ سے فنڈز مختص کر سکتا ہے۔

ہنوئی میں 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دے رہے طلباء۔ تصویر: این ایچ یو وائی

ویت ڈک ہائی اسکول (ہانوئی) کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی بوئی کوئنہ نے کہا کہ اسکول کو اضافی ٹیوشن کے سرکلر کو نافذ کرنے میں مشکلات کا سامنا نہیں کرنا پڑا کیونکہ اس نے طویل عرصے سے ہونہار طلبہ کے لیے مفت ٹیوشن اور افزودگی کی کلاسز کا اہتمام کیا تھا، اور ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان دینے والے طلبہ کے لیے جائزہ سیشنز کا اہتمام کیا تھا۔ محترمہ Quynh کے مطابق، اساتذہ کی بنیادی ذمہ داری مطلوبہ تعداد میں اسباق پڑھانا ہے۔ اگر وہ اضافی گھنٹے پڑھاتے ہیں تو ضابطوں کے مطابق اضافی اوقات کار باقاعدہ آپریٹنگ بجٹ سے ادا کیے جائیں گے۔ اسکول کو اپنے داخلی اخراجات کے ضوابط کی بنیاد رہنمائی دستاویزات پر رکھنی چاہیے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ طلبہ سے فیسیں وصول کرنے کے بجائے اساتذہ کے اضافی اوقات کار کی ادائیگی کے لیے فنڈز حاصل کیے جائیں۔ تاہم، اضافی تدریسی اوقات کی تعداد ضرورت سے زیادہ ہے۔

اسکول اس سوال کے جواب کے منتظر ہیں: اگر طلبہ سے کوئی فیس نہیں لی جاتی ہے، تو اسکول طلبہ کے لیے جائزہ سیشن فراہم کرنے میں اساتذہ کی مدد کے لیے کیا آمدنی استعمال کریں گے؟

وزیر اعظم کی ہدایت کے بعد، مقامی لوگ تعلیمی معیار کو بہتر بنانے کے لیے اسکولوں کو مناسب مالی مدد فراہم کر رہے ہیں۔ اس لیے مقامی لوگوں کو اسکولوں کو عمل درآمد کے لیے مخصوص رہنمائی فراہم کرنے کی ضرورت ہے، اور اساتذہ یہ جان کر بھی محفوظ محسوس کر سکتے ہیں کہ ان کے پاس طلباء کو اضافی تعلیم فراہم کرنے کے لیے ضروری فنڈز موجود ہیں۔

اوور لیپنگ ریگولیشنز

تاہم، سرکلر 29 میں کچھ ضابطے اساتذہ اور اسکولوں کے لیے الجھن کا باعث بن رہے ہیں۔ ہنوئی میں ایک انگلش ٹیچر محترمہ ٹران بیچ ہا اس لیے فکر مند ہیں کیونکہ انہوں نے ایک انگلش سنٹر میں پڑھانے کے لیے ایک معاہدے پر دستخط کیے تھے، اور یہ مرکز تمام طلبہ کی بھرتی کو سنبھالتا ہے۔ وہ مرکز میں جو پروگرام پڑھاتی ہے اس میں اس کے اسکول میں استعمال ہونے والی موجودہ نصابی کتابوں سے مختلف نصابی کتابیں استعمال ہوتی ہیں۔ لہذا، وہ سوچتی ہے کہ کیا اس کے اضافی کام کو ضمنی تدریس سمجھا جائے گا اور سرکلر 29 کے ضوابط کے تابع ہوگا، اگر مرکز کی کلاسوں میں وہ طالب علم شامل ہوں جو وہ اپنے اسکول میں پڑھاتی ہیں؟ نام ڈنہ میں لٹریچر کی ایک استاد محترمہ لوونگ تھی ٹرین نے بتایا کہ چونکہ ان کے ضلع میں کوئی ثقافتی افزودگی یا اضافی تدریسی مراکز نہیں ہیں، نئے ضوابط کے مطابق، یہاں تک کہ اگر اسکول سے باہر کے طلبہ پڑھنا چاہتے ہیں، تو انہیں کلاسز کا اہتمام کرنے کی اجازت نہیں ہے۔

ہنوئی اور کچھ دیگر علاقوں کے مشاہدات سے پتہ چلتا ہے کہ، اگر سرکلر 29 کا اطلاق ہوتا ہے، تو سیکنڈری اسکول جو روزانہ دو سیشن پڑھاتے ہیں، ضوابط کی خلاف ورزی کر سکتے ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ، صوبوں/شہروں کی عوامی کونسلوں کے ضوابط کے مطابق، اسکولوں کو دوسرے سیشن کے لیے مقررہ طور پر فیس وصول کرنے کی اجازت ہے۔

سرکلر کی تعمیل کے لیے، تمام اسکولوں نے روزانہ ایک سیشن پڑھانے کے لیے تبدیل کر دیا ہے۔ اگر اسکول روزانہ دو سیشن پڑھاتے رہتے ہیں (فیس چارج کے ساتھ)، تو انہیں والدین کی رضامندی اور رضاکارانہ شرکت کے ساتھ اپنے سرگرمی کے منصوبوں پر نظر ثانی کرنی چاہیے۔

2010 سے، اسکولوں نے وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 7291 کے مطابق، دو سیشن فی دن کے تدریسی شیڈول پر عمل درآمد جاری رکھا ہوا ہے، اور اس کے لیے فیس وصول کر رہے ہیں۔ سرکلر 7291 کے مطابق، دو سیشن فی دن کے تدریسی شیڈول میں طلباء کی ضروریات کے مطابق تعلیمی سرگرمیاں شامل ہیں۔ خاص طور پر، ان میں شامل ہیں: اہلیت اور دلچسپی کے گروپوں کی بنیاد پر تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنا، جس میں ہر گروپ ممکنہ طور پر مختلف کلاسوں کے طلباء پر مشتمل ہو۔ طالب علم کی صلاحیتوں کی مکمل تفہیم کی بنیاد پر ٹیوشن، کمک، اور جائزہ فراہم کرنا۔ ہوم روم کے اساتذہ، مضامین کے اساتذہ کے ساتھ مل کر، ہر مضمون کے لیے تعلیمی کارکردگی (کمزور یا مضبوط طلبہ) کی بنیاد پر طلبہ کی فہرستیں مرتب کرتے ہیں، کلاس کی تنظیم اور اساتذہ کی تفویض کے لیے پرنسپل کو رپورٹ کرتے ہیں۔ اور وزارت تعلیم و تربیت کے رہنمائی دستاویزات پر مبنی انتخابی کورسز پیش کرتے ہوئے، اسی طرح کی خواہشات اور ضروریات کے حامل طلبا کو انتخابی کلاسوں میں ترتیب دینا جو اسکول کے حقیقی حالات کے مطابق ہوں۔

دریں اثنا، سرکلر 29 کی شق 1، آرٹیکل 5 میں یہ شرط عائد کی گئی ہے کہ اسکولوں میں اضافی کلاسز اور ٹیوشن کی اجازت طلبا سے وصول کرنے کی اجازت نہیں ہے اور یہ صرف ان طلبا کے لیے ہیں جو مخصوص مضامین میں اضافی کلاسوں کے لیے مندرجہ ذیل طور پر اندراج کرتے ہیں: جن طلبہ کے سمسٹر کے اختتام کے تعلیمی نتائج اس مضمون میں پاسنگ لیول سے نیچے ہیں؛ اعلی درجے کی تربیت کے لئے اسکول کے ذریعہ منتخب کردہ طلباء؛ اور آخری سال کے طلباء جو اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ اور گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے رضاکارانہ طور پر اندراج کرتے ہیں۔

سرکلر 29 کے مطابق، 14 فروری سے، اسکولوں کو سرکاری خط 7291 کے مطابق اصلاحی ہدایات، یکجہتی، اور علم کا جائزہ لینے کی ضرورت کے طالب علموں کے لیے دو سیشن فی یومیہ تدریس کے انعقاد کے لیے فیس جمع کرنے سے منع کیا گیا ہے۔

اسکول کے رہنماؤں نے سرکلر 29 کے مناسب نفاذ کو یقینی بنانے کے لیے حل تجویز کیے، جن میں تدریسی منصوبوں کا جائزہ لینا اور غیر نصابی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کو مرکزی نصاب سے الگ کرنا شامل ہے۔ انہوں نے طالب علموں کی صلاحیتوں اور مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے غیر نصابی سرگرمیوں کو منظم کرنے کا مشورہ دیا، نہ کہ محض علم کو تقویت دینے اور اس کی تکمیل کرنے کے۔ مزید برآں، اسکول غیر نصابی سرگرمیوں کے حوالے سے والدین اور طلباء کی رضامندی حاصل کریں گے۔ اس کو نافذ کرنے کے لیے اسکولوں کو اعلیٰ سطحی انتظامیہ سے مخصوص رہنمائی کی ضرورت ہے۔

NGHIEM HUE

ماخذ: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-cac-truong-lung-tung-post1715916.tpo