TPO - اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والا سرکلر 29 14 فروری سے لاگو ہوگا۔ تاہم، بہت سے طلباء اور اساتذہ جو ٹیوٹر کے طور پر کام کر رہے ہیں وہ نہیں جانتے کہ اسے صحیح طریقے سے کیسے نافذ کیا جائے۔
TPO - اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والا سرکلر 29 14 فروری سے لاگو ہوگا۔ تاہم، بہت سے طلباء اور اساتذہ جو ٹیوٹر کے طور پر کام کر رہے ہیں وہ نہیں جانتے کہ اسے صحیح طریقے سے کیسے نافذ کیا جائے۔
سرکلر 29 اضافی تدریس اور سیکھنے کو منظم کرتا ہے، جو 14 فروری سے لاگو ہوتا ہے: اضافی اساتذہ اور طلباء؛ تنظیمیں اور افراد جو اضافی تدریس اور سیکھنے کا اہتمام کرتے ہیں۔ اور متعلقہ ادارے اور افراد۔
اس طرح، سرکلر 29 نہ صرف اساتذہ کی تدریسی سرگرمیوں کو منظم کرتا ہے۔ تمام تنظیمیں اور افراد جو ٹیوشن دینے اور ٹیوشن کا اہتمام کرنے میں حصہ لے رہے ہیں وہ اس سرکلر کے تابع ہیں۔ ٹیوشن ایک ٹیوشن کی سرگرمی ہے، لہذا طالب علم کے ٹیوٹرز کو ٹیوٹر سمجھا جائے گا۔
کنفیوزڈ طلباء؟
Nguyen Thang - ہنوئی نیشنل یونیورسٹی میں پہلے سال کا طالب علم - پچھلے 2 مہینوں سے ریاضی اور انگریزی پڑھ رہا ہے اور اس وقت اس کے 3 طلباء ہیں، جن میں 1 ایلیمنٹری اسکول کا طالب علم، 1 6ویں جماعت کا طالب علم اور 1 9ویں جماعت کا طالب علم ہے۔
"میں نے پڑھا ہے اور جانتا ہوں کہ اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط ان طلباء پر بھی لاگو ہوتے ہیں جو اضافی کلاسز پڑھاتے ہیں۔ تاہم، میں نہیں سمجھتا کہ انفرادی طلباء جو اضافی کلاس پڑھاتے ہیں انہیں اپنا کاروبار رجسٹر کرنا پڑتا ہے۔ شاید یہ ضابطہ اساتذہ کے لیے زیادہ مناسب ہو،" تھانگ نے کہا۔
اسی طرح، من چاؤ - ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی کے ایک طالب علم - کو بھی 14 فروری سے لاگو ہونے والے اضافی تدریس اور سیکھنے کے نئے ضوابط کے بارے میں واضح طور پر معلوم نہیں تھا۔
"میں نے اخبار پڑھتے ہوئے بھی اس ضابطے کے بارے میں سنا تھا، لیکن مجھے نہیں لگتا کہ میں اس سے متعلق ہوں۔ مجھ جیسے ٹیوٹر کے طور پر کام کرنے والے طلبا سے براہ راست ان کے اہل خانہ سے رابطہ کیا جاتا ہے اور ان کے بچوں کو ٹیوٹر کے لیے رکھا جاتا ہے، اضافی کلاسوں کو پڑھانے کے لیے منظم نہیں کیا جاتا ہے۔ میں فی الحال پہلی جماعت کے طالب علم کو ریاضی، انگریزی، سائنس (انگریزی میں) اور ویتنامی کے مضامین پڑھا رہا ہوں،" چاؤ نے اشتراک کیا۔
ہنوئی یونیورسٹی کی ایک سینئر طالبہ تھیو لن نے کہا کہ وہ روزانہ آن لائن اخبارات پڑھتی ہیں اور مواد پر زیادہ توجہ دیے بغیر ٹیوشن اور اضافی کلاسوں کے بارے میں TikTok کلپس کے ذریعے سکیم کرتی ہیں۔ "میں جانتا ہوں کہ ٹیوشن اور اضافی کلاسوں کے بارے میں نئے ضابطے ہیں کیونکہ میری والدہ بھی ایک استاد ہیں۔ لیکن مجھے لگتا ہے کہ اس سے مجھ جیسے انگریزی ٹیوشن کرنے والے طلباء پر زیادہ اثر نہیں پڑے گا،" لن نے کہا۔
لِنہ نے کہا کہ پچھلے تین سالوں سے، ٹیوشن اس کا پیسہ کمانے کا طریقہ رہا ہے تاکہ اس کے والدین کو کھانے اور کرایہ کی ادائیگی میں مدد مل سکے۔ Linh بنیادی طور پر 10ویں جماعت کے طلباء کو انگریزی میں ٹیوٹر دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، ویک اینڈ پر، لن اپنے آبائی شہر میں 6ویں اور 7ویں جماعت کے طلباء کے لیے دو اضافی کلاسیں پڑھاتی ہیں۔ وہ رشتہ داروں اور دوستوں کے ذریعہ بھیجے گئے طلباء کو ٹیوٹر کرتی ہے۔
"میں انگریزی پڑھ رہا ہوں۔ میں اپنے مستقبل کے گریجویشن کے لیے تجربہ حاصل کرنے اور اپنے والدین کی مدد کے لیے اضافی رقم کمانے کے لیے پارٹ ٹائم کام کرتا ہوں۔ اگر میرے پاس ٹیوٹر کے طور پر جز وقتی ملازمت نہ ہوتی، تو میں نہیں جانتا کہ میں اپنے گزارے کے اخراجات کیسے چلاتا کیونکہ دیہی علاقوں میں میرے والدین بھی دو چھوٹے بہن بھائیوں کے ساتھ تعلیم حاصل کرنے کے لیے جدوجہد کر رہے ہیں۔ ایک مہینہ، رہائش اور کھانے کی ادائیگی کے لیے کافی ہے،" لن نے شیئر کیا۔
فی الحال، براہ راست پڑھانے کے بجائے، لن نے طلباء کو آن لائن پڑھانے کا رخ کیا ہے جب تک کہ کوئی خاص ہدایات نہ ہوں۔
ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کی ایک طالبہ ہیوین مائی نے کہا کہ اس نے اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر 29 کو پڑھا، جو 14 فروری سے نافذ العمل ہوگا۔
"میرے معاملے میں، اگر والدین اپنے بچوں کو گھر پر اس کلاس کے بنیادی نصاب کے مطابق جہاں ان کے بچے ایلیمنٹری اسکول میں پڑھاتے ہیں، ٹیوٹر کی خدمات حاصل کرتے ہیں، تو کیا یہ اضافی ٹیوشن سمجھا جاتا ہے اور کیا یہ ممنوع ہے؟" - میری حیرت ہے.
پریس کو جواب دیتے ہوئے، محکمہ ثانوی تعلیم کے ڈائریکٹر، وزارت تعلیم و تربیت نے کہا کہ تمام تنظیمیں اور افراد جو اضافی کلاسز پڑھاتے ہیں، اپنے کاروبار کو رجسٹر کرائیں۔ تو کیا ٹیوٹر کے طور پر کام کرنے والے طلباء کو اپنا کاروبار رجسٹر کرنا ہوگا؟
تاہم، فی الحال وزارت تعلیم و تربیت اور مقامی علاقوں کی طرف سے کوئی تفصیلی ہدایات نہیں ہیں حالانکہ سرکلر کی مؤثر تاریخ صرف چند دن کی دوری پر ہے۔
طلباء اور اساتذہ کو جلد ہی مخصوص ہدایات ملنے کی امید ہے۔
درحقیقت، بہت سے اساتذہ جو گھر پر یا مرکز کے باہر پڑھاتے ہیں وہ ابھی تک یہ نہیں سمجھتے کہ آیا سرکلر 29 پرائمری اسکول کے طلباء کو انگریزی کی اضافی کلاسیں لینے سے منع کرتا ہے یا نہیں۔
ہنوئی میں انگریزی کی ایک ٹیچر نے بتایا کہ جیسے ہی اس نے اس نئے ضابطے کے بارے میں سنا، اس نے اپنے طلباء کو اسکول جانے سے روک دیا۔
کیونکہ اس ٹیچر کے مطابق، وہ اور بہت سے دیگر اساتذہ حیران ہیں کہ کیا پرائمری اسکول کے طلباء کو پڑھانا اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط کی خلاف ورزی کرتا ہے۔ اگر اساتذہ کو پرائمری اسکول کے طلباء کو انگریزی پڑھانے کی اجازت ہے تو وہ کیا سکھا سکتے ہیں اور کیا نہیں سکھا سکتے؟
"ابھی کے لیے، یقینی طور پر، ہم اب بھی طلباء کو 14 فروری تک پڑھنے دیں گے۔ ہمیں امید ہے کہ جلد ہی اس کو صحیح طریقے سے نافذ کرنے کے لیے مخصوص ہدایات مل جائیں گی،" اس استاد نے کہا۔
نائب وزیر Pham Ngoc Thuong کے مطابق، وزارت تعلیم و تربیت نے نقطہ نظر اور اصولوں کے ساتھ اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر نمبر 29 پر تحقیق کی ہے اور اسے جاری کیا ہے۔
اس کے مطابق، اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا انتظام کریں، لیکن "پابندی نہ لگائیں"۔ واضح طور پر وضاحت کریں کہ کون سی اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں ضوابط کے مطابق ہیں اور کون سی ایسی نہیں ہیں کہ تمام سطحوں پر حکام، تنظیمیں، افراد اور پورا معاشرہ عمل درآمد کے عمل کے دوران نگرانی، جانچ اور معائنہ میں حصہ لے سکیں۔
اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس سے اسکول کے تعلیمی پروگرام کی تنظیم اور نفاذ پر کوئی اثر نہیں پڑے گا۔ اور اساتذہ کے مضامین کے پروگراموں کے نفاذ کو متاثر نہیں کرتا ہے۔
نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے اضافی تدریس اور سیکھنے کو مؤثر طریقے سے منظم کرنے کے لیے مختصر مدت اور طویل مدتی حل بھی تجویز کیے جیسے: سرکلر جاری کرنا اور مخصوص ضوابط؛ اساتذہ کی صلاحیت اور تدریس کے طریقوں کو بہتر بنانے کے حل؛ اساتذہ کی ذمہ داریاں، اور طلباء کی خود مطالعہ کی صلاحیت کو فروغ دینا۔
ماخذ: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-sinh-vien-giao-vien-trong-cho-huong-dan-post1716023.tpo
تبصرہ (0)