فائنل امتحان کے جائزے کو مضبوط بنانا اسکولوں کی ذمہ داری ہے۔

TPO - 11 فروری کی سہ پہر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کو عمومی تعلیم کی سمت کو مضبوط بنانے کے حوالے سے ایک دستاویز بھیجی، جس میں آخری سال کے طلباء کو داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے جائزے کو مضبوط کرنے اور کمزور طلباء کے لیے جائزے میں قطعی طور پر ڈھیل نہ دینے کا مطالبہ شامل ہے۔

TPO - 11 فروری کی سہ پہر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کو ایک دستاویز بھیجی جس میں عمومی تعلیم کی سمت کو مضبوط بنانے کے بارے میں بتایا گیا، جس میں آخری سال کے طلباء کو داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے جائزے کو مضبوط کرنے اور کمزور طلباء کے لیے جائزے میں قطعی طور پر ڈھیل نہ دینے کا مطالبہ شامل ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، 2024-2025 تعلیمی سال وہ سال ہے جو 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کو گریڈ 1 سے 12 تک کی تمام عمومی تعلیم کی سطحوں پر لاگو کیا جاتا ہے جس میں مواد پر مبنی پروگرام سے طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے پر مبنی پروگرام میں بنیادی تبدیلیاں کی جاتی ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیوں سے درخواست کی کہ وہ تعلیم پر ریاستی انتظامی ذمہ داریوں اور ثانوی اور ہائی اسکولوں کے اندراج کی سمت کو مضبوط بنانے اور اضافی تدریسی و تدریسی سرگرمیوں کے انتظام کے بارے میں وزیر اعظم کی ہدایت پر عمل درآمد کی ہدایت کریں۔

مقامی حکام سے درخواست کی جاتی ہے کہ وہ اپنے اختیار کے مطابق علاقے میں اضافی تدریس، اضافی تعلیم، اور پرائمری اسکولوں میں داخلوں سے متعلق ضوابط اور ہدایات جاری کریں، حقیقت کے ساتھ مطابقت کو یقینی بنائیں۔

وزارت تعلیم و تربیت اسکولوں سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے اپنے جائزے کو مضبوط بنانے کے لیے آخری سال کے طلبہ کے لیے منظم کریں۔

"غیر تسلی بخش سیکھنے کے نتائج والے طلباء کے لیے جائزے اور تربیت کی تنظیم کو قطعاً ڈھیل نہ دیں؛ اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے جائزے کو مضبوط بنانے کے لیے آخری سال کے طلبہ کے لیے منظم کریں، اس کو اسکولوں کی ذمہ داری کے طور پر شناخت کریں تاکہ طلبا کو وزارت تعلیم کے ضوابط کے مطابق ہر گریڈ کے ہر مضمون کے تقاضوں کو پورا کرنے میں مدد فراہم کریں"،

صوبائی عوامی کمیٹی نے تعلیمی اداروں کے لیے مناسب مالی معاونت کی ہدایت کی کہ وہ طلبہ کے لیے جائزہ اور تربیت کا اہتمام کریں، خاص طور پر طلبہ کو پڑھنے میں مشکلات کا سامنا، فائنل ایئر کے طلبہ، پسماندہ گروپوں، اور مشکل خاندانی حالات سے تعلق رکھنے والے طلبہ۔

عمل درآمد کے دوران دشواریوں کا سامنا کرنے والی جگہوں پر فوری طور پر پتہ لگانے، درست کرنے اور مناسب حل کرنے کے لیے معائنہ اور جانچ کو مضبوط بنائیں۔

تعلیم و تربیت کی وزارت نے صوبوں اور شہروں سے بھی درخواست کی کہ وہ عمومی تعلیم کی سہولیات کے نیٹ ورک کا جائزہ، ترتیب اور ترقی جاری رکھیں تاکہ اسکولوں اور کلاس رومز کو یقینی بنایا جا سکے، خاص طور پر بڑے شہروں، صنعتی علاقوں، گنجان آباد علاقوں اور پہاڑی علاقوں میں۔ تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنائیں، عالمگیر تعلیمی عمر کے تمام طلباء تعلیم حاصل کرنے کے لیے اسکول جا سکتے ہیں۔

اسکولوں کے درمیان اساتذہ کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے اساتذہ کا جائزہ لینے، متحرک کرنے اور گھمانے کے کام کو مضبوط بنانا؛ اساتذہ کی تفویض کردہ تعداد کو مناسب طریقے سے اور مناسب طریقے سے بھرتی کرنا؛ ان جگہوں کا حل ہے جہاں اساتذہ کی کمی ہے، اس اصول کو یقینی بناتے ہوئے کہ "جہاں طالب علم ہوں، وہاں کلاس روم میں اساتذہ ضرور ہوں"۔

تعلیم و تربیت کی وزارت نے مقامی لوگوں سے بھی درخواست کی کہ وہ تعلیمی شعبے کو ہدایت دیں کہ وہ علاقے کے عام تعلیمی اداروں کو اچھی طرح سے گرفت میں لیں تاکہ معیار کو یقینی بنانے کے لیے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو متعین کرنے کے حل کو ہم آہنگی سے نافذ کرنا جاری رکھیں۔

باقاعدگی سے اور متواتر ٹیسٹ اور تشخیص کی ترتیب؛ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کی سطحوں کے آغاز میں طلباء کا انتخاب اور ہائی اسکول کے گریڈ 10 کے لیے داخلہ امتحان 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تقاضوں کے مطابق ہیں، طلباء پر اضافی تعلیم حاصل کرنے کے لیے دباؤ ڈالے بغیر۔

ہا لِنہ

ماخذ: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo