فائنل امتحان کے جائزے کو مضبوط بنانا اسکولوں کی ذمہ داری ہے۔

TPO - 11 فروری کی سہ پہر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کو عمومی تعلیم کی سمت کو مضبوط بنانے کے حوالے سے ایک دستاویز بھیجی، جس میں آخری سال کے طلباء کو داخلہ کے امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے اپنے جائزے کو مضبوط بنانے اور کمزور طلباء کے لیے جائزے میں قطعی طور پر نرمی نہ کرنے کی ضرورت شامل ہے۔

TPO - 11 فروری کی سہ پہر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کو عمومی تعلیم کی سمت کو مضبوط بنانے کے حوالے سے ایک دستاویز بھیجی، جس میں آخری سال کے طلباء کو داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے اپنے جائزے کو مضبوط بنانے، اور کمزور طلباء کے لیے جائزے میں قطعی طور پر نرمی نہ کرنے کی ضرورت شامل ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، 2024-2025 تعلیمی سال وہ سال ہے جو 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کو پورے عمومی تعلیمی نظام میں گریڈ 1 سے 12 تک لاگو کیا جاتا ہے جس میں مواد پر مبنی پروگرام سے طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے پر مبنی پروگرام میں بنیادی تبدیلیاں کی جاتی ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں اور شہروں کی عوامی کمیٹیوں سے درخواست کی کہ وہ تعلیم پر ریاستی انتظامی ذمہ داریوں اور ثانوی اور ہائی اسکولوں کے اندراج کی سمت کو مضبوط بنانے اور اضافی تدریسی و تدریسی سرگرمیوں کے انتظام کے بارے میں وزیر اعظم کی ہدایت پر عمل درآمد کی ہدایت کریں۔

تجویز کریں کہ مقامی لوگ اپنے اختیار کے مطابق علاقے میں اضافی تعلیم، اضافی تعلیم، اور پرائمری اسکول کے اندراج سے متعلق ضوابط اور ہدایات جاری کریں، حقیقت کے ساتھ مطابقت کو یقینی بنائیں۔

وزارت تعلیم و تربیت اسکولوں سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے اپنے جائزے کو مضبوط بنانے کے لیے آخری سال کے طلبہ کے لیے منظم کریں۔

"غیر تسلی بخش سیکھنے کے نتائج والے طلباء کے لیے جائزے اور تربیت کی تنظیم میں قطعاً نرمی نہ کریں؛ اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق داخلہ امتحانات اور گریجویشن کے امتحانات کے لیے جائزے کو مضبوط بنانے کے لیے آخری سال کے طلبہ کے لیے منظم کریں، اس کو اسکولوں کی ذمہ داری کے طور پر شناخت کریں تاکہ طلبا کو پروگرام کے ضوابط کے مطابق ہر جماعت کے ہر مضمون کی ضروریات کو پورا کرنے میں مدد فراہم کی جائے"، وزارت تعلیم سے درخواست کی گئی۔

صوبائی عوامی کمیٹی نے تعلیمی اداروں کو مناسب مالی مدد فراہم کرنے کی ہدایت کی تاکہ طلباء، خاص طور پر ایسے طلباء جو ابھی تک تعلیم حاصل کرنے میں مشکلات کا سامنا کر رہے ہیں، آخری سال کے طلباء، پسماندہ گروہوں، اور مشکل خاندانی حالات سے تعلق رکھنے والے طلباء کے لئے جائزہ اور تربیت کا اہتمام کریں۔

ان جگہوں پر جہاں نفاذ کے عمل میں مشکلات ہیں ان کا فوری طور پر پتہ لگانے، درست کرنے اور مناسب حل تلاش کرنے کے لیے معائنہ اور عمل درآمد کو مضبوط بنائیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے صوبوں اور شہروں سے بھی درخواست کی کہ وہ عمومی تعلیم کی سہولیات کے نیٹ ورک کا جائزہ، ترتیب اور ترقی جاری رکھیں تاکہ کافی اسکولوں اور کلاس رومز کو یقینی بنایا جا سکے، خاص طور پر بڑے شہروں، صنعتی علاقوں، گنجان آباد علاقوں اور پہاڑی علاقوں میں۔ تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنائیں، عالمگیر تعلیمی عمر کے تمام طلباء اسکول جاسکتے ہیں۔

اسکولوں کے درمیان اساتذہ کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے اساتذہ کا جائزہ لینے، متحرک کرنے اور گردش کرنے کے کام کو مضبوط بنانا؛ اساتذہ کے تفویض کردہ کوٹوں کی صحیح اور کافی تعداد میں بھرتی کریں، اساتذہ کی کمی کی جگہوں کا حل کریں، اور اس اصول کو یقینی بنائیں کہ "جہاں طلباء ہیں، وہاں کلاس روم میں اساتذہ کا ہونا ضروری ہے"۔

تعلیم و تربیت کی وزارت نے مقامی لوگوں سے بھی درخواست کی کہ وہ تعلیمی شعبے کو ہدایت دیں کہ وہ علاقے کے عام تعلیمی اداروں کو اچھی طرح سے گرفت میں لیں تاکہ معیار کو یقینی بنانے کے لیے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کو متعین کرنے کے حل کو ہم آہنگی سے نافذ کرنا جاری رکھیں۔

باقاعدگی سے اور متواتر ٹیسٹ اور تشخیص کی تخلیق؛ سطح (پرائمری اور سیکنڈری اسکول) کے آغاز میں طلبا کا انتخاب اور ہائی اسکول کے گریڈ 10 کے لیے داخلہ کا امتحان 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تقاضوں کے مطابق ہے، بغیر کسی اضافی تعلیم کے لیے طلبہ پر دباؤ ڈالے۔

ہا لن

ماخذ: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nheem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo