ویتنامی اساتذہ دنیا کے نمبر 1 تعلیمی ادارے میں چمک رہے ہیں۔

لندن، برطانیہ کے دارالحکومت میں، جہاں جدید زندگی دیرینہ علمی اقدار کو پورا کرتی ہے، یونیورسٹی کالج لندن (UCL) عالمی علم کی علامت کے طور پر کھڑا ہے۔

یو سی ایل کا حصہ، انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشن (IOE) نے مسلسل 12 سالوں سے تعلیم میں دنیا کے نمبر ایک ادارے کے طور پر اپنی پوزیشن کو برقرار رکھا ہے، جو تحقیق، تدریس اور اختراع کی خواہش رکھنے والوں کے لیے منزل بن گیا ہے۔ یہ دور رس تعلیمی تحقیق کا مرکز ہے جسے عالمی تعلیمی سوچ کا "دل" کہا جاتا ہے۔

اس سال، 150 سے زیادہ ممالک اور خطوں کے ہزاروں IOE طلباء میں، ویتنام کے 3 اساتذہ ہیں جو مستقل طور پر اپنا سفر لکھ رہے ہیں۔ وہ ایک بڑے سوال کا جواب تلاش کرنے کے لیے وہاں آئے تھے: گلوبلائزیشن کے دور، مصنوعی ذہانت (AI) کے دور میں ویتنامی تعلیم کیسے پائیدار، منصفانہ اور مربوط ہو سکتی ہے؟

محترمہ Nguyen Nha Uyen، UCL میں انسٹی ٹیوٹ آف ایجوکیشن (IOE) میں پی ایچ ڈی کی سب سے کم عمر طالبہ

تصویر: این وی سی سی

علم کی زبان میں کہانیاں سنانا

ایک بار دنیا کی سب سے باوقار اشتہاری کارپوریشن میں کاپی رائٹر، 30 سالہ ٹران تھو ہوانگ لوگوں کے دلوں کو چھونے کے لیے الفاظ کی طاقت کو گہرائی سے سمجھتا ہے۔ لیکن پھر اس نے "علم کا برانڈ" تلاش کرنے کے لیے برانڈنگ کی دنیا کو چھوڑنے کا انتخاب کیا، جہاں ہر سبق انسانی سیکھنے کی صلاحیت پر الہام اور یقین کے ساتھ لکھا جاتا ہے۔

RMIT یونیورسٹی سے کمیونیکیشنز اور یونیورسٹی آف سوشل سائنسز اینڈ ہیومینٹیز (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی) سے انگریزی زبان میں آنرز کے ساتھ گریجویشن کرنے والے، Thu Huong نے UCL میں ماسٹر آف انگلش ٹیچنگ (MA TESOL) کے لیے تعلیم حاصل کرنے کے لیے مکمل IOE صد سالہ اسکالرشپ شاندار طریقے سے جیتا۔

تخلیقی صنعت میں اس کا کئی سالوں کا تجربہ کلاس روم میں ایک مختلف روح لانے میں اس کی مدد کرتا ہے، جہاں لکھنا صرف ایک ہنر نہیں بلکہ سوچنے اور خود کو دریافت کرنے کا ایک طریقہ ہے۔ کلاس میں، وہ طالب علموں کو خیالات کو منظم کرنے، تنقیدی سوچ کو فروغ دینے اور انگریزی میں اپنی آواز تلاش کرنے میں مدد کرنے کے لیے کہانی سنانے اور ذہن سازی کو یکجا کرتی ہے۔

تھو ہوانگ کا خیال ہے کہ اساتذہ کی نئی نسل کو تاحیات سیکھنے والا ہونا چاہیے اور وہ زندگی بھر سیکھنے کے لیے تحریک کا کردار ادا کریں۔ لہذا، وہ ہر کلاس کو ایک تخلیقی ورکشاپ سمجھتی ہے، جہاں طلباء کوشش کر سکتے ہیں، غلطیاں کر سکتے ہیں، ہنس سکتے ہیں اور علم کے ساتھ بڑھ سکتے ہیں۔

محترمہ Tran Thu Huong UCL میں زیر تعلیم ہیں۔

تصویر: این وی سی سی

"میں ہمیشہ اس بات پر یقین رکھتی ہوں کہ تعلیم صرف علم فراہم کرنے کے بارے میں نہیں ہے بلکہ سیکھنے میں زندگی لانے کے بارے میں بھی ہے، تاکہ ہر فرد کو ہمیشہ یہ محسوس ہو کہ وہ جی رہے ہیں، ترقی کر رہے ہیں اور دیکھے جا رہے ہیں۔"

عالمی اکیڈمک ڈائیلاگ

26 سال کی عمر میں، محترمہ Nguyen Nha Uyen IOE کی ڈاکٹریٹ کی سب سے کم عمر امیدوار ہیں۔ اس سے پہلے، اس نے اپنی کلاس کے سرفہرست طالب علموں میں شامل ہونے کے ساتھ، ایک عظیم اسکالرشپ کے ساتھ اس ادارے سے تعلیم میں ماسٹر ڈگری کے ساتھ آنرز کے ساتھ گریجویشن کیا۔ وہ انگلش پیڈاگوجی فیکلٹی، یونیورسٹی آف فارن لینگویجز، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے اعلیٰ معیار کے پروگرام کی ویلڈیکٹورین تھیں اور بین الاقوامی کانفرنسوں اور سائنسی جرائد میں شائع ہونے والے بہت سے تحقیقی کام کر چکے ہیں۔

فی الحال، وہ UCL میں پوسٹ گریجویٹز کے لیے "انسانی حقوق اور تعلیم" کا مضمون پڑھا رہی ہیں، اور بالٹی مور (USA) میں فلسفہ آف ایجوکیشن کانفرنس (PES) جیسی کئی بڑے پیمانے پر بین الاقوامی تعلیمی کانفرنسوں میں ادارے کی نمائندگی کر رہی ہیں۔ برلن (جرمنی) میں عالمی تعلیمی کانفرنس (ANGEL)؛ ڈنمارک میں سائنس اور ٹیکنالوجی ایجوکیشن کانفرنس (ESERA)، یا برٹش ایجوکیشنل ریسرچ ایسوسی ایشن (BERA) کی کانفرنس... یہ تقریبات 60 سے زیادہ ممالک اور خطوں کے اسکالرز، رہنماؤں اور اقوام متحدہ کے نمائندوں کو اکٹھا کرتے ہیں۔

اس نے بیجنگ نارمل یونیورسٹی (چین) اور اسپین کے سائنس سمر اسکول میں انسٹی ٹیوٹ کی بھی نمائندگی کی، پائیدار تعلیم کے میدان میں مشرق و مغرب کے تعلیمی مکالمے کو فروغ دینے میں تعاون کیا۔

ان فورمز میں، محترمہ Uyen نہ صرف ایک محقق ہیں، بلکہ ایک ویتنامی آواز بھی ہیں، جو ایشیائی تجربات، شناخت اور نقطہ نظر کو عالمی تعلیمی مکالموں میں لاتی ہیں۔

مسٹر لی ہونگ فونگ یو سی ایل میں زیر تعلیم ہیں۔

تصویر: این وی سی سی

ٹیچر کو مشکلات سے مشن تک

صرف 24 دن کی عمر میں ایک یتیم پیدا ہوا اور اپنے خاندان سے مکمل طور پر رابطہ کھو بیٹھا، استاد لی ہونگ فونگ (33 سال) نے 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے یو سی ایل میں شیوننگ اسکالر بننے کے لیے ایک طویل سفر طے کیا۔

تعلیمی قیادت میں ماسٹر کی ڈگری حاصل کرنے کے لیے یہاں آنے سے پہلے، مسٹر فونگ کو دنیا کی کئی معروف یونیورسٹیوں سے غیر مشروط داخلہ خطوط موصول ہوئے، جن میں یونیورسٹی آف پنسلوانیا (آئیوی لیگ، USA) تقریباً 900 ملین VND کی اسکالرشپ کے ساتھ؛ لندن سکول آف اکنامکس اینڈ پولیٹیکل سائنس (LSE - لندن سکول آف اکنامکس اینڈ پولیٹیکل سائنس)، سماجی پالیسی میں برطانیہ کا نمبر 1؛ اسٹاک ہوم یونیورسٹی (سویڈن) - تعلیمی اور سماجی بہبود کی تحقیق کے لیے یورپ کے ممتاز مراکز میں سے ایک...

YOUREORG کے بانی کے طور پر، اس نے بریک تھرو IELTS: Adversity from Achievement پروگرام شروع کیا، جس نے گزشتہ 5 سالوں میں بین الاقوامی مطالعہ کے مواقع تک پہنچنے کے لیے ملک بھر میں 1,600 سے زیادہ پسماندہ طلباء کی مدد کی۔

اس کے علاوہ، ٹیچ فار آل گلوبل پرنسپلز نیٹ ورک کی آرگنائزنگ کمیٹی کے رکن کے طور پر، مسٹر فونگ اور ان کے ساتھیوں نے چلی میں ایک فیلڈ اسٹڈی پروگرام کا انعقاد کیا، جہاں 63 ممالک اور خطوں کے تعلیمی رہنماؤں نے تدریسی قیادت پر تبادلہ خیال کیا - ایک ایسا نقطہ نظر جو اساتذہ اور طلباء کو اعتماد اور ہمدردی کے سیکھنے کے ماحول میں مل کر ترقی کرنے میں مدد کرتا ہے۔

تعلیم یہ ہے کہ ہم اپنے بعد آنے والوں کے لیے ایک زیادہ انسانی دنیا کیسے بناتے ہیں۔

لندن کے موسم سرما کے وسط میں، تین ویتنامی اساتذہ اپنے ساتھ اپنے وطن کی گرمجوشی، نئی نسل کا ایمان اور ایک مشترکہ خواہش لے کر آئے: ویتنام کی تعلیم کو انسانیت کے مکالمے میں لانا۔

جب ہر 20 نومبر کو UCL لیکچر ہال میں ویتنام میں اسکول کے ڈھول بجتے ہیں، تو وہ اساتذہ علم، شکر گزاری اور تبدیلی کی خواہش کی زبان استعمال کرتے ہوئے تدریسی پیشے کی کہانی لکھنا جاری رکھنے کی کوشش کر رہے ہیں۔ ان کے لیے تعلیم ایک منزل نہیں بلکہ بعد میں آنے والوں کے لیے ایک زیادہ انسانی دنیا بنانے کا ایک طریقہ ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/thay-co-giao-viet-nam-toa-sang-tai-vien-giao-duc-so-1-the-gioi-185251115184434633.htm