کمپیوٹر پر ہائی اسکول گریجویشن امتحان: تیاری کیسے کی جائے؟

Thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 1. — کلاس 12A6، Nguyen Thai Binh High School, Tan Binh District, Ho Chi Minh City کے اساتذہ اور طلباء 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاری کے لیے ادب کا جائزہ لے رہے ہیں (تصویر 18 جون کی صبح لی گئی ہے) - تصویر: NHU HUNG

کمپیوٹر پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری کیسے کرنی چاہیے؟

عالمی رجحانات

درحقیقت، کمپیوٹر پر ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کا تذکرہ تقریباً 5 سال پہلے وزارت تعلیم و تربیت نے کیا تھا اور اس سے بھی پہلے تعلیم اور ٹیکنالوجی کے ماہرین نے ویتنام میں تکنیکی ترقی کی رفتار کے بارے میں پیشین گوئیوں کے ساتھ ذکر کیا تھا۔

خاص طور پر، جب بھی امتحان میں دھوکہ دہی کا کوئی واقعہ یا معاملہ پیش آتا ہے، تو یہ رائے سامنے آتی ہے کہ "کمپیوٹر پر امتحان دینا" دھوکہ دہی کو محدود کرنے اور امتحان کے روایتی طریقوں کی کمی کے لیے ایک تبدیلی ہے۔

کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کی سمت بندی کے ساتھ ساتھ، ماہرین تعلیم نے وزارت تعلیم و تربیت کو متعدد امتحانات منعقد کرنے، امتحانی سوالات بنانے کے طریقے کو اختراع کرنے اور دھوکہ دہی پر قابو پانے کے لیے سافٹ ویئر استعمال کرنے جیسی تبدیلیوں کے بارے میں بھی تجویز پیش کی۔

حال ہی میں، ویتنامی یونیورسٹیوں کے ذریعہ کئی خطوں میں بکھرے ہوئے امتحانی کلسٹرز کے ساتھ قابلیت کی تشخیص اور سوچ کی تشخیص کے امتحانات میں کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کی تنظیم بھی کمپیوٹر پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے انعقاد کی طرف بڑھنے کی ایک قابل اعتماد بنیاد ہے۔

"کمپیوٹر پر مبنی امتحانات ایک عالمی رجحان ہیں۔ موجودہ انفارمیشن ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے کے ساتھ، کمپیوٹر پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کا انعقاد مکمل طور پر ممکن ہے۔ یہ 2027 کے سنگ میل سے پہلے بھی کیا جا سکتا ہے۔"- ڈاکٹر لی ٹرونگ تنگ، چیئرمین بورڈ آف ڈائریکٹرز FPT یونیورسٹی نے کہا۔

مسٹر تنگ کے مطابق، 20 سال پہلے، ایف پی ٹی یونیورسٹی کے طلباء اپنے ذاتی کمپیوٹرز کا استعمال کرتے ہوئے کمپیوٹر پر امتحان دیتے تھے۔

مسٹر تنگ نے کہا کہ باہر کے لوگوں یا سسٹم سے مدد مانگ کر طالب علموں کو دھوکہ دہی سے روکنے کے لیے تکنیکی اقدامات کرنے اور پوسٹ چیکنگ کا اچھا کام کرنے کے علاوہ، امتحان کے اس فارم کو لاگو کرتے وقت امتحانی سوالات ایک اہم عنصر ہیں۔ اس کے مطابق، امتحانی سوالات طلباء کو دستاویزات کا حوالہ دینے کی اجازت دے سکتے ہیں لیکن پھر بھی ان کی صلاحیتوں کو جانچ سکتے ہیں۔

"فی الحال، AI سیکھنے کے بہت سارے عمل میں شامل ہے، سیکھنے والوں کو سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے AI کا استعمال کرنے سے روکنا مشکل ہے۔ اس لیے، صرف امتحانات بنانے، جانچ کرنے اور تشخیص کرنے کے طریقے کو تبدیل کرنا ہے۔ تقریباً 2-3 سالوں میں، AI کی ترقی کی رفتار اور بھی زیادہ ہو جائے گی۔ اس لیے، کمپیوٹر پر امتحانات کے انعقاد کی طرف واپس آنا، امتحانی حالات اور امتحانی حالات کی تعمیر میں بہت اہم ہے۔" مشترکہ

کمپیوٹر پر مبنی امتحانات ایک عالمی رجحان ہیں۔ موجودہ آئی ٹی انفراسٹرکچر کے ساتھ، کمپیوٹر پر ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کا انعقاد مکمل طور پر ممکن ہے۔ یہ 2027 سنگ میل سے پہلے بھی کیا جا سکتا ہے۔

ڈاکٹر لی ترونگ تنگ (ایف پی ٹی یونیورسٹی کے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے چیئرمین)

راستے پر چلنے کی ضرورت ہے۔

تاہم، کسی یونیورسٹی کے طلباء کے لیے امتحان کا انعقاد یا کچھ سازگار علاقوں میں امیدواروں کے ایک گروپ کی صلاحیت اور سوچ کا اندازہ لگانے کے لیے امتحان کا انعقاد، ملک بھر میں 10 لاکھ سے زیادہ امیدواروں کے لیے امتحان منعقد کرنے سے بالکل مختلف ہے، جس میں سازگار علاقے، دشوار گزار علاقے، سرحدی علاقے، اور جزائر شامل ہیں۔

لہٰذا، تعلیم اور ٹیکنالوجی کے ماہرین کا خیال ہے کہ ایک روڈ میپ ہونا چاہیے: پہلے کچھ شہروں اور آسان علاقوں میں، جہاں ٹرانسمیشن لائنز، مشینری اور آلات کی ضمانت دی جا سکے۔ پھر آہستہ آہستہ پورے ملک میں پھیلائیں۔

اس بارے میں بھی کئی مختلف آراء ہیں کہ آیا امتحانات اسکولوں میں منعقد کیے جائیں یا امتحانی مراکز میں۔ کچھ رائے یہ بتاتی ہے کہ امتحانات ہائی اسکولوں میں ہونے چاہئیں، لیکن بہت سے دوسرے یہ تجویز کرتے ہیں کہ آزاد امتحانی مراکز قائم کیے جائیں۔

"کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے ساتھ، ہمیں سال کے دوران متعدد امتحانی سیشن منعقد کرنے پر غور کرنا پڑے گا۔ یہاں تک کہ ایک امیدوار جو راؤنڈ 1 میں مطلوبہ نتائج حاصل نہیں کر پاتا ہے وہ راؤنڈ 2 یا راؤنڈ 3 میں حصہ لے سکتا ہے۔ امتحانی کلسٹرز اور متعدد امتحانی سیشنوں کو تقسیم کرنے سے اس تناؤ اور دباؤ میں کمی آئے گی جو فی الحال ایک امتحان میں مرکوز ہے۔

لیکن اس خاصیت کی وجہ سے، ہائی اسکول امتحانات کے لیے ذمہ دار نہیں ہو سکتے۔ اسکول بنیادی طور پر پڑھانے کے لیے ہیں، اور امتحان کی تنظیم کو امتحانی مراکز پر چھوڑ دینا چاہیے،" ہنوئی کے علاقے میں ایک یونیورسٹی کے پرنسپل نے اپنی رائے کا اظہار کیا۔

ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان کچھ علاقوں میں کمپیوٹر پر ٹیسٹ کیا گیا۔

"کمپیوٹر پر مبنی ٹیسٹنگ" کی اختراع کے لیے تیاری کرتے ہوئے، پچھلے سال وزارت تعلیم اور تربیت نے شمالی، وسطی، جنوبی، شہری اور دیہی دونوں علاقوں سمیت کئی علاقوں میں کمپیوٹر پر ایک پائلٹ ٹیسٹ کا اہتمام کیا۔ ہر علاقے میں تقریباً 200 - 250 ہائی اسکول کے طلباء کو شرکت کرنے کے لیے منظم کیا گیا اور اچھے نتائج حاصل کیے گئے۔

Bac Giang High School for the Gifted کے ایک استاد کے مطابق، کمپیوٹر پر مبنی ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی جانچ کو مربوط کرنے والی جگہوں میں سے ایک، امتحان کی تنظیم آسانی سے ہوئی، اور طلباء نے بنیادی طور پر ضروریات کو پورا کیا۔ تاہم اس استاد نے یہ بھی کہا کہ اگر امتحان بڑے پیمانے پر منعقد کیا جاتا تو مزید مسائل کو مدنظر رکھنا ہوگا۔

خاص طور پر، طالب علموں کو امتحان کی شکل، ٹیسٹ کے ڈھانچے، ٹیسٹ کے وقت، اور یہاں تک کہ کمپیوٹر کو مہارت کے ساتھ استعمال کرنے کے طریقہ سے واقف ہونے کے لیے جائزہ لینے کے دوران کمپیوٹر پر ٹیسٹ دینے کی رہنمائی اور مشق کرنے کی ضرورت ہے۔ دیگر مسائل کا ذکر نہ کرنا جیسے ٹرانسمیشن کے حالات، مشینیں، منفی کو کنٹرول کرنے کے لیے تکنیکی حل...

انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق کو مضبوط بنانا

محکمہ تعلیم کوالٹی مینجمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈائریکٹر مسٹر Huynh Van Chuong کے مطابق، 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں پیپر پر مبنی امتحان کے طریقہ کار کو برقرار رکھا جائے گا، لیکن امتحان کے تمام مراحل میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اطلاق میں اضافہ ہوگا۔

پائلٹ امتحان کے نتائج کی بنیاد پر، وزارت تعلیم و تربیت اہل علاقوں میں کمپیوٹر پر مبنی امتحانات کے اطلاق کا مطالعہ کرے گی۔ جب ملک بھر کے علاقے اہل ہوں گے، تو ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کا انعقاد کمپیوٹرز پر ایک سے زیادہ انتخاب والے مضامین کے ساتھ کیا جائے گا۔

واپس موضوع پر

VINH HA

ماخذ: https://tuoitre.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-can-chuan-bi-ra-sao-20250619231459496.htm