داخلہ اور خارجی دونوں امتحانات کے ولیڈیکٹورین ہونے کے ناطے، اور آدھے سال پہلے گریجویشن کرنا، من ہیو کو یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی میں ایک نادر معاملہ سمجھا جاتا ہے۔
Bui Minh Hieu، 23 سالہ، Nam Dinh سے، فیکلٹی آف الیکٹرانکس اینڈ ٹیلی کمیونیکیشن، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی سے گزشتہ سال کے وسط میں، ایک سمسٹر کے اوائل میں گریجویشن کیا۔ تاہم، یہ اس سال جنوری تک نہیں تھا، جب اس کے ہم جماعت فارغ التحصیل ہوئے، ہییو کو معلوم ہوا کہ وہ 3.89/4 کے گریڈ پوائنٹ ایوریج (GPA) کے ساتھ ویلڈیکٹورین ہے۔
ہیو نے کہا، "میں یہ خبر سن کر بہت خوش ہوا لیکن تھوڑا سا افسوس ہوا کیونکہ میں ہو چی منہ شہر میں کام کی وجہ سے 20 جنوری کو گریجویشن کی تقریب میں شرکت کے لیے اسکول نہیں جا سکا۔"
Bui Minh Hieu. تصویر: کردار فراہم کیا گیا ہے۔
Hieu Xuan Truong B ہائی سکول، Nam Dinh کا سابق طالب علم ہے۔ بچپن سے ہیو کو ٹنکر اور تخلیق کرنا پسند تھا۔ وہ اکثر نئے بنانے کے لیے گھر میں کھلونے الگ کرتا تھا، اور ایک بار پنکھا الگ کر کے دیکھتا تھا کہ اندر کیا ہے اور پھر خود ہی اسے دوبارہ جوڑ دیا، "نہ جانے کیوں ایک اضافی پیچ تھا۔" ہائیو نے جلد ہی یونیورسٹی میں داخل ہونے کے بعد انجینئرنگ - ٹیکنالوجی کے شعبے کے بڑے کو منتخب کرنے کا فیصلہ کیا۔
2019 میں میجر کا انتخاب کرتے وقت، Hieu انفارمیشن ٹیکنالوجی اور روبوٹکس کے درمیان تذبذب کا شکار تھا۔ اس نے طے کیا کہ انفارمیشن ٹکنالوجی "زیادہ گرم" ہے، لیکن تحقیق کرنے کے بعد، ہیو نے پایا کہ اگر وہ صرف ایک جگہ پروگرامنگ میں بیٹھ جائے تو یہ کام مناسب نہیں ہے۔ ہیو ہارڈ ویئر اور سافٹ ویئر دونوں سیکھنا چاہتا تھا، اپنے بچپن کے شوق کے مطابق مینوفیکچرنگ سیکھنا چاہتا تھا، اس لیے اس نے روبوٹکس کا انتخاب کیا۔
اس سال، یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کے روبوٹکس انجینئرنگ کو 24.45 پوائنٹس کی ضرورت تھی۔ Hieu نے 28.85 پوائنٹس اسکور کیے، جس سے وہ اسکول کا ٹاپ طالب علم بنا۔
اپنی مرضی کے مطابق داخلہ لینے کے بعد، ہیو نے امتحان کے لیے مطالعہ کرنے پر توجہ مرکوز کرنے کے بعد، پہلے مہینے میں خود کو "ڈھیلا چھوڑنے" کی اجازت دی۔ تاہم، یونیورسٹی کے پروگرام نے ہائیو کو فوری طور پر ٹریک پر واپس آنے پر مجبور کیا۔
"ہائی اسکول میں، اساتذہ احتیاط سے پڑھاتے ہیں، ہوم ورک دیتے ہیں اور کلاس میں ہوم ورک درست کرتے ہیں، اور طالب علموں کو بار بار وہی مشقیں کرنے دیتے ہیں۔ یونیورسٹی میں ایسا نہیں ہے۔ اساتذہ بہت جلدی پڑھاتے ہیں، کچھ مضامین میں صرف 2 پیریڈز میں 2-3 باب ہوتے ہیں،" ہیو نے یہ تسلیم کرتے ہوئے کہا کہ اگر وہ پیچھے نہیں پڑنا چاہتا تو اسے دوبارہ توجہ دینا ہوگی۔
نام ڈنہ کا لڑکا مانتا ہے کہ یونیورسٹی میں اچھی تعلیم حاصل کرنا زیادہ مشکل نہیں ہے۔ اہم بات یہ ہے کہ طلباء کو کلاس میں لیکچرز پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے، اساتذہ کے تجویز کردہ کلیدی الفاظ کو نوٹ کرنا چاہیے اور گھر پہنچ کر خود ہی مزید سیکھنا چاہیے۔ سیلف اسٹڈی سیشن کے بعد، اگر کوئی ایسی چیز ہے جو اسے سمجھ نہیں آتی ہے، تو ہیو اپنے اساتذہ، دوستوں اور بزرگوں سے پوچھے گا۔
تاہم، ہیو کے پہلے دو سال کافی مشکل تھے جب اسے بنیادی مضامین، خالصتاً حساب کتاب، ذرائع سے مشورہ کرنا مشکل تھا، اور کوویڈ 19 کی وجہ سے اس کی اسکولنگ میں خلل پڑا۔ اگلے دو سالوں میں، جب اس نے خصوصی مضامین میں تحقیق کی اور بہت سا عملی علم سیکھا، تو Hieu کے لیے تحقیق کرنا اور اپنے علم کو بڑھانا آسان ہوگیا۔ پچھلے دو سالوں میں امتحان کی شکل بنیادی طور پر بڑی اسائنمنٹس تھی، جو گروپس میں کی جاتی تھی، اس لیے یہ روایتی تحریری امتحانات کے بجائے Hieu کے لیے بھی آسان تھا۔
اس کے علاوہ پچھلے دو سالوں میں، ہیو نے سائنسی تحقیق میں حصہ لیا، "یومی روبوٹ کے لیے امیج پروسیسنگ ایپلی کیشن" پر فیکلٹی لیول کا موضوع تھا، ایک شریک مصنف تھا اور قومی کانفرنس "پاور الیکٹرانکس اینڈ ایپلی کیشنز" میں رپورٹ میں حصہ لیا۔
یہ دیکھ کر کہ اس کے پاس ابھی بھی فارغ وقت ہے، Hieu نے تقریباً 7 سمسٹروں میں پروگرام مکمل کرنے کے لیے ہر سمسٹر میں 1-2 مزید مضامین کے لیے رجسٹر کیا، پھر 8ویں سمسٹر کو معیاری پروگرام سے ایک سمسٹر پہلے گریجویٹ کرنے کے لیے اپنا پروجیکٹ کرتے ہوئے گزارا۔
Hieu کے لیے پراجیکٹ کا وقت سب سے مشکل ہوتا ہے جب اسے ہارڈ ویئر سے لے کر سافٹ ویئر تک کسی پروڈکٹ کو اکیلے ہی مکمل کرنا ہوتا ہے۔ ہیو کے پروجیکٹ کو "سمارٹ الگورتھم کے ذریعے کنٹرول شدہ روبوٹ آرم ماڈل کا ڈیزائن اور تیاری" کہا جاتا ہے۔ آلات اور عمل درآمد کے اخراجات محدود ہیں، اس لیے Hieu کو بار بار کرنا پڑتا ہے۔
"3D پرنٹنگ سافٹ ویئر کے ساتھ ڈیزائن کیا گیا ماڈل حصہ، اگر اچھی طرح سے کنٹرول نہ کیا گیا ہو تو اسے کہیں سے دوبارہ پرنٹ کرنا پڑے گا، جو بہت مہنگا اور وقت طلب ہے،" ہیو نے شیئر کیا۔ دراصل، Hieu کو بھی 2-3 بار دوبارہ پرنٹ کرنا پڑا. لیکن بدلے میں، نتیجہ تقریباً توقع کے مطابق تھا، 9.2/10 تک پہنچ گیا۔
ADF اسکالرشپ ایوارڈ کی تقریب میں Hieu (دائیں سے دوسرا)۔ تصویر: یو ای ٹی
اپنے داخلے کے اچھے نتائج کی بدولت، ہیو نے یونیورسٹی کے پہلے سال میں ایشیائی ترقیاتی فنڈ، کوریا (ADF) سے 2,000 USD مالیت کا اسکالرشپ حاصل کیا۔ اگلے سالوں میں بہترین تعلیمی نتائج کو برقرار رکھتے ہوئے (3.2/4 سے GPA)، Hieu نے فنڈ سے سالانہ اسکالرشپ حاصل کرنا جاری رکھا۔ مرد طالب علم کو اسکول سے 6 مدتی مطالعہ کی حوصلہ افزائی کا اسکالرشپ بھی ملا۔
یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی کے اسٹوڈنٹ افیئر ڈپارٹمنٹ کے سربراہ ڈاکٹر بوئی ٹرنگ نین نے کہا، "Hieu داخلہ اور اخراج دونوں امتحانات کا ماہر تھا، جلد گریجویشن کیا، اور بہت سے اسکالرشپ جیتے۔ اسکول کے بہت کم طلباء ایسی کامیابیاں حاصل کر سکتے ہیں۔"
اپنے اچھے تعلیمی نتائج کے باوجود، ہیو کو افسوس ہے کہ اس نے تیزی سے پڑھائی پر توجہ مرکوز کی، لیکن وہ کوویڈ 19 کی وبا سے متاثر ہوا، اس لیے اس نے اسکول میں بہت سی غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ نہیں لیا، سوائے الیکٹرانکس اور روبوٹکس کلب میں مختصر وقت کے۔
آدھے سال پہلے گریجویشن کرنے والے، مرد طالب علم نے مارکیٹنگ اور آن لائن کاروبار کے بارے میں مزید سیکھنے میں وقت صرف کیا۔ Hieu Tet کے بعد اپنے مطالعہ کے شعبے سے متعلق نوکری تلاش کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔
ہائیو نے کہا، "میرا مزید تعلیم حاصل کرنے کا کوئی منصوبہ نہیں ہے کیونکہ میں کاروباری مشق سے اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانا چاہتا ہوں۔"
Vnexpress.net
ماخذ لنک
تبصرہ (0)