طلباء کے نظم و ضبط پر تبصرے قبول کرتے ہوئے، اگر ضروری ہوا تو، سرکلر 19 پر نظر ثانی کی جائے گی۔

(ڈین ٹری) - نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت اسکول میں تشدد کے معاملے اور طلباء کے نظم و ضبط سے متعلق سرکلر 19 کی قریب سے پیروی کر رہی ہے، جب کہ کھلے پن کے جذبے پر زور دیا گیا ہے اور اگر ضرورت پڑنے پر اس میں ترمیم اور اضافی کرنے کے لیے تیار ہے۔

آج صبح (30 اکتوبر) قومی اسمبلی کے 10ویں اجلاس میں سماجی و اقتصادی ترقی پر بحث کے دوران نائب وزیر اعظم لی تھانہ لونگ نے تعلیم اور تربیت کے شعبے کے بارے میں آگاہ کیا، پالیسیوں میں ہونے والی پیش رفتوں اور طلباء کے انتظام میں فلسفے میں تبدیلیوں کا ذکر کیا۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ نے تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفت کے بارے میں پولیٹ بیورو کی مورخہ 22 اگست 2025 کی قرارداد 71-NQ/TW کی اہمیت پر زور دیتے ہوئے آغاز کیا۔

"پولٹ بیورو کی قرارداد 71 ایک پیش رفت ہے۔ ملک کی تعلیم کے بہت سے مختلف پہلوؤں میں ایک پیش رفت۔ مادی اور بجٹ کے حالات اس کی اجازت دیتے ہیں۔ جب تک ہم پرعزم ہیں، ہم مقررہ اہداف حاصل کریں گے اور قرارداد 71 میں پیش رفت کو انجام دیں گے،" انہوں نے کہا۔

نائب وزیر اعظم لی تھان لونگ (تصویر: TL)۔

طلباء کے نظم و ضبط کے بارے میں اسکول پر تشدد اور سرکلر 19/2025/TT-BGDDT کے بارے میں جس کے بارے میں قومی اسمبلی کے نمائندوں کو تشویش ہے، نائب وزیر اعظم نے کہا کہ حکومت نے وزارت تعلیم و تربیت کو ہدایت کی ہے کہ وہ عوامی رائے، تمام شعبوں کی آراء، قومی اسمبلی کے نمائندوں کے ساتھ ساتھ پریس کی معلومات کو فوری طور پر ترامیم اور ضمیمہ کرنے کے لیے فعال طور پر مانیٹر کرے۔

نائب وزیر اعظم نے کہا، "میں تبصرے اور تجاویز حاصل کرنے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت کی نمائندگی کرنا چاہوں گا۔ ساتھ ہی، وزیر اعظم نے وزارت تعلیم و تربیت کو صورتحال، رائے عامہ، اور مختلف شعبوں، قومی اسمبلی کے مندوبین، اور پریس کی معلومات کو قریب سے مانیٹر کرنے کی ہدایت بھی جاری کی ہے تاکہ یہ دیکھا جا سکے کہ معاملات کس طرح آگے بڑھ رہے ہیں اور بروقت ترامیم اور سپلیمنٹس کریں۔"

سرکلر 19/2025/TT-BGDDT اسکولوں میں طلباء کے لیے انعامات اور نظم و ضبط کو منظم کرنے والا کل (31 اکتوبر) سے نافذ العمل ہوگا، جو کہ وزارت تعلیم اور تربیت کی طرف سے جاری کیا گیا ہے تاکہ سرکلر 08 کے 1988 میں نامناسب ضوابط میں ترمیم اور ان کی تکمیل کی جا سکے۔

"ہمیں اسے ٹھیک کرنے میں تقریباً 40 سال لگے۔ کئی پچھلی نسلوں کے وزراء نے ایگزیکٹو کمیٹی میں اس پر بار بار بحث کی، لیکن ایسا کبھی نہیں ہوا۔ یہ تعلیم و تربیت کی وزارت کی طرف سے ایک بہت ہی بہادرانہ عمل ہے، اور ہمیں اسے تسلیم کرنے کی ضرورت ہے،" انہوں نے کہا۔

سرکلر 19 میں ترمیم کے پیچھے فلسفے کی وضاحت کرتے ہوئے، نائب وزیر اعظم نے اس مسئلے کے بارے میں بتایا اور براہ راست وزیر نگوین کم سن سے پوچھا۔

اسی مناسبت سے، بین الاقوامی تجربہ بتاتا ہے کہ خلاف ورزیوں کو متعلقہ خصوصی قانونی نظام کے مطابق ہینڈل کیا جاتا ہے۔ مثال کے طور پر، قانون کی خلاف ورزی کرنے والے طلباء کو اصلاحی اسکولوں یا کمیونٹی سہولیات میں بھیجا جا سکتا ہے۔ اگر وہ مجرمانہ خلاف ورزی کرتے ہیں، تو ان پر ان کی عمر کی بنیاد پر تعزیرات کے ضابطہ کے مطابق کارروائی کی جائے گی۔ اور انتظامی خلاف ورزیوں کو انتظامی خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے قانون کے مطابق ریگولیٹ کیا جائے گا۔

نائب وزیر اعظم نے مطلع کیا، "یہ بھی تعلیم و تربیت کی وزارت کی سوچ ہے کہ اسکولوں میں نظم و ضبط کو نسبتاً نرم رکھا جائے، زیادہ تر ترقی یافتہ ممالک کے تعلیمی نقطہ نظر کے مطابق، تعلیمی عمل میں رکاوٹ نہ ڈالے، خاص طور پر حساس عمر کے بچوں کے لیے"۔

ساتھ ہی، انہوں نے اس بات پر زور دیا کہ وہ وزارت تعلیم و تربیت کے ساتھ متعلقہ ضوابط اور پالیسیوں کی کڑی نگرانی کرتے رہیں گے، اور اگر ضرورت ہو تو فوری طور پر ان میں ترمیم کریں گے کیونکہ "یہ مکمل طور پر قابل قبول ہے"۔

قبل ازیں بات کرتے ہوئے کئی مندوبین نے کہا کہ وزارت تعلیم و تربیت کے نئے سرکلر کے مطابق سکول سے معطلی کی تادیبی شکل کو مکمل طور پر ختم کر دیا جائے گا۔ اس انسانی پالیسی کا مقصد طلباء کے تعلیم کے حق کو یقینی بنانا ہے۔

تاہم، بہت سے رائے دہندگان کو تشویش ہے کہ تادیبی اقدامات صرف انتباہات، معافی کی درخواستوں، تنقید، اور خود تنقید لکھنے پر ہی رک جاتے ہیں، جو کہ روک کے لیے کافی نہیں ہیں، خاص طور پر اسکول میں توہین آمیز اور پرتشدد رویے کے لیے جو ابھی تک جرم نہیں ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tiep-thu-gop-y-ve-ky-luat-hoc-sinh-can-thiet-se-sua-doi-thong-tu-19-20251030114716450.htm