ہو چی منہ سٹی نے "ہیپی سکول" کا معیار مقرر کیا ہے۔

SGGPO 20 اکتوبر 2023 11:56

20 اکتوبر کی صبح، ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ماڈل "ہیپی سکول" کے نفاذ کے لیے معیار اور منصوبہ بندی کے لیے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا۔ تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc، محکمہ ثقافت اور سوسائٹی (ہو چی منہ سٹی پیپلز کونسل)، محکموں، ایجنسیوں اور شہر کی شاخوں کے نمائندوں نے شرکت کی۔

کانفرنس کا مقصد ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے "2019-2025 کی مدت کے لیے اسکولوں میں طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر" پراجیکٹ کو نافذ کرنا ہے، جو 20 دسمبر 2019 کو جاری کیا گیا تھا اور وزیر اعظم کی ہدایت نمبر 08، جو 1 جون 2022 کو اسکول کلچر کی تعمیر کو مضبوط بنانے کے لیے جاری کیا گیا تھا۔

"ہیپی اسکول" کے 18 معیار

محترمہ Cao Thien Phuc، شعبہ سیاسی اور نظریاتی امور کی سربراہ (محکمہ تعلیم و تربیت ہو چی منہ شہر) کے مطابق "ہیپی سکول" کے معیار کا تعین کنڈرگارٹنز، پرائمری سکولوں، ثانوی سکولوں، ہائی سکولوں، غیر سرکاری تعلیمی اداروں، جاری تعلیمی مراکز اور انٹرمیڈیا کے تعلیمی مراکز کے لیے کیا گیا ہے۔ شہر میں ہائی اسکول کی سطح پر جاری تعلیمی پروگراموں کو نافذ کرنا۔

معیار کے سیٹ میں 18 معیارات شامل ہیں، جنہیں معیارات کے 3 گروپوں میں تقسیم کیا گیا ہے: 6 معیارات لوگوں کے لیے، 8 معیارات تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں کے لیے، اور 4 معیارات ماحولیات کے لیے۔

ہیپی اسکول کا مقصد طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر کو مضبوط بنانا ہے، اس طرح صلاحیت کو فروغ دینا اور شخصیت کو مکمل کرنا؛ تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانا؛ ہو چی منہ شہر کے لوگوں کی مہربان، مہذب، جدید، پیاری، متحرک اور تخلیقی تصویر بنانے میں اپنا حصہ ڈالنا۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما تعلیمی اداروں سے مطالبہ کرتے ہیں کہ وہ "ہیپی سکول" کے معیارات کو ہم آہنگی کے ساتھ، حقیقی حالات کے مطابق، رسمی یا کامیابیوں کے بغیر نافذ کریں۔

تان بنہ سیکنڈری سکول (تان بن ڈسٹرکٹ) کے طلباء مشکل حالات میں لوگوں کے ساتھ تعاون اور اشتراک میں حصہ لیتے ہیں۔

معیار کی تشخیص اساتذہ اور طلباء کے تاثرات کے سروے پر مبنی ہے۔ ہر معیار میں 3 درجات شامل ہیں: بہتری کی ضرورت ہے، منصفانہ، بہترین۔

اس بنیاد پر، کسی بھی اہداف کو برقرار رکھنے کی ضرورت ہے جو اچھی طرح سے حاصل کیے گئے ہیں، اور جو اچھی طرح سے حاصل نہیں کیے گئے ہیں ان کو بہتری کے لیے اہداف اور ہدایات کی ضرورت ہے۔

تعلیمی ادارے رہنمائوں، اساتذہ، عملے اور طلباء کے لیے ہدایات تیار کرتے ہیں تاکہ ہر ایک مواد کو سہولیات، انسانی وسائل، سیکھنے کی جگہ کی شرائط کے مطابق مقرر کردہ معیار میں لاگو کیا جا سکے۔

خاص طور پر، کیڈرز، اساتذہ، عملے اور طلباء کے ساتھ بات چیت کا اہتمام کریں تاکہ ان کو سننے، ضروریات کو سمجھنے اور حالات کا تجزیہ کرنے کے لیے غیر پورا معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔

تقرری ضروریات کی بنیاد پر، کارکردگی کی نہیں۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے کہا کہ ہو چی منہ شہر ملک کا پہلا علاقہ ہے جس نے "ہیپی سکولز" کی تعمیر کو منظم طریقے سے نافذ کیا ہے۔

نائب وزیر کے مطابق، بہت سے اعداد و شمار اور مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ مادی دولت خوشی نہیں لاتی۔ حالیہ برسوں میں، تقریباً 30% آبادی ناخوش ہے، اور کچھ ممالک میں خودکشی کی شرح خطرناک حد تک ہے۔

اس تشویشناک حقیقت سے، 2012 میں، دنیا کو پہلی بار خوشی کے حوالے سے عالمی رپورٹ ملی۔ اب تک، ہر سال اس مواد پر رپورٹس آتی رہی ہیں۔ خاص طور پر 2013 سے اقوام متحدہ نے 20 مارچ کو خوشی کے عالمی دن کے طور پر منتخب کیا ہے۔ کچھ ممالک قومی خوشی کے اشاریہ جات بھی استعمال کرتے ہیں۔ تاہم، اس مواد سے متعلق پالیسیاں ابھی تک محدود ہیں۔ تعلیم و تربیت کے میدان میں 2016 سے "ہیپی اسکولز" کی جانچ کے معیار پر توجہ ملنا شروع ہو گئی ہے۔

تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں۔

ویتنام میں، 2019 سے، وزارت تعلیم و تربیت نے "ہیپی اسکول" ماڈل شروع کرنے کے لیے ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کی ہے۔

"خوش سکول کا مطلب یہ نہیں ہے کہ طلباء کم پڑھیں گے، بلکہ یہ کہ وہ شوق سے پڑھیں گے، اور ان کی صلاحیتوں اور خوبیوں کو زیادہ سے زیادہ بڑھایا جائے گا،" نائب وزیر تعلیم و تربیت نے کہا۔ انہوں نے اس بات کی بھی تصدیق کی کہ "ہیپی سکولز" کی تعمیر تعلیمی اداروں کی انفرادی ضروریات کے مطابق کی جانی چاہیے، نہ کہ کامیابیوں پر مبنی، اور دنیا بھر کے ممالک کے تجربات سے سیکھنے کی بنیاد پر۔

"عمل درآمد رضاکارانہ جذبے، یونٹ کے حقیقی مفادات پر مبنی ہونا چاہیے، یہ کرتے ہوئے، ہمیں حقیقی حالات کی بنیاد پر تجربے سے سیکھنا چاہیے، ہمیں اسے انتظامی نہیں بنانا چاہیے، ہمیں اسے سالانہ تقلید کے معیار میں شامل نہیں کرنا چاہیے، ہمیں جلد بازی نہیں کرنی چاہیے، اور ہمیں دباؤ پیدا کرنے سے گریز کرنا چاہیے،" نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے مشورہ دیا۔

تھو ڈک سٹی اور 21 اضلاع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے نمائندوں اور پیشہ ور کلسٹر رہنماؤں نے "ہیپی اسکول" کے نفاذ کے منصوبے پر دستخط کیے

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر Nguyen Van Hieu نے کہا کہ "ہیپی سکول" کے معیارات کی تعمیر اور اس پر عمل درآمد کا عمل ماہرین اور سکول یونٹس کی رائے کو غور سے سن کر مرحلہ وار انجام دیا گیا۔

جناب Nguyen Van Hieu نے تجویز کیا کہ معیارات کو نافذ کرتے وقت، تعلیمی اداروں کو والدین پر توجہ دینی چاہیے اور انہیں "ہیپی اسکول" کی تعمیر کے عمل کو متاثر کرنے والے اہم مضامین میں شامل کرنا چاہیے۔

ماخذ: https://www.sggp.org.vn/tphcm-trien-khai-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-post710563.html