TPHCM triển khai Bộ tiêu chí "Trường học hạnh phúc"

SGGPO 20 اکتوبر 2023 11:56

20 اکتوبر کی صبح، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ایک کانفرنس کا انعقاد کیا جس میں معیارات کے سیٹ اور "ہیپی سکول" کے ماڈل کو نافذ کرنے کا منصوبہ بنایا گیا۔ تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc، محکمہ ثقافت اور سوسائٹی (ہو چی منہ سٹی پیپلز کونسل)، محکموں، ایجنسیوں اور شہر کی شاخوں کے نمائندوں نے شرکت کی۔

کانفرنس کا مقصد ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے "2019-2025 کی مدت کے لیے اسکولوں میں طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر" کے منصوبے کو تعینات کرنا ہے، جو 20 دسمبر 2019 کو جاری کیا گیا تھا اور وزیر اعظم کی ہدایت نمبر 08، جو 1 جون، 2022 کو اسکول کلچر کی تعمیر کو مضبوط بنانے کے لیے جاری کیا گیا تھا۔

"ہیپی اسکول" کے 18 معیار

محترمہ Cao Thien Phuc، سیاسی اور نظریاتی امور کے شعبہ کی سربراہ (ہو چی منہ سٹی محکمہ تعلیم و تربیت) کے مطابق، "ہیپی سکول" کے معیار کا تعین کنڈرگارٹنز، پرائمری اسکولوں، جونیئر ہائی اسکولوں، ہائی اسکولوں، غیر سرکاری تعلیمی اداروں، جاری تعلیمی مراکز، انٹرمیڈیا کالجوں اور تعلیمی اداروں کے لیے لاگو کیا جاتا ہے۔ شہر میں ہائی اسکول کے جاری تعلیمی پروگرام۔

معیار کے سیٹ میں 18 معیارات شامل ہیں، جنہیں معیارات کے 3 گروپوں میں تقسیم کیا گیا ہے: 6 معیارات لوگوں کے لیے، 8 معیارات تدریسی اور تعلیمی سرگرمیوں کے لیے، اور 4 معیارات ماحولیات کے لیے۔

ہیپی اسکول کا مقصد طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر کو مضبوط بنانا ہے، اس طرح صلاحیت کو فروغ دینا اور شخصیت کو مکمل کرنا؛ تعلیم اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانا؛ ہو چی منہ شہر کے لوگوں کی مہربان، مہذب، جدید، پیاری، متحرک اور تخلیقی تصویر بنانے میں اپنا حصہ ڈالنا۔

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے قائدین تعلیمی اداروں سے مطالبہ کرتے ہیں کہ وہ "ہیپی سکول" کے معیارات کو ہم آہنگی کے ساتھ، حقیقی حالات کے مطابق، رسمی یا کامیابیوں کے بغیر نافذ کریں۔

تان بنہ سیکنڈری سکول (تان بن ڈسٹرکٹ) کے طلباء مشکل حالات میں لوگوں کے ساتھ تعاون اور اشتراک میں حصہ لیتے ہیں۔

معیار کی تشخیص اساتذہ اور طلباء کے تاثرات کے سروے پر مبنی ہے۔ ہر معیار میں 3 درجات شامل ہیں: بہتری کی ضرورت ہے، منصفانہ، بہترین۔

اس بنیاد پر، کسی بھی اہداف کو برقرار رکھنے کی ضرورت ہے جو اچھی طرح سے حاصل کیے گئے ہیں، اور جو اچھی طرح سے حاصل نہیں کیے گئے ہیں ان کو بہتری کے لیے اہداف اور ہدایات کی ضرورت ہے۔

تعلیمی ادارے راہنماؤں، اساتذہ، عملے اور طلباء کے لیے ہدایات تیار کرتے ہیں کہ ہر ایک مواد کو سہولیات، انسانی وسائل، سیکھنے کی جگہ کی شرائط کے مطابق معیار کے سیٹ میں لاگو کریں۔

خاص طور پر، کیڈرز، اساتذہ، عملے اور طلباء کے ساتھ بات چیت کا اہتمام کریں تاکہ ان کو سننے، ضروریات کو سمجھنے اور حالات کا تجزیہ کرنے کے لیے غیر پورا معیار کو بہتر بنایا جا سکے۔

تقرری ضروریات کی بنیاد پر، کارکردگی کی نہیں۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے کہا کہ ہو چی منہ شہر ملک کا پہلا علاقہ ہے جس نے "ہیپی سکولز" کی تعمیر کو منظم طریقے سے نافذ کیا ہے۔

نائب وزیر کے مطابق، بہت سے اعداد و شمار اور مطالعات سے پتہ چلتا ہے کہ مادی دولت خوشی نہیں لاتی۔ حالیہ برسوں میں، تقریباً 30% آبادی ناخوش ہے، اور کچھ ممالک میں خودکشی کی شرح خطرناک حد تک ہے۔

اس تشویشناک حقیقت سے، 2012 میں، پہلی بار دنیا نے خوشی کے معاملے پر عالمی رپورٹ پیش کی۔ اب تک، ہر سال اس مواد پر رپورٹس آتی رہی ہیں۔ خاص طور پر 2013 سے اقوام متحدہ نے 20 مارچ کو خوشی کے عالمی دن کے طور پر منتخب کیا ہے۔ کچھ ممالک قومی خوشی کے اشاریہ جات بھی استعمال کرتے ہیں۔ تاہم، اس مواد سے متعلق پالیسیاں ابھی تک محدود ہیں۔ تعلیم و تربیت کے میدان میں 2016 سے "ہیپی اسکولز" کی جانچ کے معیار پر توجہ ملنا شروع ہو گئی ہے۔

تعلیم اور تربیت کے نائب وزیر Nguyen Van Phuc کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں۔

ویتنام میں، 2019 سے، وزارت تعلیم و تربیت نے "ہیپی اسکول" ماڈل شروع کرنے کے لیے ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کی ہے۔

"خوش سکول کا مطلب یہ نہیں ہے کہ طلباء کم پڑھیں گے، بلکہ یہ کہ وہ شوق سے پڑھیں گے، اور ان کی صلاحیتوں اور خوبیوں کو زیادہ سے زیادہ بڑھایا جائے گا،" نائب وزیر تعلیم و تربیت نے کہا۔ ساتھ ہی، انہوں نے اس بات کی تصدیق کی کہ "ہیپی سکولز" کی تعمیر تعلیمی اداروں کی انفرادی ضروریات کے مطابق کرنے کی ضرورت ہے، نہ کہ کامیابیوں پر مبنی، اور دنیا بھر کے ممالک کے تجربات سے سیکھنے کی بنیاد پر۔

"عمل درآمد رضاکارانہ جذبے، یونٹ کے حقیقی مفادات پر مبنی ہونا چاہیے، یہ کرتے ہوئے، ہمیں حقیقی حالات کی بنیاد پر تجربے سے سیکھنا چاہیے، ہمیں اسے انتظامی نہیں بنانا چاہیے، ہمیں اسے سالانہ تقلید کے معیار میں شامل نہیں کرنا چاہیے، ہمیں جلد بازی نہیں کرنی چاہیے، اور ہمیں دباؤ پیدا کرنے سے گریز کرنا چاہیے،" نائب وزیر Nguyen Van Phuc نے مشورہ دیا۔

تھو ڈک سٹی اور 21 اضلاع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے نمائندوں اور پیشہ ور کلسٹر رہنماؤں نے "ہیپی اسکول" کے نفاذ کے منصوبے پر دستخط کیے

ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر Nguyen Van Hieu نے کہا کہ "ہیپی سکول" کے معیارات کی تعمیر اور اس پر عمل درآمد کا عمل مرحلہ وار، ماہرین اور اسکول یونٹس کی رائے اور شراکت کو سن کر، احتیاط سے انجام دیا گیا۔

جناب Nguyen Van Hieu نے تجویز کیا کہ معیار کے سیٹ کو نافذ کرتے وقت، تعلیمی اداروں کو والدین پر توجہ دینی چاہیے اور انہیں "ہیپی اسکولز" کی تعمیر کے عمل کو متاثر کرنے والے اہم مضامین میں شامل کرنا چاہیے۔

ماخذ: https://www.sggp.org.vn/tphcm-trien-khai-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-post710563.html