دارالحکومت میں بچے مشہور شخصیات کے "منحرف رویے کو معمول پر لانے" کے بارے میں فکر مند ہیں۔

یکم نومبر کو، ہنوئی سٹی یوتھ یونین اور ہنوئی سٹی ینگ پائنیئر کونسل نے 2025 چلڈرن فورم کا انعقاد کیا جن کے موضوعات تھے: "اچھے الفاظ بولنا - اچھے کام کرنا - مہذب برتاؤ کرنا" اور "خوبصورت دوستی بنانا، اسکول کے تشدد کو نہ کہنا"۔

سٹی یوتھ یونین کے ڈپٹی سیکرٹری، ہنوئی سٹی ینگ پائنرز کونسل کے چیئرمین ڈاؤ ڈک ویت خطاب کر رہے ہیں۔ تصویر: باؤ لام

سٹی یوتھ یونین کے ڈپٹی سیکرٹری، ہنوئی سٹی یوتھ یونین کونسل کے چیئرمین ڈاؤ ڈک ویت نے فورم سے خطاب کرتے ہوئے کہا کہ فورم کا مقصد اخلاقی اور طرز زندگی کی تعلیمی سرگرمیوں کو بڑھانا، دارالحکومت میں بچوں کے لیے شعور، رویہ، احساسات اور ذاتی رویے میں مثبت تبدیلیاں لانا ہے۔

اس کا مقصد بچوں کو خاندان، اسکول، معاشرے اور خاص طور پر سائبر اسپیس میں ضروری علم اور ہنر سے آراستہ کرنا ہے، انہیں اچھے الفاظ اور اچھے اعمال پھیلانے کی ترغیب دینا ہے۔ ان آراء سے، ہر سطح کے رہنما بچوں کے خیالات اور خواہشات کو سمجھیں گے اور بچوں کی دیکھ بھال، تحفظ اور تعلیم کے کام میں میکانزم اور پالیسیوں کو بہتر بناتے رہیں گے۔

فورم کا منظر۔ تصویر: باؤ لام

فورم میں، شہر کے 126 کمیونز اور وارڈز کے 250 نمایاں بچوں کے نمائندوں نے دلیری سے جدید اسکول کے ماحول میں فوری مسائل اور 4.0 دور کے چیلنجوں کا ذکر کیا:

طالب علم Nguyen Khanh Linh (Ngo Quyen سیکنڈری اسکول) نے ایک تشویشناک حقیقت کی نشاندہی کی: سوشل نیٹ ورکس پر مشہور شخصیات (بت، "سائبر گینگسٹرز") کے "منحرف رویے کو معمول پر لانے" کی وجہ سے نوجوانوں میں صحیح اور غلط کی تمیز کرنے کی صلاحیت آہستہ آہستہ ختم ہو رہی ہے۔ وہ امید کرتی ہے کہ ماہرین ایسے منفی مواد کو محدود کرنے کے لیے حل تلاش کریں گے۔

AI اور تخلیقی صلاحیتوں کے بارے میں، Nguyen Kim Thai Linh (Nam Tu Liem High Quality Secondary School) نے "AI پر زیادہ انحصار" کے خطرے کے بارے میں تشویش کا اظہار کیا جو تخلیقی صلاحیتوں کے نقصان اور سوچ میں سستی کا باعث بن سکتا ہے۔

بچوں نے فورم پر اپنے خیالات کا اظہار کیا۔ تصویر: باؤ لام

طالب علم ڈانگ کم تھین کم (لی نگوک ہان سیکنڈری اسکول) نے اس بارے میں ایک سوال پوچھا کہ کس طرح دارالحکومت میں بچے نئے دور کی خوبی کو جذب کر سکتے ہیں اور قومی ثقافتی شناخت کو محفوظ اور فروغ دے سکتے ہیں۔

مزید برآں، طلباء سرکاری کیریئر گائیڈنس کی معلومات تک رسائی حاصل کرنا چاہتے ہیں، سوشل نیٹ ورکس پر نقصان دہ معلومات سے ہراساں ہونے سے بچنا چاہتے ہیں۔ ایک ہی وقت میں، وہ مشورہ دیتے ہیں کہ شہر کو مزید کھیل کے میدان، کھلی لائبریریاں، اور طلباء کے لیے تخلیقی جگہیں بنانے کے لیے سرمایہ کاری اور سماجی کاری کے منصوبے کی ضرورت ہے، خاص طور پر مضافاتی علاقوں میں۔

ان مسائل کا سامنا کرتے ہوئے، ایڈوائزری بورڈ اور سٹی یوتھ یونین کے نمائندوں نے مخصوص ہدایات دی ہیں: AI کے استعمال کے بارے میں، ایڈوائزری بورڈ اس بات کی توثیق کرتا ہے کہ طلباء AI کا استعمال کر سکتے ہیں، لیکن اسے ایک سپورٹ ٹول کے طور پر غور کرنا چاہیے، نہ کہ متبادل کے طور پر۔ اہم بات یہ ہے کہ آزاد اور تخلیقی سوچ کو برقرار رکھا جائے۔

آن لائن رویے کے بارے میں، ایڈوائزری بورڈ کے نمائندے نے سفارش کی کہ طلباء کو تنقیدی سوچ اور ڈیجیٹل مہارتوں پر عمل کرنے کی ضرورت ہے تاکہ یہ جان سکیں کہ معلومات کا انتخاب کیسے کیا جائے اور اندھی تعریف سے بچیں۔ یہ شہر طلباء کی رہنمائی کے لیے ڈیجیٹل مہارت کی تعلیم کے پروگرام، "سائبر اسپیس میں محفوظ اسکول" بھی نافذ کر رہا ہے۔

ایڈوائزری بورڈ کا نمائندہ بچوں کے سوالات کا جواب دیتا ہے۔ تصویر: باؤ لام

طلباء کو چاہیے کہ وہ سرکاری چینلز (محکمہ تعلیم، ہنوئی یوتھ یونین) کے ذریعے معلومات حاصل کریں، اسکول میں براہ راست کیریئر گائیڈنس پروگراموں میں شرکت کریں، اور غلط معلومات کی نشاندہی کرنے کے لیے ہنر کی مشق کریں۔

فی الحال، ہنوئی بجٹ کی سرمایہ کاری کو ترجیح دے رہا ہے، تعلیم کی سماجی کاری کو فروغ دے رہا ہے، "ہیپی اسکول" ماڈلز کی حوصلہ افزائی کر رہا ہے، اور طلباء کے لیے سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے عوامی مقامات (ثقافتی مکانات، پارکس) کا استعمال کر رہا ہے۔

2025 چلڈرن فورم ایک بار پھر 2030 تک ہنوئی کو ایک "مہذب - مہذب - جدید" دارالحکومت بنانے کے عمل میں بچوں کی آوازوں کے اہم کردار کی تصدیق کرتا ہے۔

ماخذ: https://hanoimoi.vn/tre-em-thu-do-lo-ngai-truoc-viec-binh-thuong-hoa-hanh-vi-lech-chuan-cua-nguoi-noi-tieng-721810.html