17 اکتوبر کو، 2020-2025 کی مدت کے لیے عام تعلیمی پروگرام اور نصابی کتب کو لاگو کرنے کے نتائج کا جائزہ لینے اور جائزہ لینے کے لیے ہونے والی کانفرنس میں، وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son نے کہا کہ پورے ملک کے لیے نصابی کتب کے ایک متحد سیٹ کی تیاری 2026-2027 کے تعلیمی سال سے نافذ کی جائے گی۔
وزیر Nguyen Kim Son کے مطابق، نصابی کتب کے متحد سیٹ کی تالیف، تشخیص اور جاری کرنے کا کام ایک سخت اور سائنسی عمل کے مطابق کیا جائے گا، جو پچھلے مرحلے میں حاصل کردہ نتائج کو وراثت میں ملا کر باقی کوتاہیوں پر قابو پاتے ہوئے کیا جائے گا۔ "ہمیں جو کچھ کیا گیا ہے اسے برقرار رکھنا اور بہتر بنانا چاہیے اور نئے مرحلے کے لیے تیاری کرنی چاہیے،" وزیر نے زور دیا، اور ساتھ ہی مقامی لوگوں سے درخواست کی کہ وہ پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے حالات کا جائزہ لیں اور ان میں بہتری لائیں، خاص طور پر سہولیات، مالیات اور تدریسی عملہ۔
تعلیمی شعبے کے سربراہ کا یہ بھی ماننا ہے کہ تدریسی عملہ ایک اہم عنصر ہے، نہ صرف مقدار کے لحاظ سے بلکہ صلاحیت، قابلیت اور نئے تدریسی تقاضوں کے مطابق ڈھالنے کی صلاحیت کے لحاظ سے بھی، خاص طور پر مربوط تدریس، طلبہ کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو نکھارنا۔ اس کے ساتھ ہی، وزارت تعلیم و تربیت ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دے گی، تدریس میں مصنوعی ذہانت (AI) کا اطلاق کرے گی، لیکن اسے احتیاط، مناسب طریقے سے اور کنٹرول میں کرنے کی ضرورت ہے۔
کانفرنس میں جنرل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر تھائی وان تائی نے کہا کہ 2020-2025 کے عرصے میں وزارت تعلیم و تربیت نے 2018 کے عام تعلیمی پروگرام اور نصابی کتب کی تجدید کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے دستاویزات کا نظام مکمل کر لیا ہے۔ نصابی کتب کو مرتب کرنے، تشخیص کرنے، منظوری دینے اور منتخب کرنے کا عمل عوامی، شفاف اور معیار کو یقینی بناتا ہے۔ پہلی بار، ملک بھر میں 7 پبلشرز، 12 جوائنٹ اسٹاک کمپنیوں اور تقریباً 4,000 مصنفین کی شرکت کے ساتھ نصابی کتابوں کی تالیف کی سماجی کاری کو کامیابی سے انجام دیا گیا۔
وزارت نے مقامی لوگوں کو بھی ہدایت کی ہے کہ وہ مقامی تعلیمی مواد کو فعال طور پر مرتب کریں، نصاب میں علاقائی مخصوص مواد کو شامل کرنے میں تعاون کریں۔ نصابی کتب کا انتخاب جمہوری طریقے سے، عوامی سطح پر، ضوابط کے مطابق، اساتذہ اور والدین کی شرکت سے کیا جاتا ہے اور معاشرے سے اعلیٰ اتفاق رائے حاصل کیا جاتا ہے۔
عملے کی تیاری کے کام میں، وزارت تعلیم و تربیت نے 2022-2026 کی مدت کے لیے تفویض کردہ تقریباً 66,000 عہدوں میں سے 27,800 سے زیادہ اساتذہ کے عہدوں کا جائزہ لینے اور مرکزی حکومت کو رپورٹ کرنے کے لیے وزارت داخلہ کے ساتھ تال میل کیا، جس سے اساتذہ کی بہت سی کمی کو دور کرنے میں مدد ملی۔ اس کے ساتھ ساتھ، سہولیات اور تدریسی آلات کو ہم آہنگی کے ساتھ لگایا گیا، ٹھوس کلاس رومز کی تعداد میں اضافہ ہوا، فی کلاس طلباء کی تعداد کم ہوئی، جس سے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے نفاذ کے لیے سازگار حالات پیدا ہوئے۔
2024-2025 تعلیمی سال تک، ملک میں 26,408 عام تعلیمی ادارے ہوں گے، نئے پروگرام کو شیڈول کے مطابق لاگو کیا جائے گا، کھلے پن اور لچک کو یقینی بنایا جائے گا، اسکولوں کو حقیقت کے مطابق تعلیمی منصوبوں کو فعال طور پر تیار کرنے میں مدد ملے گی۔
ٹیسٹنگ اور اسسمنٹ کو بھی متنوع اور عملی سمت میں اختراع کیا جا رہا ہے، جس سے اسکور پر دباؤ کو کم کیا جا رہا ہے، طلباء کی صلاحیتوں اور ترقی پر توجہ دی جا رہی ہے۔ 2024-2025 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے تحت پہلا امتحان ہوگا، جس کا مقصد تربیتی مقاصد کا صحیح اندازہ لگانا اور تدریسی معیار اور تعلیمی انتظام کا جائزہ لینے کی بنیاد کے طور پر کام کرنا ہے۔
قرارداد 71 میں پولٹ بیورو کی درخواست اور وزیر اعظم کی ہدایت پر عمل درآمد کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت 2030 سے پہلے طلباء کو مفت نصابی کتب فراہم کرنے کی طرف بڑھتے ہوئے ملک بھر میں نصابی کتب کا ایک متحد سیٹ بنائے گی۔
اس طرح، وزارت تعلیم و تربیت کے پاس موجودہ "ایک پروگرام، کئی نصابی کتب" کے طریقہ کار کی جگہ لے کر، 2026-2027 تعلیمی سال سے استعمال ہونے والی نصابی کتابوں کے پہلے متحد سیٹ کو مکمل کرنے، اس کی تشخیص کرنے اور جاری کرنے کے لیے ایک سال سے بھی کم وقت ہے۔ اسے عمومی تعلیمی پالیسی میں ایک بڑی تبدیلی سمجھا جاتا ہے، جس کا مقصد ویتنام کے تعلیمی نظام کے معیار، مستقل مزاجی اور شناخت کو بہتر بناتے ہوئے علم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانا ہے۔
ماخذ: https://baohatinh.vn/tu-nam-hoc-2026-2027-hoc-sinh-ca-nuoc-dung-chung-1-bo-sach-giao-khoa-post297695.html
تبصرہ (0)