تاہم، تعلیمی شعبے کے نمائندے کے مطابق، امتحانات کے اسکور مجموعی تصویر کا صرف ایک حصہ ہیں، اور طویل مدتی معیار کو بہتر بنانے کے حل کے لیے حقیقی تناظر میں ان کا مکمل جائزہ لینے کی ضرورت ہے۔
شکایت نہ کرو، الزام لگاؤ
ڈاک لک صوبے کے 53 سرکاری ہائی اسکولوں کی فہرست میں، ہائی با ترونگ ہائی اسکول، بوون ہو وارڈ میں 3 مضامین کے لیے 2.5 پوائنٹس کے ساتھ سب سے کم داخلہ اسکور ہے: ریاضی - ادب - غیر ملکی زبان۔ تاہم، مسٹر Nguyen Tu Cuong - اسکول کے پرنسپل کے مطابق، یہ کوئی تعجب کی بات نہیں ہے۔
"کئی سالوں سے، جب اسکول اب بھی داخلے کے لیے نقلوں پر غور کرتا تھا، اسکول کے داخلے کے اسکور ہمیشہ کم ہوتے تھے۔ اچھے اور بہترین طلباء نے اکثر قصبے کے مرکزی اسکولوں میں داخلہ لینے کا انتخاب کیا۔ اس سال، داخلہ کے امتحانات دوبارہ شروع ہوئے، اور یہ صورت حال اپنے آپ کو دہرائی گئی۔
تاہم، معروضی طور پر جائزہ لینا ضروری ہے، کیونکہ اگر معیاری اسکور 6.25 ہے، تو 248 طلباء ہیں جنہوں نے 6.25 یا اس سے زیادہ پوائنٹس حاصل کیے ہیں، اور صرف 16 طلباء محکمہ تعلیم و تربیت کے مقرر کردہ ہدف سے کم ہیں۔ جب معیاری سکور کو 2.5 پوائنٹس تک کم کر دیا جاتا ہے، سرکاری معیاری سکور، سکول صرف 13 مزید طلباء کو بھرتی کر سکتا ہے اور پھر بھی 3 اہداف کی کمی ہے۔ اس طرح، اسکور کی حد اتنی کم نہیں ہے جتنا کہ بہت سے لوگ سوچتے ہیں،" مسٹر کوونگ نے کہا۔
مسٹر کوونگ کے مطابق، اسکول نے مشکلات یا الزام کے بارے میں شکایت نہ کرنے کا عزم کیا۔ اس کے بجائے، تدریسی عملے نے ہر طالب علم کے حالات کا فعال طور پر جائزہ لیا، مناسب تدریسی منصوبے تیار کرنے کے لیے انہیں گروپس میں تقسیم کیا۔ پارٹی سیل، بورڈ آف ڈائریکٹرز اور پیشہ ور گروپس نے مل کر کام کیا، دونوں حوصلہ افزا اور نگرانی۔ مفت جائزہ کلاسز کا اہتمام وزارت تعلیم و تربیت کے سرکلر 29/2024 کے مطابق کیا گیا تھا۔ پسماندہ طلباء کو کتابوں اور سیکھنے کے مواد کے ساتھ مدد کے لیے متحرک کیا گیا۔
ہوا سون کے دور دراز علاقے میں، ہنگ ووونگ سیکنڈری اسکول، اپنی خراب حالات کے باوجود، سائنسی نقطہ نظر کے ساتھ، 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے 10ویں جماعت میں پاس ہونے کی شرح 91.48% (43/47 طلباء) تک پہنچ گئی، جن میں سے 15 طلباء نے 15 پوائنٹس سے اوپر حاصل کیا۔ طالب علم H'Nery Hlong نے 17.25 پوائنٹس حاصل کیے۔
پرنسپل Tran Ngoc Thinh نے اشتراک کیا: "ہمیں باہر سے حمایت کی توقع نہیں ہے، لیکن امتحان کے ڈھانچے اور نمونے کے امتحانات کے قریب جائزہ سیشنز کا اہتمام کرتے ہیں، طلباء کو قابلیت کے گروپوں میں تقسیم کرتے ہیں، اور گھریلو تعلیم میں مدد کے لیے والدین کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرتے ہیں۔ ہم دو فرضی امتحانات منعقد کرتے ہیں، مخصوص تبصروں کے ساتھ پیپرز کی درجہ بندی کرتے ہیں، اور انہیں خاندانوں کو بھیجتے ہیں۔ ہوم روم کے اساتذہ اور مضامین واضح طور پر تفویض کیے گئے ہیں۔"
نچلی سطح سے کہانیاں ظاہر کرتی ہیں کہ اسکولوں، اساتذہ کی پہل اور والدین کے تعاون سے معیار کو اب بھی بہتر کیا جا سکتا ہے۔

صرف نتائج کو دیکھنے سے نہیں۔
صوبہ ڈاک لک محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنماوں نے تاکید کی: ہمیں تعلیم کے مجموعی معیار کو جانچنے کے لیے کسی امتحان کے بینچ مارک سکور کو استعمال نہیں کرنا چاہیے۔
سب سے پہلے، 2024-2025 تعلیمی سال میں نویں جماعت کے طلباء کی نسل کووڈ-19 وبائی بیماری، طویل آن لائن سیکھنے، اور نامناسب تنظیمی حالات سے سخت متاثر ہوئی ہے، جب کہ سیکھنے والوں کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام سے رجوع کرنا پڑتا ہے۔ علمی خلاء ناگزیر ہیں اور اسے مختصر وقت میں پُر نہیں کیا جا سکتا۔
مزید برآں، کئی سالوں سے صوبے نے گریڈ 10 کے لیے داخلہ کے امتحانات کا انعقاد نہیں کیا ہے۔ اس سال امتحانی فارمیٹ میں واپسی نے طلباء اور ان کے والدین دونوں کو پریشان کر دیا ہے اور ان میں پہل کی کمی ہے۔ ٹیسٹ لینے کی مہارتیں، امتحان کی نفسیات، اور جائزہ لینے کے طریقے سبھی کو شروع سے دوبارہ کرنا ہوگا۔
یکم جولائی سے ضلعی سطح کا خاتمہ تعلیمی تنظیم میں تبدیلیوں کا باعث ہے۔ جونیئر ہائی اسکول کا تدریسی عملہ، جو پہلے ضلع کے زیر انتظام تھا، اب صوبے کی ذمہ داری کے تحت ہے، جس کی وجہ سے کچھ اسکولوں میں غیر مستحکم اہلکار ہیں یا صحیح میجر کو تفویض نہیں کیا جا رہا ہے۔ اس کے علاوہ، ڈاک لک ایک کثیر النسل صوبہ ہے، خاص طور پر مشکل علاقوں میں سینکڑوں اسکول ہیں۔ بہت سے مضامین میں سہولیات کی کمی، تدریسی سامان اور مقامی اساتذہ کی کمی اب بھی موجود ہے۔ 9ویں جماعت کے طلباء کی تعداد کو برقرار رکھنا ایک بہترین کوشش ہے، 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کا جائزہ لینے کا ذکر نہ کرنا۔
درحقیقت مئی 2025 کے آخر میں گریڈ 10 کے داخلے کے فرضی امتحان میں محکمہ تعلیم و تربیت نے بھی اس حقیقت سے خبردار کیا تھا۔ مسٹر Nguyen Huy Dung - Ea H'Leo ضلع کے شعبہ تعلیم و تربیت کے سربراہ (سابق) نے تصدیق کی کہ فرضی امتحان کے نتائج اس وقت تشویشناک تھے جب 5 سے کم نمبر حاصل کرنے والے طلباء کی تعداد 70 - 81% تھی۔
خاص طور پر، یہ فرضی امتحان دینے والے نویں جماعت کے تقریباً 2,000 طلباء میں سے، اوسط سے کم (5 پوائنٹس) حاصل کرنے والے طلباء کی تعداد تھی: انگریزی میں 77%؛ ادب میں 70%؛ اور 81٪ ریاضی میں۔
وہاں سے، مسٹر ڈنگ نے تصدیق کی کہ سرکاری امتحان میں داخل ہونے میں 1 ماہ سے بھی کم وقت باقی ہے، طلباء کے لیے علم اور ٹیسٹ لینے کی مہارت میں خلا کو پُر کرنا بہت مشکل ہوگا۔
براہ راست دیکھو، یہ کرو
ڈاکٹر ڈو ٹونگ ہیپ - ڈاک لک محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے کہا: کم بینچ مارک اسکور اساتذہ کی کوششوں سے انکار کی وجہ نہیں ہو سکتے اور نہ ہی بچنے کا کوئی بہانہ۔ اہم بات صحیح وجہ کی نشاندہی کرنا اور مناسب، طویل مدتی اقدامات کرنا ہے۔
صوبائی تعلیم اور تربیت کے شعبے کے لیے، حل "میکانی طور پر اچھے اساتذہ لانے" میں نہیں ہے، بلکہ مقامی ٹیم کی صلاحیت کو فروغ دینے میں ہے۔ پیشہ ورانہ کلسٹرز کو علاقے کے لحاظ سے منظم کیا جاتا ہے تاکہ اچھے مقامی اساتذہ فعال طور پر مدد کریں اور پسماندہ اسکولوں کے ساتھ اپنی مہارت کا اشتراک کریں۔ آن لائن تدریس، کیریئر کاؤنسلنگ، اور ریموٹ ریویو گائیڈنس کا وسیع پیمانے پر اطلاق ہوتا رہتا ہے۔
اس کے ساتھ ساتھ، صوبہ دور دراز علاقوں میں اساتذہ کے لیے امدادی پالیسیوں کو مضبوط کر رہا ہے، الاؤنسز، پبلک ہاؤسنگ سے لے کر امتحانات کو اپ گریڈ کرنے میں ترجیحی پالیسیوں تک، ایمولیشن ٹائٹلز پر غور کیا جا رہا ہے۔
ایک اور اہم سمت اسکولوں - اساتذہ - والدین کے درمیان ذمہ داریوں کو جوڑنا ہے، خاص طور پر مشکل علاقوں میں۔ صرف اس صورت میں جب والدین اکٹھے ہوں گے، طلباء کو سیکھنے کا مستحکم ماحول ملے گا۔ اس لیے صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت ہمیشہ اسکولوں کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ والدین کے لیے مواصلات، سیکھنے کے نتائج کی شفافیت اور امتحان کی تیاری میں پیش رفت کریں۔
مسٹر ہیپ کے مطابق، تعلیم کے معیار کو کسی ایک ٹیسٹ کے اسکور سے نہیں ماپا جا سکتا ہے، بلکہ جدت، تربیت، مدد، طلباء کی تعداد کو برقرار رکھنے، انصاف پسندی کو یقینی بنانے اور تمام طلباء کے لیے سیکھنے کے خواب کی پرورش کے پورے سفر سے - قطع نظر خطے سے۔
2025-2026 تعلیمی سال کے لیے ڈاک لک میں سرکاری ہائی اسکولوں کے گریڈ 10 کے داخلے کے امتحان میں 53 اسکول ہیں، جن میں سے 3 خصوصی اسکول 770 طلباء (مکمل اندراج) کا اندراج کرتے ہیں۔ بقیہ 50 ہائی اسکولوں میں 19,393 طلباء داخل ہیں (ہدف 20,026 ہے)۔ جس میں پہلی خواہش کے لیے سب سے زیادہ معیاری اسکور لی کیو ڈان ہائی اسکول (بوون ما تھوٹ وارڈ) ہے جس کا 19.5 پوائنٹس ہیں اور سب سے کم 2.5 پوائنٹس کے ساتھ ہائی با ٹرنگ ہائی اسکول (بوون ہو وارڈ) ہے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-vao-lop-10-o-dak-lak-nhin-thang-lam-that-va-kien-tri-doi-moi-post738354.html
تبصرہ (0)