یہ تقریب AI میں کمیونٹی کی موجودہ دلچسپی کی توثیق کرتا ہے اور ساتھ ہی ساتھ ڈیجیٹل تبدیلی کی راہ ہموار کرنے اور AI کو طلباء کے لیے تدریس میں ضم کرنے میں VAS کی کوششوں کو ظاہر کرتا ہے۔
ورکشاپ "اے آئی کے ساتھ زندگی کو بہتر بنانا اور ترقی، ڈیجیٹل شہریت اور عالمی شہریت کے لیے جامع تعلیمی پروگرام" VAS کے زیر اہتمام 15 مارچ کو والدین کے لیے
ڈیجیٹل تبدیلی - VAS میں AI کو تدریس میں لانا
جب کہ جامع اور موثر تعلیم میں AI کا اطلاق ایک بڑا چیلنج بنا ہوا ہے، ویتنام آسٹریلیا انٹرنیشنل اسکول (VAS) میں، ڈیجیٹل تبدیلی کو پورے نظام میں مکمل طور پر نافذ کیا گیا ہے۔
2025 - 2026 تعلیمی سال سے، VAS طلباء کے پاس ڈیجیٹل ورلڈ اور ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن پروگرام میں فی ہفتہ ایک AI سبق ہوگا، جس میں گریڈ 1 - 12 تک ہر عمر کے گروپ کے مطابق مواد تیار کیا گیا ہے۔
VAS کے ایک نمائندے نے کہا، "اسکول توقع کرتا ہے کہ ہائی اسکول کی سطح تک، AI کو مؤثر طریقے سے لاگو کرنے کے بارے میں جاننے کے علاوہ، VAS طلباء اپنی اور معاشرے کی خدمت کے لیے عملی AI ایپلی کیشنز بنانے کے قابل بھی ہوں گے۔"
VAS طلباء نے Otto پروجیکٹ پیش کیا - AI پر مبنی فضلہ چھانٹنے والا روبوٹ، جو 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے "کمیونٹی کے لیے VASer" پروگرام میں کچرے کی قسم کے مطابق خود بخود صحیح بن کا ڈھکن کھولنے کی صلاحیت رکھتا ہے۔
یہ صرف ایک نیا نصاب متعارف کرانے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ ایک ڈیجیٹل تبدیلی کا عمل ہے جس میں انفراسٹرکچر، آلات، انفارمیشن ٹیکنالوجی کے نظام اور سیکیورٹی میں سرمایہ کاری سے لے کر اہم ترین عنصر: انسانی وسائل تک بہت سے شعبے شامل ہیں۔ اور آخر میں، AI تعلیم۔
گزشتہ دو سالوں کے دوران، VAS نے اساتذہ کے لیے AI اور ڈیجیٹل مہارتوں، والدین کے لیے AI ورکشاپس، طلباء کے لیے AI دور میں کیریئر کاؤنسلنگ کے پروگراموں کا ایک سلسلہ نافذ کیا ہے۔
ورکشاپ "مصنوعی ذہانت کے دور میں اپنے بچوں کے ساتھ بڑھنا - AI" VAS کے زیر اہتمام 11 جنوری کو
مسلسل جدت طرازی - قیادت کی کلید
VAS ان ابتدائی اسکولوں میں سے ایک ہے جس نے کیمبرج کے بین الاقوامی تعلیمی پروگرام کو قومی تعلیمی پروگرام کے متوازی طور پر تدریس میں متعارف کرایا، جس نے ویتنام میں بین الاقوامی دو لسانی تعلیم کی تشکیل میں اپنا حصہ ڈالا۔
مسلسل بہتری اور اختراع وہ راز ہے جو VAS کو 20 سال سے زیادہ قیام اور ترقی کے بعد بین الاقوامی دو لسانی اسکولوں میں سے ایک کے طور پر اپنے کردار کو برقرار رکھنے میں مدد کرتا ہے۔ آج، VAS کو "بہترین طلباء کی نسلوں کا گھر" کے طور پر جانا جاتا ہے جس میں دنیا میں ٹاپ کے درجنوں ٹائٹلز، کیمبرج امتحانات کے ذریعے ویتنام میں ٹاپ، اور ہر سال VAS طلباء کے 2,000 سے زیادہ ملکی اور بین الاقوامی ایوارڈز حاصل کیے جاتے ہیں۔
2024 میں، VAS طلباء نے نفسیات، ICT اور اقتصادیات کے مضامین میں 4 "Top in Vietnam" عنوانات گھر لانے کا سلسلہ جاری رکھا۔ خاص طور پر، Le Viet Nam Khoi (VAS Sala campus) نے شاندار طور پر "Best across four" (ویتنام میں AS سطح کے 4 مضامین کا سب سے زیادہ کل سکور) کا اعزاز حاصل کیا۔
4 VAS طلباء نے کیمبرج انٹرنیشنل امتحان 2024 میں ٹاپ ان ویتنام ایوارڈ جیتا۔
کیمبرج اسسمنٹ انٹرنیشنل ایجوکیشن کے سینئر کنٹری منیجر مسٹر میلوین لم نے کہا: "2024 تعلیمی سال میں، ویتنام میں 20,000 سے زیادہ امیدواروں نے کئی سطحوں پر ہمارے اسسمنٹ امتحانات میں حصہ لیا۔ ان میں سے، VAS حصہ لینے والے طلباء کی تعداد کے لحاظ سے سرکردہ اسکولوں میں سے ایک ہے۔"
اس کے علاوہ، VAS طلباء کا اوسط اسکور اکثر دنیا بھر کے 190 ممالک اور خطوں کے 15,000 کیمبرج اسکولوں کے طلباء کے اوسط اسکور سے زیادہ یا برابر ہوتا ہے۔ یہ VAS طلباء کے سیکھنے کے معیار کا درست پیمانہ ہے۔
VAS کنڈرگارٹن سے گریڈ 12 تک کے طالب علموں کے لیے پڑھانے کے لیے ویلبیئنگ ایجوکیشن پروگرام (طلباء کی جسمانی، ذہنی اور جذباتی تندرستی کو متوازن رکھنے میں مدد فراہم کرنے میں مدد کرنے والا) ایک اہم اسکول بھی ہے۔ اس پروگرام میں، طلبہ نہ صرف تھیوری سیکھتے ہیں بلکہ Komodo ڈیجیٹل پلیٹ فارم کے ذریعے عملی رہنمائی بھی حاصل کرتے ہیں - جو کہ اسکولوں کی فلاح و بہبود کے مسائل کو پہچاننے اور ان کا انتظام کرنے میں مہارت رکھتا ہے۔
اس کے علاوہ، VAS طلباء کے لیے جامع تعلیمی ترقی کے پروگراموں پر بھی توجہ مرکوز کرتا ہے جن میں شامل ہیں: عالمی شہریت، ڈیزائن سوچ، کیریئر کاؤنسلنگ اور یونیورسٹی کی تیاری۔
VAS میں طلباء کی ترقی کے لیے 9 جامع تعلیمی پروگرام
VAS کے جامع تعلیمی پروگرام کے بارے میں مزید جانیں اور vas.edu.vn یا ہاٹ لائن 0911267755 پر 40 ملین VND تک داخلے کی ترغیبات اور مفت داخلہ امتحانات حاصل کرنے کے لیے اندراج کریں ۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/vas-tien-phong-chuyen-doi-so-tich-hop-ai-vao-giang-day-cho-hoc-sinh-185250325142225335.htm
تبصرہ (0)