تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر یونیورسٹی میں داخلہ طلباء کی حقیقی صلاحیتوں کی شاید ہی عکاسی کرتا ہے، آسانی سے منفی کا باعث بنتا ہے۔

بہت سے لوگوں کا کہنا ہے کہ اب تعلیمی ریکارڈ کا جائزہ لینے کے "دروازے" سے یونیورسٹی میں داخلہ لینا بہت آسان ہے، لیکن نتیجہ بنیادی معلومات کی کمی کی وجہ سے طلباء کے معیار میں کمی ہے۔

حال ہی میں، 22 نومبر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 میں یونیورسٹی داخلوں کے لیے مسودہ ضوابط کا اعلان کیا، جس میں ابتدائی داخلوں کے حوالے سے بہت سے نئے نکات شامل ہیں۔ وزارت تعلیم کے مسودے کے مطابق، خاص طور پر، یونیورسٹیوں کو اپنے کوٹہ کا 20% سے زیادہ کو ابتدائی داخلے کے لیے محفوظ رکھنے کی اجازت نہیں ہے، اور نقلوں پر غور کرنے کے لیے، 12ویں جماعت کا پورا اسکور استعمال کرنا چاہیے، جس میں ریاضی یا ادب کا ہونا ضروری ہے۔

تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر داخلہ طلباء کی حقیقی صلاحیتوں کی شاید ہی عکاسی کرتا ہے (تصویر: وو بینگ)

سوشل نیٹ ورکنگ فورمز پر، بہت سی آراء کا کہنا ہے کہ رپورٹ کارڈ کے موجودہ اسکور درست نہیں ہیں اور طلباء کی حقیقی صلاحیتوں کی عکاسی نہیں کرتے۔ ماضی میں، عام ہائی اسکول کی کلاسوں میں (منتخب کلاسز نہیں)، شاذ و نادر ہی کوئی طالب علم بہترین تعلیمی کارکردگی کا حامل ہوتا تھا، اور اچھے گریڈز والے کلاس کے نصف سے بھی کم ہوتے تھے۔ اور صرف 6.5 سے 7 پوائنٹس کا اوسط فائنل اسکور اچھا سمجھا جاتا تھا۔

آج کل، زیادہ تر کلاسوں کے رپورٹ کارڈ میں کل 7 یا 8 پوائنٹس ہوتے ہیں، لیکن ایسا لگتا ہے کہ سیکھنے کا معیار بالکل بھی بہتر نہیں ہوا ہے۔ حقیقی ٹیسٹ میں، اسکور صرف 3 یا 4 پوائنٹس ہوتا ہے۔ ہائی اسکول سے یونیورسٹی تک بنیادی معلومات سے محروم طلباء کا رجحان اب کوئی عجیب نہیں رہا، تاہم، وہ اب بھی اپنے ٹرانسکرپٹس کی بدولت یونیورسٹی کا داخلہ امتحان پاس کرتے ہیں۔

ایک والدین نے بتایا کہ ان کا بچہ چار سال تک کالج جانے کے بعد، کروڑوں ڈالر خرچ کر کے، لیکن گریجویشن کرنے کے بعد، وہ صرف سیلز مین کے طور پر کام کرنا چاہتا تھا کیونکہ اس کا عمومی علم ابھی تک متزلزل تھا اور اس کے پاس کوئی مہارت نہیں تھی۔ اس قابلیت کے ساتھ، والدین کو افسوس کے ساتھ اپنے بچے کی کالج کی ڈگری کو برقرار رکھنا پڑا، پھر اس کے لیے روزی کمانے کے لیے ایک چھوٹا ریستوراں کھولنے میں سرمایہ کاری کرنے کی کوشش کی۔

بہت سے لوگ کہتے ہیں کہ اب یونیورسٹی میں داخلہ لینا بہت آسان ہے لیکن طلباء کا معیار بہت خراب ہے۔ چند اعلیٰ اسکولوں کو چھوڑ کر، زیادہ تر نچلے درجے کے اسکول نقل اور گریجویشن امتحانات (تمام 8، 9، 10 کے اسکور کے ساتھ) کی بنیاد پر داخلے پر غور کرتے ہیں، تو اصل معیار کہاں سے آتا ہے؟

حالیہ برسوں میں یونیورسٹی میں داخلے کے لیے ہائی اسکول کے تعلیمی نتائج کے بینچ مارک اسکورز کا مشاہدہ کرتے ہوئے، ہو چی منہ شہر میں ٹیسٹ کی تیاری کے ایک استاد نے بھی نقل کے اسکور اور یونیورسٹی میں داخلے کی اس شکل سے "تکلیف" کا اظہار کیا۔

اس استاد نے کہا کہ تعلیمی ریکارڈ پر غور کرنے کی شکل پر مبنی بینچ مارک اسکور مسلسل بڑھ رہا ہے، جس کی وجہ سے بہت سے اسکولوں میں بہت سے تربیتی پیشے ایسے ہیں جن کے بینچ مارک اسکور سبجیکٹ گروپ میں ہر مضمون کے لیے 10 پوائنٹس کے قریب ہیں۔ اس لیے انہوں نے رائے کا اظہار کیا کہ یونیورسٹی میں داخلے کو اکیڈمک ریکارڈ کی شکل کی بنیاد پر داخلوں کو محدود یا ختم کرنا چاہیے، منفی کی حمایت کو محدود کرنا، غیر حقیقی اسکور دینا، اور بہترین طلبہ کی صورتحال کو پھیلنے دینا، جس سے یونیورسٹی کے داخلے کا معیار متاثر ہوتا ہے۔

مزید برآں، یونیورسٹی کے طلبہ کو منتخب کرنے کے لیے تعلیمی ٹرانسکرپٹس کا استعمال مختلف علاقوں کے طلبہ کے ساتھ بہت غیر منصفانہ ہوگا۔ اس استاد کی طرح بہت سے لوگوں نے بھی یونیورسٹی کے داخلوں پر صرف اکیڈمک ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر اپنی ناپسندیدگی کا اظہار کیا۔

تاہم، اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ رپورٹ کارڈ سکور کو مکمل طور پر نظر انداز کر دیا جائے۔ طلباء کو دوسرے مضامین میں متعصب اور سست ہونے سے بچنے کے لیے یہ اب بھی ایک ضروری تشخیصی عنصر ہے۔

ماخذ: https://congthuong.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-kho-phan-anh-nang-luc-thuc-chat-cua-hoc-sinh-de-na-y-sinh-tieu-cuc-360616.html