تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر یونیورسٹی میں داخلہ طلباء کی حقیقی صلاحیتوں کی شاید ہی عکاسی کرتا ہے اور آسانی سے منفی کا باعث بن سکتا ہے۔

بہت سے لوگوں کا کہنا ہے کہ اب تعلیمی ریکارڈ کا جائزہ لینے کے "دروازے" سے یونیورسٹی میں داخلہ لینا بہت آسان ہے، لیکن نتیجہ بنیادی معلومات کی کمی کی وجہ سے طلباء کے معیار میں کمی ہے۔

حال ہی میں، 22 نومبر کو، وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 میں یونیورسٹیوں کے داخلوں کے لیے ضابطوں کے مسودے کا اعلان کیا، جس میں ابتدائی داخلے کے کئی نئے نکات بھی شامل ہیں۔ وزارت تعلیم کے مسودے کے مطابق، خاص طور پر، یونیورسٹیوں کو اپنے کوٹہ کا 20% سے زیادہ کو ابتدائی داخلے کے لیے محفوظ کرنے کی اجازت نہیں ہے، اور نقلوں پر غور کرنے کے لیے، انہیں 12ویں جماعت کا پورا اسکور استعمال کرنا چاہیے، اور اس میں ریاضی یا ادب کو شامل کرنا چاہیے۔

تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر داخلہ طلباء کی حقیقی صلاحیتوں کی شاید ہی عکاسی کرتا ہے (تصویر: وو بینگ)

سوشل نیٹ ورکنگ فورمز پر، بہت سی آراء کا کہنا ہے کہ رپورٹ کارڈ کے موجودہ اسکور درست نہیں ہیں اور طلباء کی حقیقی صلاحیتوں کی عکاسی نہیں کرتے۔ ماضی میں، ہائی اسکول میں، نارمل کلاسز (منتخب کلاسز نہیں) میں شاذ و نادر ہی بہترین تعلیمی کارکردگی کے حامل طلباء ہوتے تھے، اور اچھے گریڈز والے کلاس کے نصف سے بھی کم ہوتے تھے۔ اور صرف 6.5 سے 7 پوائنٹس کا اوسط فائنل اسکور اچھا سمجھا جاتا تھا۔

آج کل اکثر کلاسز کے رپورٹ کارڈ میں کل 7 یا 8 پوائنٹس ہوتے ہیں لیکن ایسا لگتا ہے کہ سیکھنے کا معیار بالکل بھی بہتر نہیں ہوا۔ حقیقی ٹیسٹوں میں، اسکور صرف 3 یا 4 پوائنٹس ہوتے ہیں۔ ہائی اسکول سے یونیورسٹی تک بنیادی معلومات سے محروم طلباء کا رجحان اب کوئی عجیب نہیں رہا، تاہم، وہ اب بھی اپنے رپورٹ کارڈ کی بدولت یونیورسٹی کا داخلہ امتحان پاس کرتے ہیں۔

ایک والدین نے بتایا کہ ان کے بچے کے کالج جانے کے بعد چار سال تک لاکھوں ڈالر خرچ کیے لیکن گریجویشن کرنے کے بعد وہ صرف سیلز پرسن کے طور پر کام کرنا چاہتے تھے کیونکہ ان کا عمومی علم ابھی بھی متزلزل تھا اور ان کے پاس کوئی مہارت نہیں تھی۔ اس قابلیت کے ساتھ، والدین کو افسوس کے ساتھ اپنے بچے کی کالج کی ڈگری کو برقرار رکھنا پڑا اور بچے کے لیے روزی کمانے کے لیے ایک چھوٹا ریستوراں کھولنے میں سرمایہ کاری کرنے کی کوشش کرنی پڑی۔

بہت سے لوگ کہتے ہیں کہ اب یونیورسٹی میں داخلہ لینا بہت آسان ہے لیکن طلباء کا معیار بہت خراب ہے۔ چند اعلیٰ اسکولوں کو چھوڑ کر، زیادہ تر نچلے درجے والے اسکول نقل اور گریجویشن امتحان کے مضامین کی بنیاد پر داخلہ مانتے ہیں (تمام اسکور 8، 9، 10 ہیں)، تو اصل معیار کہاں سے آتا ہے؟

حالیہ برسوں میں یونیورسٹی میں داخل ہونے والے ہائی اسکول کے طلباء کے بینچ مارک سکور کا مشاہدہ کرتے ہوئے، ہو چی منہ شہر میں ٹیسٹ کی تیاری کے ایک استاد نے بھی ٹرانسکرپٹ سکور اور یونیورسٹی میں داخلے کی اس شکل سے "تکلیف" کا اظہار کیا۔

اس استاد نے کہا کہ تعلیمی ریکارڈ پر غور کرنے کی شکل پر مبنی بینچ مارک اسکور میں مسلسل اضافہ ہو رہا ہے، جس کی وجہ سے بہت سے اسکولوں میں بہت سے تربیتی پیشے ایسے بنچ مارک سکور رکھتے ہیں جو سبجیکٹ گروپ میں ہر مضمون کے لیے تقریباً 10 پوائنٹس ہوتے ہیں۔ اس لیے انہوں نے رائے کا اظہار کیا کہ یونیورسٹی کے داخلے کو تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر داخلوں کو محدود یا ختم کرنا چاہیے، منفی کی حمایت کو محدود کرنا، غیر حقیقی اسکور دینا، بہترین طلبہ کی صورتحال کو پھیلنے دینا، یونیورسٹی کے داخلے کے معیار کو متاثر کرنا۔

مزید برآں، یونیورسٹی کے داخلوں کو منتخب کرنے کے لیے اکیڈمک ٹرانسکرپٹس کا استعمال مختلف خطوں کے طلباء کے ساتھ بہت غیر منصفانہ ہوگا۔ اس استاد کی طرح بہت سے لوگوں نے بھی یونیورسٹی کے داخلوں پر صرف اکیڈمک ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر اپنی ناپسندیدگی کا اظہار کیا۔

تاہم، اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ رپورٹ کارڈ سکور کو مکمل طور پر نظر انداز کر دیا جائے۔ یہ اب بھی ایک ضروری تشخیصی عنصر ہے تاکہ طالب علموں کو یک طرفہ طور پر سیکھنے اور دوسرے مضامین میں سست ہونے سے بچایا جا سکے۔

ماخذ: https://congthuong.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-kho-phan-anh-nang-luc-thuc-chat-cua-hoc-sinh-de-na-y-sinh-tieu-cuc-360616.html