یونیورسٹی داخلہ: سکور کی تبدیلی کی وجہ سے الجھن اور الجھن

ان دنوں، والدین اور طالب علم ریاضی کے تصورات اور ان کے معنی سیکھنے کی دوڑ میں لگے ہوئے ہیں۔ وہ فارمولوں سے الجھتے ہیں، حساب کرنا سیکھتے ہیں، تبدیل کرنے کے لیے بار بار کرتے ہیں، اور یونیورسٹی میں داخلے کے لیے اندراج کرنے سے پہلے اپنے درست اسکور جانتے ہیں۔

امیدوار 2025 یونیورسٹی اور کالج میں داخلہ کے انتخاب کے دن اسکور کی تبدیلی اور داخلہ کے امتزاج کے بارے میں سوالات پوچھ رہے ہیں - تصویر: کوانگ ڈِن

یہ ایک کانٹے دار اور مشکل سفر ہے، کیونکہ ہر سکول کے مختلف فارمولے اور پیرامیٹرز ہوتے ہیں۔ الجھن اور حیرانی بہت سے امیدواروں اور والدین کے عام احساسات ہیں۔

قابل ذکر اختراع، لیکن...

2025 کے یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان نے بہت سے پہلے درج کیے: تمام طریقوں کے ٹیسٹ اسکور کو 30 پوائنٹ کے پیمانے پر ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے اسکور کے ساتھ مساوی تبدیل کرنا جس کو اصل پیمانہ سمجھا جاتا ہے، 7 مجموعوں کے پرسنٹائل کا اعلان، تعلیمی ٹرانسکرپٹ اسکور اور ہائی اسکول کے امتحان کے اسکور کے درمیان ارتباط کا اعلان...

ان سب کا مقصد امیدواروں کے لیے ایک شفاف، منصفانہ اور آسان یونیورسٹی داخلہ امتحان ہے۔ یہ وزارت تعلیم و تربیت کی ایک قابل ذکر اختراع ہے۔

یہ اہداف حاصل ہوتے ہیں یا نہیں، تاہم، عملی طور پر اور حتمی نتائج دیکھنا باقی ہے۔ ابھی کے لیے، کنفیوژن اور گھبراہٹ وہ الفاظ ہیں جو پچھلے کچھ دنوں کی پیش رفت کو بیان کرنے کے لیے استعمال کیے جا سکتے ہیں۔

پہلی بار جب پرسنٹائل کا اعلان کیا گیا تو زیادہ تر لوگ یہ نہیں سمجھ سکے کہ یہ کیا ہے اور اس کا کیا مطلب ہے، یہ امیدواروں کو ان کی خواہشات اور یونیورسٹیوں کو ان کے انتخاب میں رجسٹر کرنے میں کس طرح مدد دے گا۔ ابتدائی خدشات کو بھی دور کر دیا گیا تھا، لیکن اس پرسنٹائل ٹیبل کی درستگی کے بارے میں اب بھی بحثیں جاری تھیں۔

اس سال داخلہ کے امتزاج کے امتحان کے اسکور کافی بڑے ہیں، پرسنٹائل ٹیبل امیدواروں کے لیے ان کی درجہ بندی جاننے کی بنیاد ہے، یونیورسٹیاں امیدواروں کے لیے منصفانہ ہونے کے لیے تمام مجموعوں کے لیے مشترکہ سکور کی بجائے امتزاج کے لیے مناسب اسکور کا تعین کرتی ہیں۔

تاہم، بہت سی یونیورسٹیاں اب بھی اعلان کرتی ہیں کہ وہ تمام مجموعوں کے لیے ایک مشترکہ بینچ مارک کا اطلاق کرتی ہیں یا تبدیلی کا اعلان نہیں کرتی ہیں۔ لہذا نظریہ میں، یہ کچھ جگہوں پر منصفانہ ہے اور دوسروں میں نہیں۔

جو چیز امیدواروں، والدین اور یہاں تک کہ یونیورسٹیوں کو بھی فکر مند بناتی ہے وہ 30 نکاتی پیمانے کے برابر تبدیلی ہے۔ داخلہ کے ضوابط کے مسودے سے ہی، بہت سی آراء نے اس ضابطے کی مخالفت کی کیونکہ ہر امتحان کے مختلف اہداف، امتحانی سوالات اور درجہ بندی کی سطحیں ہوتی ہیں۔ تبدیلی ایک جیسی نہیں ہوگی، اور اس طرح کی سائنسی بنیاد کے بغیر، انصاف کو یقینی بنانا مشکل ہوگا۔

بہت ساری تنبیہات کی گئی ہیں کہ ہر اسکول کے اسکور کو مختلف طریقے سے تبدیل کرنے سے افراتفری اور ناانصافی ہوگی۔ لیکن یہ ضابطہ اب بھی نافذ ہے اور ابتدائی طور پر امیدواروں اور والدین کو کافی پریشانی کا سامنا کرنا پڑا ہے۔

ہر سکول کا اپنا انداز ہوتا ہے۔

مختلف تبادلوں کے فارمولوں کی وجہ سے، یونیورسٹیاں مختلف تبادلوں کے اسکور بھی پیش کرتی ہیں۔ اسی صلاحیت کے اسسمنٹ اسکور کے ساتھ، ایک اسکول اسے 24.25 میں تبدیل کرتا ہے، دوسرا اسکول اسے 27.25 پوائنٹس میں تبدیل کرتا ہے۔ اسی صلاحیت کے ساتھ، ایک اسکول اس کا بہت زیادہ جائزہ لیتا ہے، دوسرا اسکول اسے کم کرتا ہے۔ اسکول گروپوں کے درمیان داخلے کے اسکور میں فرق کا اطلاق کرتے ہیں، اسکول گروپس کے لیے ایک عام معیاری اسکور پر غور کرتے ہیں۔ کچھ جگہوں کے تعلیمی ریکارڈ اور گریجویشن امتحان کے اسکور میں 2 پوائنٹس کا فرق ہے، دوسروں کے 4-5 پوائنٹس ہیں...

اس کا مطلب ہے کہ وزارت تعلیم اور تربیت کی طرف سے ایک ہی نتیجہ دیا جاتا ہے لیکن ہر اسکول اسے مختلف طریقے سے سمجھتا اور کرتا ہے۔ اتحاد کے بغیر انصاف اور مساوات صرف کاغذوں پر ہے۔ یہاں تک کہ ایک یونیورسٹی کے شعبہ تربیت کے سربراہ نے کہا کہ چونکہ وزارت کی دستاویز صرف حوالہ کے لیے ہے اس لیے اسے کیسے اپلائی کرنا ہے اس کا انحصار اسکول پر ہے۔ سب سے مشکل حصہ بغیر کسی عام فارمولے کے اسکولوں کو لاگو کرنے کے لیے دباؤ کے نکات کو تبدیل کرنا ہے۔

یہ ایک ہی طبقہ کے اسکولوں کے درمیان الجھن اور یہاں تک کہ غیر صحت بخش مقابلہ کی طرف جاتا ہے۔ چونکہ ہر اسکول اسکور کو مختلف طریقے سے تبدیل کرتا ہے، اس لیے ایک اسکول میں قابلیت کی تشخیص یا ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحانات کے لیے زیر غور آنے والے امیدواروں کو فائدہ ہوسکتا ہے لیکن دوسرے اسکول میں اس کے برعکس نقصان ہوسکتا ہے۔ انصاف اور مساوات کا ہدف حاصل کرنا مشکل سمجھا جاتا ہے۔

اگر صرف...

اس سال یونیورسٹی میں داخلے کے لیے رجسٹریشن کی آخری تاریخ میں صرف چند دن باقی ہیں۔ امید ہے کہ، لاکھوں امیدواروں اور ان کے والدین کے پاس حساب لگانے اور اپنے لیے صحیح میجر اور اسکول کا انتخاب کرنے کا وقت ہوگا۔ اگر صرف وزارت تعلیم و تربیت زیادہ سن لیتی، اسکور کے اعداد و شمار سے لے کر اسکور کنورژن تک سب کچھ پہلے، زیادہ احتیاط اور مستقل مزاجی سے تیار کرتی، تو حالات اتنے پریشان کن اور الجھے ہوئے نہ ہوتے جتنے اب ہیں!

منفی اثرات

پچھلے سالوں میں، امتحان کے نتائج جاننے کے بعد، امیدواروں نے رجسٹر کرنے کے لیے مناسب میجر اور اسکول کو سمجھا۔ اس سال، اگر وہ کسی اسکول کے لیے رجسٹر ہونا چاہتے تھے، تو انھیں تبادلوں کے اسکور کو جاننے کے لیے اسکول کے فارمولے کے مطابق حساب لگانا پڑتا تھا۔ اگر وہ یہ نہیں کر سکتے تھے، تو انہیں پوچھنے کے لئے اسکول جانا پڑا. یونیورسٹیوں کو اعداد و شمار کا تجزیہ کرنے کے لیے ریاضی کے لیکچررز کو بھی متحرک کرنا تھا اور تبادلوں کے اسکور کا ایک مناسب فارمولا تیار کرنا تھا۔ نتائج کا تعین بعد میں کیا جائے گا، لیکن فی الحال، "امیدواروں کے لیے پریشانی کا باعث نہ بننے" کا ہدف ناقابل حصول سمجھا جا رہا ہے۔

واپس موضوع پر

لیکچر

ماخذ: https://tuoitre.vn/xet-tuyen-dai-hoc-hoang-mang-roi-boi-vi-quy-doi-diem-20250725220842985.htm