لا يمكن لطبيب من مدرسة ذات 28 نقطة أن يكون هو نفسه طبيب من مدرسة ذات 15 نقطة.

(دان تري) - أكد نواب الجمعية الوطنية أن جودة التدريب مهمة للغاية، ومن المستحيل أن يكون الأطباء الذين تلقوا تدريبهم في المدارس بمعدل 25-28 نقطة هم نفس الأطباء الذين تم قبولهم من خلال الامتحان.

وقد أعربت ممثلة الجمعية الوطنية تران خانه تو (هونج ين) عن هذا الرأي عند تقديم تعليقاتها على مشروع القانون المعدل للتعليم العالي صباح يوم 20 نوفمبر/تشرين الثاني.

سيتم تنظيم إنشاء وتقسيم وفصل المدارس والوحدات التدريبية، وفقًا لمشروع القانون، في وثائق فرعية. ومع ذلك، صرّح النائب تران خانه ثو بأن بعض المجالات تتطلب لوائح صارمة ومحددة لفتح تخصصات تدريبية في القانون، لا تتعلق فقط بالبنية التحتية، بل أيضًا بقدرة ومؤهلات المحاضرين في كل تخصص.

مندوب الجمعية الوطنية تران خانه ثو (الصورة: هونغ فونغ).

من الضروري للغاية إضافة لوائح تتعلق بالمبادئ في القانون، لأن جودة الجيل المُدرَّب بالغة الأهمية. من المستحيل أن يكون طبيب مُدرَّب في مدرسة حاصل على ٢٥-٢٨ نقطة مساويًا لطبيب مُقبَل بعد امتحان أو بـ ١٥ نقطة فقط، كما ذكرت السيدة ثو.

ولذلك اقترحت المندوبة أن يضيف القانون لوائح خاصة بمرافق التدريب الصحي لضمان مرافق الممارسة (المستشفيات الممارسة؛ وليس فقط المختبرات ومراكز ما قبل السريرية كما هو منظم حاليًا)، من أجل تلبية الطبيعة الخاصة للصناعة والتكامل الدولي.

وفيما يتعلق بإضافة التدريب بعد التخرج في قطاع الصحة إلى نظام التعليم والتدريب الوطني، أبدى مندوبو مقاطعة هونغ ين قلقهم من أن قانون التعليم لا يتضمن أي محتوى يشير إلى هذه القضية.

ويشير التقرير التوضيحي أيضًا إلى أسباب عدم الاعتراف بشهادات الدراسات العليا في قطاع الصحة ضمن النظام الوطني لشهادات التدريب. ويُعدّ هذا الأمر مصدر قلق بالغ للعاملين الحاليين في قطاع الصحة، وفقًا للسيدة ثو.

وقالت السيدة ثو إن هذا "غير عادل لنظام التدريب بعد التخرج في المجال الطبي".

وأكدت المندوبة أن هيكل برامج التدريب للدراسات العليا في التخصصات الصحية يتوافق تماما مع برامج التدريب الأكاديمية ويتوافق مع لوائح التدريب الحالية.

وإلى جانب الأساس القانوني، أشارت السيدة ثو إلى أن ممارسة التدريب في التخصصات الصحية هي المرحلة التالية بعد التدريب الجامعي، والتي يتم تطبيقها على نطاق واسع على المهنيين الطبيين في معظم البلدان.

مندوبو الجمعية الوطنية خلال جلسة المناقشة حول التعليم صباح يوم 20 نوفمبر (تصوير: هونغ فونج).

في فيتنام، نُطبّق أيضًا برامج تدريب تخصصي في مجال الصحة لمرحلة الدراسات العليا. بالإضافة إلى درجتي الماجستير والدكتوراه، هناك ثلاثة برامج أخرى: أخصائي المستوى الأول، أخصائي المستوى الثاني، وطبيب مقيم.

ومع ذلك، لم تُدرج الشهادات المذكورة أعلاه بعد ضمن نظام التعليم الوطني. وأكدت السيدة ثو قائلةً: "يوصي قطاع الصحة بشدة بإضافة شهادات الدراسات العليا في القطاع الصحي إلى نظام الشهادات الوطني، حتى يتوفر لأكثر من 40 ألف عامل صحي أساس قانوني للاعتراف بشهاداتهم، والسير قدمًا نحو المعايير الدولية".

واقترحت النائبة إضافة عبارة "التدريب التخصصي المتخصص على مستوى الدراسات العليا في المجال الصحي لتحسين القدرة على الممارسة المهنية للمتعلمين" إلى مشروع القانون، وفي الوقت نفسه إضافة مسؤولية وزير الصحة في إصدار اللوائح المتعلقة بالتدريب الجامعي والدراسات العليا في التخصصات الصحية.

المصدر: https://dantri.com.vn/thoi-su/bac-si-tu-truong-tuyen-sinh-28-diem-khong-the-giong-bac-si-truong-15-diem-20251120102430178.htm