الحفاظ على الثقافة في المدارس في نام خاو

في ظل تدفق التكامل اليوم، يفتح التبادل الثقافي والاستيعاب العديد من الفرص، لكنه يحمل أيضًا خطرًا محتملًا لفقدان الهوية التقليدية.

وتتضمن الأنشطة اللامنهجية الأزياء والألعاب الشعبية والأغاني الشعبية والرقصات الشعبية.

إدراكًا لمسؤولية الحفاظ على الثقافة العرقية، قامت مدرسة نام خاو الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية (بلدية موونغ تي، مقاطعة لاي تشاو ) بدمج الحفاظ على التراث الثقافي العرقي في كل درس وكل تجربة للطلاب.

الطريق المؤدي إلى بلدية موونغ تي مُعبَّد اليوم، ويمتد على ضفاف نهر دا المهيب. سابقًا، كان هذا المكان يُعتبر "غابة مقدسة ومياه سامة"، أما الآن، فقد تم الاستثمار في البنية التحتية لحركة المرور وبنائها، مما جعل الطريق أقصر، وتغيرت حياة الناس تدريجيًا.

ومع ذلك، يبدو أن الحياة الثقافية التقليدية في المنطقة آخذة في الانكماش. على سبيل المثال، يُعدّ شعبا كونغ ولا هو في نام خاو (بلدية نام خاو سابقًا، وبلدية موونغ تي حاليًا) أقليتين عرقيتين خاصتين، وثقافتهما حساسة جدًا لموجة التحديث والتنمية الاقتصادية . في الواقع، من السهل ملاحظة أن جيل الشباب حاليًا لم يعد يرتدي الأزياء التقليدية يوميًا، وأن الأغاني الشعبية أصبحت أقل رواجًا تدريجيًا، وأن القصص القديمة لا تبقى إلا في ذكريات شيوخ القرية... لذلك، يُعدّ إدخال الثقافة التقليدية إلى المدارس طريقة إنسانية ومستدامة تُطبّقها مدرسة نام خاو الابتدائية والثانوية الداخلية.

لا يتجاوز عدد سكان كونغ في لاي تشاو حاليًا 350 أسرة، يزيد عدد سكانها عن 1500 نسمة، ويقيمون بشكل رئيسي في بلديات نام خاو ومونغ مو وبوم تو. لا يمتلك كونغ لغة مكتوبة خاصة بهم، بينما تنتقل معارفهم وعاداتهم شفويًا من خلال الأغاني والرقصات والمهرجانات. لذا، يُعدّ هذا الكنز الثقافي الشعبي غنيًا جدًا، ولكنه أيضًا عرضة للضياع بسبب قلة عدد السكان وصعوبة الحياة والتبادل الثقافي.

في الوقت نفسه، على الرغم من أن شعب لا هو أكثر عددًا، إلا أن الحفاظ على القيم التقليدية محدود بسبب ظروفهم الاقتصادية المتدهورة. لذلك، فإن تعلم الطلاب لثقافتهم العرقية في المدرسة مباشرةً ساعدهم على الشعور بمزيد من الفخر والوعي بأهمية الحفاظ على "روح" أمتهم. قال مدير المدرسة، فو شوان كوا: "طلاب المدرسة هم في الغالب من شعبَي كونغ ولا هو. وللمساهمة في الحفاظ على الجمال الثقافي التقليدي للمجموعات العرقية، ندمج العناصر الثقافية في كل درس".

على سبيل المثال، في حصة الموسيقى، لا يتعلم الطلاب اللحن والإيقاع فحسب، بل يغنون أيضًا الأغاني الشعبية التي غناها شعبا كونغ ولا هو على مر الأجيال. وفي حصة التاريخ، يتعرف الطلاب على عادات زفافهم ومهرجاناتهم العرقية، بالإضافة إلى معلومات عن العالم والتاريخ البشري وتاريخ البلاد. قالت المعلمة تونغ ثي كوين، معلمة التاريخ: "بالإضافة إلى المعلومات الواردة في الكتب المدرسية، نرشد الطلاب إلى الثقافة التقليدية لشعبهم. يرتدي الطلاب الأزياء التقليدية كل ثلاثاء وخميس.

أكثر من 100 طالب يرتدون الأزياء الوطنية في ساحة المدرسة، ويرسمون لوحة فنية زاهية الألوان. نحن ندرك أن الأزياء ليست مجرد زينة، بل كل غرزة ونمط يروي قصة عن رؤية العالم، وذكريات الأمة، وروحها. عندما يرتدي الطلاب هذا الزي بفخر، فهذا يعني أن الثقافة التقليدية لا تزال تتوارث، وأن التراث لا يزال حيًا، وليس نائمًا في المتحف. ولم يتوقف الأمر عند هذا الحد، فقد أنشأت المدرسة أيضًا غرفة تقليدية - مكانًا لعرض وحفظ القطع الأثرية التي تبرع بها الناس والحرفيون.

من أنوال النسيج، وأطقم المجوهرات الفضية، وسلال الخيزران، والفساتين، إلى الآلات الموسيقية، وأدوات الحياة اليومية، أصبحت جميعها دروسًا بصرية نابضة بالحياة. هذه القطع الأثرية ليست مجرد وسائل تعليمية، بل هي أيضًا "روايات" للماضي، تربط جيل اليوم بجذور الأمة. قالت لو ثي ترانج، طالبة الصف التاسع من جماعة كونغ العرقية: "أشعر بفخر كبير لتعلمي الثقافة التقليدية لجماعتي العرقية مباشرةً من خلال المنهج الدراسي. هنا، لا تقتصر ثقافة شعب كونغ على ثقافة شعب لا هو فحسب، بل تشمل أيضًا ثقافة شعب لا هو، مما يساعدنا على فهم بعضنا البعض بشكل أفضل والهوية الثقافية لكل جماعة عرقية.

آمل أن تُحافظ هذه الدروس في المستقبل على تقاليد وتاريخ أمتنا حتى لا ينسى الجيل القادم تقاليدها وتاريخها. إدراكًا من أولياء الأمور لأهمية المدرسة، لا يكتفي أولياء الأمور بإرسال أبنائهم إلى الفصول الدراسية، بل يُعلّمونهم أيضًا الرقصات والألعاب والأغاني والرقصات الشعبية مع المعلمين. بفضل ذلك، تُدمج الثقافة التقليدية في الأنشطة التعليمية، لتصبح جزءًا لا يتجزأ من الحياة المدرسية. ورغم أن هذا لا يُقلل من الخسائر الناجمة عن عملية التبادل والتكامل، إلا أن المدرسة ساهمت تدريجيًا في الحفاظ على الهوية وتعزيزها، مما يُسهم في الحفاظ على الثقافة التقليدية وتعزيزها في الحياة العصرية.

المقال والصور: تران توان

المصدر: https://nhandan.vn/bao-ton-van-hoa-trong-truong-hoc-o-nam-khao-post919713.html