سر استخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم دون الاعتماد على الآخرين

[إعلان 1]

في 27 يوليو، حضر أكثر من 500 طالب في مدينة هوشي منه ندوة المهارات "تطبيق الذكاء الاصطناعي في الدراسة والعمل" التي أقيمت في البيت الثقافي للشباب (المنطقة 1، مدينة هوشي منه).

Bí quyết sử dụng AI trong học tập mà không bị lệ thuộc- Ảnh 1. — شارك أكثر من 500 طالب في التعرف على فوائد الذكاء الاصطناعي

هذا هو برنامج تم تنظيمه من قبل مركز دعم الطلاب في مدينة هوشي منه بالتعاون مع علامتي MSI وNvidia، لمساعدة الطلاب على الوصول إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي واستخدامها في التعلم والعمل والترفيه بالإضافة إلى التوجيه المهني المستقبلي.

خلال البرنامج، ناقش خبراء في مجال الذكاء الاصطناعي مع الطلاب التأثيرات القوية للذكاء الاصطناعي، وخاصة في مجال التعليم .

يعتقد السيد فام آنه دونج، مدير التسويق بشركة إنفيديا فيتنام، أن الطلاب بحاجة إلى تزويد أنفسهم بالمهارات والحلول المفيدة لتحويل الذكاء الاصطناعي إلى رفيق ولكن لا يعتمدون على هذه الأدوات على الإطلاق.

Bí quyết sử dụng AI trong học tập mà không bị lệ thuộc- Ảnh 2. — لا يجذب البرنامج طلاب تكنولوجيا المعلومات فحسب، بل يتطلع الطلاب من مجالات أخرى مثل علم التربية والسياحة وعلم النفس وما إلى ذلك أيضًا إلى حضور البرنامج.

Bí quyết sử dụng AI trong học tập mà không bị lệ thuộc- Ảnh 3. — تفاعل الطلاب مع المتحدث دوي لوان. الصورة: SAC

وبحسب الخبراء، عند استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، يحتاج الطلاب إلى تحديد أهداف لاستخدامها لدعم تعليمهم، وليس استبدال عملية التعلم بشكل كامل.

يجب على الطلاب التعلم والاستكشاف بشكل نشط، وليس الانتظار بشكل سلبي حتى يقدم الذكاء الاصطناعي الإجابات، بل طرح الأسئلة والبحث عن المعلومات بأنفسهم؛ والتحقق من المعلومات التي يوفرها الذكاء الاصطناعي مع العديد من المصادر المختلفة؛ وتطوير التفكير النقدي، واستخدام الذكاء الاصطناعي كأداة لدعم عملية التفكير، وليس ليحل محل عملية التفكير.

وفي البرنامج، ركز الطلاب على مناقشة مجموعات مهنية مثل التصوير الفوتوغرافي، والسينما، وخدمات المطاعم، وبرمجة البرمجيات، والصحافة، وما إلى ذلك.

Bí quyết sử dụng AI trong học tập mà không bị lệ thuộc- Ảnh 4. — "الطالب الشاب" دانج هوي يستمع باهتمام إلى مشاركة الخبير

قالت هونغ ماي، طالبة في جامعة المالية والتسويق في مدينة هو تشي منه، إنها تستخدم العديد من أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم دراستها. الذكاء الاصطناعي غني بالمعلومات ويساعدها على توفير الكثير من الوقت.

"تتطور التكنولوجيا بسرعة كبيرة، وإذا لم نقم بتحديثها، فسنصبح بسرعة قديمة الطراز. المشاركة في البرنامج تُتيح لي أيضًا فرصة تعلم "حيل" جديدة تُساعدني على استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل أفضل" - قالت ماي.

اعترف دانج هوي بشغفه بالتكنولوجيا والحاسوب، وقال إنه يقضي حوالي 30 دقيقة يوميًا في تعلم هذا المجال. ورغم أنه لا يزال في الصف السابع، إلا أنه عندما أخبره والده بمعلومات عن البرنامج، كان هوي متحمسًا للتسجيل والمشاركة.

"فهمتُ حوالي 70% من المعلومات التي طُرحت في البرنامج. كانت هناك بعض المصطلحات التي سمعتُها لأول مرة. بعد اليوم، سأتعلم وأختبر المزيد من أدوات الذكاء الاصطناعي الجديدة" - قال هوي.

[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/bi-quyet-su-dung-ai-trong-hoc-tap-ma-khong-bi-le-thuoc-196240727202734793.htm