حظي مشروع قانون المعلمين، الذي يقترح إعفاء الرسوم الدراسية من مرحلة رياض الأطفال إلى الجامعة للأطفال البيولوجيين والمتبنين قانونيًا للمعلمين العاملين، باهتمام الرأي العام.

وبموجب هذا الاقتراح، وبناء على أعمار المعلمين وأعمار أبنائهم المتوقعة، فإن الإنفاق المقدر يبلغ نحو 9200 مليار دونج سنويا.

أشار السيد فو مينه دوك - مدير إدارة المعلمين ومسؤولي التعليم (وزارة التعليم والتدريب) إلى أن مشروع الاقتراح بإعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية كان يهدف إلى بناء سياسة لمساعدة المعلمين على الحصول على حياة مستقرة، والشعور بالأمان في عملهم، والبقاء في المهنة وجذب الأشخاص الموهوبين ليصبحوا مدرسين.

لذلك، أثناء صياغة القانون، خططنا لعدد من البنود، بما في ذلك إعفاء أبناء المعلمين العاملين من الرسوم الدراسية. وبروح من التجاوب، تستمع لجنة الصياغة دائمًا إلى آراء هيئة التدريس والرأي العام والجهات المعنية. وسنواصل التطوير والبحث في الفترة القادمة لضمان ملاءمته وجدواه.

وأضاف دوك "على الرغم من أن المعلمين لديهم أيضًا خصائص خاصة في أنشطتهم المهنية، فإننا سنولي اهتمامًا بتجنب إنشاء سياسات غير معقولة للمعلمين مقارنة بالموظفين المدنيين في المهن الأخرى".

كما اعترف السيد دوك بصراحة واقترح إجراء المزيد من الحسابات لتتناسب مع الظروف الفعلية حتى لا تشكل عبئا على ميزانية الدولة.

وقال "سنواصل دراسة مقترح إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية في الفترة المقبلة".

وأوضح أن القرار رقم 29-NQ/TW الصادر عن اللجنة المركزية للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب يواصل التأكيد على أن رواتب المعلمين يجب أن تكون في المرتبة الأعلى في سلم الرواتب الإدارية والمهنية.

علاوةً على ذلك، وبموجب التصميم الحالي لقانون المعلمين، يُعتبر المعلمون العاملون في المؤسسات التعليمية الحكومية موظفين خاصين، ويتقاضون أعلى رواتب في نظام رواتب القطاع. كما يحصل المعلمون على عدد من البدلات، مثل حوافز عند العمل في المناطق النائية، وبدلات العمل في المناطق الاقتصادية الجزرية وفقًا لأحكام القانون...

قال الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام - نائب مدير جامعة التربية (جامعة هانوي الوطنية) إن هذا الاقتراح إنساني وجديد ومبتكر للغاية، ويظهر باستمرار روح الحزب والدولة عند تحديد قوة التدريس باعتبارها العامل الأكثر أهمية وجوهرية وجوهرية في تحديد جودة التعليم والتدريب، وباعتبارها الأصول الثمينة ورأس المال للصناعة لتنفيذ المهمة النبيلة المتمثلة في "تنمية الناس".

وهي أيضًا رسالة تفهم وتشجيع كبيرين من الحكومة وقائد الصناعة للمعلمين، وتقدير لمساهمات هيئة التدريس، وتقليل العبء المالي على أسر المعلمين والمساهمة في تحسين نوعية الحياة، مع خلق الحافز لاستمرار تفانيهم في المساهمة.

ومع ذلك، يرى الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام أن هذا المقترح يحتاج إلى مزيد من النقاش لضمان جدواه وعدالة تطبيقه. ومن الضروري إعادة تحديد نطاق المستفيدين، سواءً كانوا معلمين أو محاضرين أو تربويين بشكل عام.

تنص المادة 66 من قانون التعليم لعام 2019 على أن "المعلمين مسؤولون عن التدريس والتثقيف في المؤسسات التعليمية. ويُطلق على المعلمين الذين يُدرِّسون في رياض الأطفال، والتعليم العام، والمؤسسات التعليمية الأخرى، وفي المرحلتين الابتدائية والمتوسطة اسم "معلمين"، ويُطلق على المعلمين الذين يُدرِّسون في المرحلة الجامعية وما فوق اسم "محاضرين".

وبالتالي، سيكون عدد المواد ذات الصلة كبيرًا جدًا. التعريف بحد ذاته غير منطقي، ويحتاج إلى توضيح في قانون المعلمين الذي سيصدر قريبًا.

لضمان العدالة، يجب علينا أيضًا مراعاة المعلمين في النظامين العام والخاص. ما هي السياسات التي ينبغي أن نتبعها تجاه المعلمين الأجانب العاملين في نظام التعليم في فيتنام لضمان جدوى ذلك؟، علق السيد نام.

بالنسبة للمعلمين الذين يخدمون في نظام المدارس العسكرية، والذين يتمتعون بالمزايا العسكرية، هل تتداخل هذه السياسات الإضافية إذا كانوا أيضًا مؤهلين للحصول عليها؟

أتوقع أن تُثير هذه السياسة جدلاً واسعاً في حال تطبيقها، لأن العديد من المهن الأخرى تُساهم في خدمة المجتمع وتُواجه صعوبات جمة، لكنها لا تحظى بدعم مماثل. وقد يُثير هذا تساؤلات حول ما إذا كانت هذه السياسة تُؤدي إلى عدم مساواة بين الفئات المهنية.

حتى لو طُبّقت هذه السياسة، فقد يرفضها بعض المعلمين في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية المتنامية، راغبين في التنازل عن مزاياهم لمن هم في ظروف أكثر صعوبة. كيف سيتم التعامل مع هذا الأمر؟

قال الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام: "بالنسبة للمعلمين، فإن العطاء في بعض الأحيان، والقيام بأشياء تتفق مع قيم حياتهم والحصول على التقدير والتكريم من المجتمع والمجتمع هي الأشياء الأكثر قيمة التي يسعون إليها".

معلم في نغي آن:

المعلم نغي آن: "إذا كنت تريد تكريم المعلمين، من فضلك لا تعفي أطفالنا من الرسوم الدراسية"

إن إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية قد يُرسّخ لدى الآباء اعتقادًا بأن عمل أبنائهم في قطاع معين سيُمنح الأولوية في ذلك المجال. وهذا سيؤثر على إرادة الجيل الشاب في السعي لتحقيق النجاح.