ترأس نائب وزير التعليم والتدريب الدائم فام نغوك ثونغ المؤتمر الصحفي - الصورة: NAM TRAN
وفي حديثه في مؤتمر صحفي، قال نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ، إن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 يحتوي على العديد من الميزات الجديدة ويعتبر امتحانًا خاصًا، لأنه يتم تنظيمه لمجموعتين من المرشحين لدراسة برنامجين مختلفين في المدرسة الثانوية ويقام في ذروة ترتيب الوحدة الإدارية.
الامتحان يضمن الالتزام باللوائح وعدم اكتشاف أي مخالفات
وفقًا للإحصاءات، يتقدم أكثر من 1.1 مليون طالب للامتحان في جميع أنحاء البلاد، بزيادة قدرها 100 ألف طالب تقريبًا مقارنة بالعام الماضي. في الوقت نفسه، يتسم وضع الغش في الامتحانات بالتعقيد، مما يشكل تحديًا كبيرًا للجان الإشراف على الامتحانات على مستوى البلاد.
وفي تقييم عام لامتحان هذا العام، قال السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب : أصدرت وزارة التعليم والتدريب لوائح تتعلق بالامتحان، بما في ذلك أسئلة الامتحان النموذجية حتى يتمكن المعلمون والطلاب في المدارس الثانوية من استيعاب المعلومات وتعديل خطط التدريس والمراجعة الخاصة بهم على الفور.
كما بادرت وزارة التعليم والتدريب بتنظيم تدريبات للمسؤولين المشاركين في الامتحان قبل الامتحانات السابقة، ونسقت بنشاط مع الإدارات والجهات المعنية لدعم تنظيم الامتحان. وصرح السيد تشونغ قائلاً: "التسجيل الإلكتروني الكامل ميزة جديدة لهذا الامتحان".
السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، قدم معلومات عامة عن الامتحان في المؤتمر الصحفي - الصورة: NAM TRAN
وقال السيد تشونج إن الامتحان كان جديا واتبع اللوائح، ولم يتم العثور على أي مسؤول ينتهك لوائح الامتحان.
فيما يتعلق بالامتحان، قال السيد تشونغ إنه صُمم لتقييم الكفاءة ودمج العديد من المعارف ذات الصلة. يُعدّ الامتحان جزءًا من برنامج التعليم العام، ويتميز بتنوع جيد. ونظرًا لكثرة عدد المرشحين واتساع نطاق الامتحان، فقد تم ضمان سلامة الامتحان أثناء النقل والتخزين بشكل ممتاز.
أسئلة الرياضيات واللغة الإنجليزية صعبة، وقالت الوزارة "يرجى الانتباه"
في المؤتمر الصحفي، أثار موقع "توي تري أونلاين" تساؤلات حول مخاوف الجمهور من صعوبة امتحانات الرياضيات واللغة الإنجليزية لهذا العام. ولم يقتصر الأمر على المرشحين، بل امتد إلى معلمي المرحلة الثانوية الذين أشاروا إلى صعوبة الامتحانات، حيث حيّرت بعض الأسئلة المرشحين. ويبدو أن هذا يتعارض مع سياسة تنظيم امتحان تخرج سهل من المدرسة الثانوية، بهدف رئيسي هو تقييم التخرج وتقييم جودة التعليم العام.
كما أثارت معلومات حول اندفاع المرشحين في البكاء وتعرضهم للصدمة أثناء امتحانات الرياضيات واللغة الإنجليزية قلق بعض الصحفيين.
في هذا الصدد، أشار الأستاذ الدكتور نجوين نغوك ها، نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، ورئيس لجنة امتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، إلى أن هيكل ومحتوى امتحان هذا العام قد تغيرا جذريًا مقارنةً بالأعوام السابقة. وسيتمكن المرشحون الذين استعدوا جيدًا خلال دراستهم ومراجعتهم من استيفاء متطلبات الامتحان بشكل أفضل من غيرهم.
الأستاذ الدكتور نجوين نجوك ها، رئيس لجنة الامتحانات، يناقش أسئلة الرياضيات واللغة الإنجليزية - الصورة: NAM TRAN
قال السيد ها أيضًا إنه لتجنب أي مفاجأة، صدر في عام ٢٠٢٤ هيكل الامتحانات. في ذلك العام، أُعلن عن الامتحان المرجعي ليتعرف الطلاب على هيكل الامتحانات، وليتمكن المعلمون من توجيه الطلاب.
بالإضافة إلى ذلك، قامت وزارة التربية والتعليم والتدريب بتنظيم اختبارات تجريبية على مستوى الدولة، بهدف تقييم قدرة الطلبة على الاستجابة من أجل ضبط صعوبة الاختبار الرسمي.
بناءً على هذه البيانات، أجرت لجنة الامتحانات نقاشًا مُعمّقًا مع مجموعات الامتحانات، وتحديدًا بناءً على متطلبات البرنامج ونتائج الاختبارات.
وقال السيد نغوك ها: "نود أن نأخذ في الاعتبار الملاحظات حول أسئلة الرياضيات واللغة الإنجليزية الصعبة في هذا الوقت للنظر فيها".
استمرارًا في التشكيك في صعوبة الامتحان، نقل بعض الصحفيين معلومات من المشرفين وأولياء الأمور تفيد بأن العديد من المرشحين انفجروا بالبكاء بعد انتهاء الامتحان في ين باي وهانوي. فهل نتائج الاختبارات السابقة لقياس صعوبة وزارة التعليم والتدريب دقيقة؟
أضاف السيد نجوين نغوك ها: "صُممت أسئلة الامتحان هذا العام بشكل رئيسي بناءً على أساليب الخبراء، مع مراعاة صعوبة الأسئلة المطروحة. ومن الفروقات المهمة الأخرى أن مصفوفة أسئلة الامتحان تُولّد عشوائيًا بواسطة البرنامج أثناء التحضير للامتحان، وليس بناءً على مصفوفة مُعدّة مسبقًا كما هو الحال كل عام".
وهذا يضمن الموضوعية في صياغة أسئلة الامتحان، وعدم التخمين، ويضمن أيضًا أن على المرشحين الدراسة الحقيقية وإجراء الامتحان، دون تكهنات للتعامل معها.
هل هناك رسوب في امتحانات الرياضيات والأدب؟
طرح مراسلو موقع "توي تري أونلاين" أسئلةً تتعلق بشبهة تسريب أسئلة امتحان الرياضيات والأدب. وتحديدًا، أفادت معلوماتٌ متداولةٌ على الإنترنت أن تطبيقًا حلّ امتحان الرياضيات لهذا العام أثناء انعقاده. كما قيل إن أحد مستخدمي تطبيق تيك توك خمّن أسئلة امتحان الأدب بشكل صحيح، في عامي 2018 و2006.
أكدت وزارة التعليم والتدريب ليلة أمس أن المعلومات كاذبة، وهي تعمل مع الأجهزة الأمنية للتحقق من مصدرها. فهل توصلنا إلى نتيجة بعد؟ - سأل المراسل.
وردًا على هذه القضية، قال البروفيسور دكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، إن اللجنة التوجيهية الوطنية لاحظت استخدام المعدات التكنولوجية العالية، وتم إشراك المحليات والقوات الوظيفية بشكل وثيق للغاية.
بعد انتهاء امتحان الرياضيات، لم ترد أي معلومات عن تسريب الامتحان بحلول الساعة الرابعة مساءً. ومع ذلك، مساء يوم 26 يونيو/حزيران، انتشرت معلومات على الإنترنت حول تسريب الامتحان في أحد مراكز الاختبار. تحققنا من الأمر على الفور ونسقنا مع السلطات. وتجري السلطات تحقيقًا في المصدر، وتتحقق منه، وتتعامل معه وفقًا لمهامها وواجباتها، وفقًا لما أكده السيد كونغ.
هل هناك أي تعديل في تحويل درجات القبول؟
وفي حديثه عن توزيع درجات القبول بالجامعة هذا العام بناءً على درجات امتحان التخرج، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آن دونج - نائب مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب) إنه في الوقت الحالي، فإن تقييم السهولة والصعوبة والتنبؤ بتوزيع درجات القبول بالجامعة هي تقييمات أولية فقط؛ يجب أن ننتظر الإعلان عن نتائج الامتحانات للحصول على معلومات دقيقة.
هذا العام، وضعت الوزارة لوائح بشأن التحويل المعادلة لدرجات القبول. ولكن في ظل اختلاف صعوبة مواد الامتحان، مما يؤدي إلى اختلاف نطاقات الدرجات، هل نظرت وزارة التعليم والتدريب في خطة تحويل معادلة بين مواد الامتحان لضمان عدالة المرشحين الذين يستخدمون توليفات مختلفة؟ تساءل أحد الصحفيين.
وفي هذا الصدد، صرّح السيد دونغ بأن التحويل المعادل لدرجات القبول لهذا العام يُطبّق وفقًا للوائح. وأضاف: "التحويل المعادل لدرجات القبول، وليس لدرجات الامتحانات".
* يستمر Tuoi Tre Online في التحديث
المصدر: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-phan-hoi-ve-de-toan-tieng-anh-qua-kho-va-nghi-van-lot-de-20250627133150533.htm
تعليق (0)