توضيح مستويات الدعم بين مجموعات الطلاب
استمراراً لبرنامج الدورة التاسعة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة، ناقش نواب الجمعية الوطنية في مجموعات عملهم بعد ظهر يوم 22 مايو مشروعي قرارين بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات؛ إعفاء ودعم الرسوم الدراسية للطلبة اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026.
وأعرب العديد من نواب الجمعية الوطنية ووفد الجمعية الوطنية لمدينة هانوي عن موافقتهم ودعمهم الكبير لمحتوى مشروعي القرارين.
المندوب نجوين آنه تري، وفد الجمعية الوطنية لمدينة هانوي.
وردًا على رأي المندوب نجوين آنه تري بشأن فترة تنفيذ القرار لمدة خمس سنوات وتخصيص التمويل المناسب للإعفاء من الرسوم الدراسية والدعم، قال الوزير نجوين كيم سون إن هذه القرارات بنيت بروح اللامركزية بين الجمعية الوطنية والحكومة. ولذلك، ينص القرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات على تكليف الحكومة بإعداد مشروع محدد للتنفيذ. وبما أن الخطة مدتها خمس سنوات، فإن بعض السنوات تكون أطول، وبعضها تكون أقصر، والمناطق مختلفة، لذا فهي بحاجة إلى أن تكون مفصلة. لا يمكن إظهار هذه التفاصيل في قرار أو ملحق، بل تتطلب اقتراحًا. وسوف تقوم الحكومة بمراجعة هذا المشروع بعناية تمهيدا لإصداره.
وفيما يتعلق بالتمويل، سيتم إبلاغ الميزانية الإجمالية إلى الجمعية الوطنية وستعطي الجمعية الوطنية رأيها. هذه هي اللامركزية، حيث يقوم المجلس الوطني بإقرار القرارات والتوجهات والأهداف والسياسات. ولتنفيذ ذلك بشكل محدد، ستقوم الحكومة بإعداد مشروع مفصل.
ومن بين هذين القرارين، سيتم تنفيذ القرار الخاص بالتعليم الشامل في مرحلة ما قبل المدرسة خلال خمس سنوات. ولذلك قال رئيس قطاع التعليم إن مخاوف الوفود مبررة لأن عملية التنفيذ ستكون معقدة للغاية وصعبة، ليس فقط من حيث الموارد ولكن أيضًا العديد من العوامل الأخرى.
المندوبة نجوين ثي لان.
أمام الرأي المعني من GS. وتساءلت نجوين ثي لان عما إذا كان طلاب المدارس الخاصة سوف يسارعون إلى المدارس العامة. وقال الوزير نجوين كيم سون إن مدارسنا العامة لا تزال تشكل الأغلبية في النظام العام والخاص. كما أن المدارس غير الحكومية في العاصمة هي مدارس مستثمرة وذات سمعة طيبة للغاية.
في العديد من المدارس خلال عملية القبول السنوية، يكون طابور الطلبات كبيرًا جدًا أيضًا. منذ العام الدراسي 2024، بدأ قطاع التعليم في هانوي في قبول الطلاب عبر الإنترنت، مما يلغي الحاجة إلى الانتظار في طوابير لتقديم الطلبات. هذا هو التقدم.
وفقًا للأرقام، لا يزال عدد الطلاب المسجلين في المدارس الخاصة يتعرض لضغوط لا تقل عن المدارس الحكومية. لا شك أن مخاوف المندوبين جديرة بالاهتمام، ولكن لا ينبغي أن تكون مصدر قلق كبير، لأن المدارس الخاصة في هانوي قد أكدت مكانتها وسمعتها الطيبة، وتبذل جهودًا كبيرة. ويُظهر واقع التسجيل في السنوات الأخيرة أن هذا القلق ليس كبيرًا جدًا، كما صرّح الوزير نجوين كيم سون.
وقال الوزير نجوين كيم سون إن رغبتنا هي أن لا يكون الالتحاق بالمدارس العامة مرهقًا بعد الآن. ولا بد من تعزيز ترتيبات وتخصيص المدارس ذات الجودة الجيدة في النظام العام في بعض المناطق الضواحي والمناطق ذات الكثافة السكانية العالية.
بالنسبة للمدارس في قطاع التعليم الخاص (المدارس المتخصصة، مدارس الموهوبين، مدارس الوحدات)، فإن قانون التعليم (المواد 61، 62، 63) يتضمن لوائح للمواد التي تنتمي إلى المدارس المتخصصة، مدارس الموهوبين. وتعتبرها الدولة مدرسة لتكوين الكفاءات وإعداد الكوادر البشرية المتميزة. وستقوم الدولة بالاستثمار وفق أنظمة منفصلة. هذا منظم بالفعل.
أكد الوزير نجوين كيم سون: "بالنسبة للطلاب الذين يدرسون برامج التعليم العام في مؤسسات تعليمية أخرى، مثل مراكز التعليم المستمر، أو يدرسون برامج التعليم العام في الكليات، فسيتم إعفاؤهم من الرسوم الدراسية كغيرهم من الطلاب. أي أن الطلاب الذين يدرسون برامج التعليم العام في تخصصات أخرى سيتم إعفاؤهم من الرسوم الدراسية أيضًا".
فيما يتعلق بدعم الرسوم الدراسية للمدارس غير الحكومية، ينص القرار بوضوح على أن مجالس الشعب في المحافظات والمدن ستحدد مستوى دعم الرسوم الدراسية للمدارس الحكومية، وستدعم طلاب المدارس غير الحكومية بنفس المستوى. هذا كل ما في الأمر، فإذا كان الدعم أعلى، فسيضطر أولياء الأمور والأوصياء إلى دفع المزيد، كما قال الوزير.
من حيث الشكل، ومن خلال المناقشات في اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية، فإن طريقة الدفع للمدارس الحكومية هي أن تمنح الدولة المدرسة مباشرة حسب عدد الطلاب، كما كان في السابق. أما بالنسبة للمؤسسات التعليمية غير الحكومية، فإن الدولة لا تتحمل رسوم الدراسة أو تدفع رسوم الدراسة لطلبة المدارس الخاصة، ولكن الدولة تدعمها جزئيا. ويستمر الآباء والأولياء في دفع الرسوم الدراسية حسب الاتفاق مع المؤسسة التعليمية، وتدعم الدولة ذلك جزئيا. من المناسب التسليم المباشر للمتعلمين. وبحسب الوزير، فإنه مع التحول الرقمي الحالي، فإن هذا الإصدار أيضًا مريح للغاية، ولا يوجد شيء صعب فيه.
إن قضية التدريس والتعلم الإضافي موضع تساؤل.
ردًا على مخاوف المندوبين بشأن عدم قدرة المحليات على موازنة ميزانياتها، قال الوزير نجوين كيم سون إنه يوجد حاليًا 10 مقاطعات ومدن ومحليات في جميع أنحاء البلاد تطبق الإعفاء من الرسوم الدراسية. بالنسبة للمناطق التي لا تستطيع تحقيق التوازن بين مواردها الذاتية، فإن الميزانية المركزية ستوفر التعويضات والدعم. للتنفيذ المبكر، بعد توقيع هذه المراسيم ودخولها حيز التنفيذ فورًا، كأساس، حتى لو تم تنفيذها اعتبارًا من بداية العام الدراسي في سبتمبر 2025.
يتعين على المجالس الشعبية الإقليمية والبلدية أن تكون لديها أسس لتحديد مستويات الدعم قبل أن تتمكن من تنفيذها. ولذلك، عندما يدخل القرار حيز التنفيذ، سيكون لدى مجلس الشعب أساس للنظر في مستوى الدعم. وقال الوزير نجوين كيم سون إن مبدأ الإعفاء من الرسوم الدراسية وحساب الرسوم الدراسية يعتمد على معايير اقتصادية تقنية لحساب التكلفة الكاملة للطلاب.
وزارة التربية والتعليم ترفع إلى رئيس الوزراء بشكل عاجل مرسوما يحل محل المرسوم 81 والمرسوم 97. ومن المتوقع أن يتم الانتهاء من هذا المرسوم في شهر يونيو المقبل. وبعد صدور قرار مجلس الأمة تصدر المراسيم أيضا فورا لتكون أساسا للتنفيذ العملي.
وقال المندوب ترونغ شوان كو (وفد الجمعية الوطنية في هانوي) إن الإعفاء من الرسوم الدراسية والدعم يجب أن يكون مصحوبًا باللوائح، ولن يتم تحصيل أي رسوم دراسية إضافية، أو إذا كانت هناك أي رسوم، فسوف تكون محدودة للغاية.
وفي إجابته على هذا السؤال، قال الوزير نجوين كيم سون إن قضية التدريس والتعلم الإضافي، والتي سيتم تضمينها بالتأكيد في الاستجواب القادم، هي قضايا تثير اهتمام المندوبين بشكل كبير.
في المواد الثلاث التي تنظم لها المدارس حصصاً إضافية (تسمى في المدارس حصصاً إضافية) وتشمل: الطلبة الضعفاء، والطلبة الذين يستعدون لتدريب الطلبة المتفوقين، والطلبة الذين يستعدون لامتحانات التخرج، كما هو منصوص عليه بوضوح في التعميم رقم 29، لا يتم تحصيل أي رسوم دراسية. يجب على المدرسة أن تنظم نفسها، هذه مسؤولية المدرسة. تعتمد مسألة دعم المدارس والمعلمين على الظروف المحلية.
وفي المذكرة الختامية التي وجهها الأمين العام إلى قطاع التعليم (وثيقة رقم 177)، هناك توجيه لوضع خطة لتنظيم الفصل الدراسي الثاني للطلاب في المدارس. قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن وزارة التعليم والتدريب ستعد خطة لتنظيم الدورة الثانية من التدريس في المدارس بروح عدم تحصيل أي رسوم من الطلاب. وتقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب بتنفيذ هذه السياسة اعتبارًا من العام الدراسي الجديد. وبفضل هذه القواعد التنظيمية، يتجه قطاع التعليم نحو نظام تعليمي عام حكومي بدون رسوم دراسية.
المصدر: صحيفة الأخبار والشعب
عرض الرابط الأصليالمصدر: https://baotayninh.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-muc-ho-tro-hoc-phi-cho-truong-cong-lap-va-tu-thuc-la-tuong-duong-a190444.html
تعليق (0)