العلوم الاجتماعية والإنسانية هي الأساس للتنمية المستدامة

تعليق الصورة — نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ. الصورة: وكالة الأنباء الفيتنامية

أرسل الأمين العام تو لام والرئيس لونغ كوونغ ورئيس الوزراء فام مينه تشينه ورئيس الجمعية الوطنية تران ثانه مان سلال الزهور لتهنئة المدرسة.

وحضر الحفل نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ، ووزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، وممثلون عن العديد من الوزارات والوكالات المركزية ومدينة هانوي والمقاطعات والمدن؛ وأجيال من القادة والموظفين والمحاضرين وطلاب المدرسة.

مهد العديد من العلوم الاجتماعية والإنسانية

وفي كلمته في الحفل، أكد نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ: إن جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية هي جامعة ذات تاريخ طويل، وهي مهد العديد من أوائل التخصصات في العلوم الاجتماعية والإنسانية الحديثة في فيتنام.

قبل ثمانين عامًا، وبعد أيام قليلة من انتصار ثورة أغسطس عام ١٩٤٥، وُلدت كلية الآداب، سلف جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة فيتنام الوطنية في هانوي. على مدار ثمانين عامًا من التأسيس والتطور، وبمسميات مختلفة، خاضت جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية مسيرة تاريخية مميزة، ارتبطت ارتباطًا وثيقًا بالمراحل التاريخية للوطن.

نيابة عن الحكومة ورئيس الوزراء، أشاد نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ وهنأ إنجازات أجيال من المعلمين والطلاب والتلاميذ في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، الذين قدموا مساهمات عملية لقضية التنمية الوطنية.

لعبت المدرسة دورًا محوريًا في تطوير اللغة الفيتنامية للفيتناميين المغتربين، حيث وضعت وبنت إطار برنامج تعليم اللغة الفيتنامية وقناة تعليمها. كما أسست المدرسة أعرق مؤسسة تعليمية وطنية في تدريب الكوادر البشرية في العلوم الأساسية في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية، مثل هان نوم، والدراسات الدينية، والأنثروبولوجيا، والتاريخ، والثقافة، والآثار.

وتضم المدرسة حاليا 28 برنامجا تدريبيا في مرحلة البكالوريوس و36 برنامجا تدريبيا في مرحلة الماجستير و32 برنامجا تدريبيا في مرحلة الدكتوراه، مؤكدة بذلك دورها الريادي في بناء أولى البرامج التدريبية، بمستويات متعددة من الماجستير إلى الدكتوراه، وتدريب الكوادر البشرية عالية الجودة للبلاد.

حظي العمل البحثي العلمي بالاهتمام دائمًا، وحصل العديد من الأعمال العلمية على جائزة هوشي منه وجائزة الدولة؛ وتم تطبيق العديد من موضوعات البحث على المستوى الوطني في صياغة المبادئ التوجيهية والسياسات للحزب والدولة.

أكد نائب رئيس الوزراء: في المرحلة التنموية الجديدة التي تشهدها البلاد، تُعتبر العلوم الاجتماعية والإنسانية أساسًا للتنمية المستدامة، مُلبيةً متطلبات بناء الوطن وتنميته وحماية الوطن. فبدون علوم أساسية راسخة، لا يمكن أن توجد علوم تطبيقية رائدة، ولا حتى استراتيجية تنمية مستقلة ومستدامة. لذلك، يجب على الكلية أن تظل رائدة في مجال البحث والتدريب في العلوم الأساسية، مُساهمةً في الحفاظ على القيم الثقافية الأساسية وتطويرها، مع فتح آفاق جديدة في التدريب والبحث والاستشارات السياسية.

طلب نائب رئيس الوزراء من المدرسة مواصلة تطوير نموذجها التدريبي والتربوي، وربط العلوم الأساسية بالتطبيقية؛ وتطوير برامج متخصصة ومتعددة التخصصات، منتظمة وقصيرة الأجل؛ وتعزيز البحث العلمي عالي الجودة، وخاصةً الأعمال ذات القيم النظرية والعملية التي تخدم بشكل مباشر عملية صياغة المبادئ التوجيهية وسياسات الحزب والدولة. وفي الوقت نفسه، المشاركة بنشاط في الاستشارات الاستراتيجية في مجالات الثقافة والمجتمع والتعليم والاتصال والحوكمة الاجتماعية والدبلوماسية الشعبية، مما يساهم في ترسيخ الأساس الأيديولوجي للحزب وتوجيه الرأي العام.

يجب على المدارس أن تشارك بشكل فعال في بناء وتنفيذ قرارات اللجنة المركزية بشأن الثقافة والتعليم؛ وتعزيز نظام القيم الوطنية ونظام القيم الأسرية ونظام القيم الإنسانية الفيتنامية؛ والمساهمة في جعل الثقافة تصبح حقًا قوة ذاتية ومحركًا للتنمية المستدامة للبلاد.

على المدارس أيضًا مواصلة تعزيز دورها الريادي في التحول الرقمي الإنساني. فالتحول الرقمي لا يقتصر على تطبيق التكنولوجيا فحسب، بل يجب أن يشمل أيضًا تحولًا في أسلوب التفكير والعيش والعمل والتواصل عبر المنصات الرقمية، نحو "إنسانية رقمية"، و"ثقافة رقمية"، و"مواطنين رقميين مسؤولين"، مما يُسهم في بناء منظومة وطنية للمعرفة المفتوحة.

واقترح نائب رئيس الوزراء أيضا أن تتكامل المدرسة بشكل استباقي على المستوى الدولي لتصبح عنوانا مرموقا في التعاون الأكاديمي العالمي، على مبدأ الحفاظ على هويتها، واستيعاب جوهر الإنسانية بشكل استباقي وإثراء ونشر الذكاء الفيتنامي للعالم.

نيابة عن قادة الحزب والدولة، منح نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ ميدالية العمل من الدرجة الأولى لجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية لإنجازاتها المتميزة في تدريب الموارد البشرية والبحث العلمي، والمساهمة في قضية بناء الاشتراكية والدفاع عن الوطن.

المعرفة محور التنمية البشرية والحفاظ على الثقافة الوطنية

في كلمته خلال الحفل، أكد مدير جامعة هانوي الوطنية، هوانغ مينه سون، على أن استقطاب ورعاية المواهب، وتدريب نخبة من طلاب جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، يُعدّ من أهمّ المهام الأساسية لاستراتيجية تطوير جامعة هانوي الوطنية في المرحلة الجديدة. وتُعدّ الجامعة ركيزةً معرفيةً مهمةً لاستراتيجية التنمية البشرية، إذ تحافظ على القيم الثقافية الوطنية، وتؤكد دورها كمركزٍ للثقافة والمعرفة والعلوم والتكنولوجيا والابتكار في العاصمة والبلاد.

اقترح مدير جامعة هانوي الوطنية أن تولي الحكومة والوزارات والهيئات والفروع اهتمامًا أكبر للاستثمار في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية، معتبرًا إياه ركيزة أساسية في تنمية الشعب الفيتنامي المعاصر. وفي الوقت نفسه، ينبغي تمكين جامعة هانوي الوطنية وجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية من تجربة آليات خاصة، واستقلالية متميزة، وتهيئة الظروف لتنمية فريق كبير من الباحثين، واستقطاب الكفاءات، وتعزيز البحث الاستراتيجي، وتطبيق استقلالية شاملة. ويهدف ذلك إلى مساعدة جامعة هانوي الوطنية على تحقيق هدفها المتمثل في دخول قائمة أفضل 100 جامعة في آسيا بحلول عام 2030، ووصول التخصصات الرئيسية إلى قائمة أفضل 100 جامعة عالميًا.

علاوةً على ذلك، زادت الحكومة والوزارات والقطاعات من طلباتها لجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية للقيام بمهام استشارات السياسات، لا سيما في مجالات رئيسية كالثقافة والتعليم والمجتمع والاتصالات والتنمية المستدامة. وتُطبّق سياسات لدعم تطوير مرافق وبنى تحتية بحثية حديثة ومتكاملة، مما يُهيئ الظروف المواتية لاستكمال مشروع المنطقة الحضرية لجامعة هانوي الوطنية في هوا لاك، وتحويلها إلى مدينة وطنية خضراء وذكية وصالحة للعيش، تُعنى بالعلوم والابتكار.

تلتزم جامعة هانوي الوطنية دائمًا بأن تكون قريبة، ومرافقة عن كثب، وخلق الظروف الأكثر ملاءمة للمدرسة لتتطور بقوة وشمولية واستدامة، ومواصلة الابتكار، والتكامل القوي والمساهمة بشكل متزايد في تطوير جامعة هانوي الوطنية والبلاد.

في كلمته التذكارية، قال البروفيسور الدكتور هوانغ آنه توان، رئيس جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية: "تستعد الجامعة لإصدار استراتيجية تطويرية لعام 2035 - رؤية 2045"، تركز على خمس مهام رئيسية. وتحديدًا، تعزيز إعادة هيكلة الجهاز التنظيمي بهدف تبسيط الإجراءات، وتحسين حوكمة الجامعة الرقمية الحديثة، وتعزيز تدويل أنشطة التدريب والبحث... بهدف تحويل الجامعة إلى مركز بحثي جامعي متطور، يخدم المجتمع، ويساهم في بناء الوطن. وبحلول عام 2030، ستُصنف بعض مجالات التدريب ضمن أفضل 150 قارة.

هناك اختراقات في تطوير الموظفين، وجذب المواهب، وتدريب الخبراء القياديين المتميزين؛ وفي الوقت نفسه، يتم تعديل التخطيط وتطوير هيكل برنامج التدريب بقوة نحو متعدد التخصصات، ومتعدد التخصصات، وعابر للمجالات، ودولي، والعلوم الأساسية كأساس للعلوم التطبيقية...

ستواصل المدرسة تعزيز المنشورات الدولية بالتناغم مع المنشورات الوطنية، وتنفيذ برامج علمية رئيسية وطويلة الأجل مع مجموعات من المنتجات العلمية الممتازة، ومواصلة السعي للحصول على جوائز علمية وطنية ودولية مرموقة، وتقديم المشورة السياسية العليا على المستويين المركزي والمحلي؛ بناء استراتيجية مالية مناسبة لاستقلال الجامعة؛ تطوير مساحة وسط المدينة وحرم هوا لاك بشكل متناغم لتوسيع مساحة التنمية.