اختيار الكتب المدرسية قبل العام الدراسي الجديد

معلمون في مقاطعة با دينه ( هانوي ) يتلقون تدريبًا على الكتب المدرسية الجديدة. تصوير: مينه فونغ.

أفاد السيد لي فان دين، مدير مدرسة ين دو آي الابتدائية (فو لونغ، تاي نغوين )، أنه في العام الدراسي 2024-2025، ستحتفظ المدرسة بنفس قائمة الكتب المدرسية للصفوف الأول والثاني والثالث والرابع كما في العام الدراسي الحالي. هذا يُسهّل على المعلمين القيام بالأنشطة التعليمية، وتخصيص المزيد من الوقت لتحسين الجودة المهنية والمحاضرات، نظرًا لإلمامهم المسبق بهذا الكتاب. وبالنسبة للصف الخامس تحديدًا، اختارت المجموعات المهنية ومجلس اختيار الكتب المدرسية نهجًا سلسًا من الصف الثاني، والصف الثالث، والصف الرابع، إلى الصف الخامس، لأن مؤلف الكتاب كان ينوي تصميم مادة وبرنامج ومعارف موحدة... من الصفوف الدنيا إلى العليا. هذا سيحد أيضًا من نقص أو تكرار المحتوى، وسيتمكن المعلمون عند تدريس مجموعة الكتب الموحدة من تطوير أفكار المؤلف بشكل كامل. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمعلمين أثناء عملية التدريس الرجوع إلى كتب من سلاسل أخرى لتحسين التدريس.

قال السيد تران فان ثانغ (من مقاطعة هونغ ها، تاي بينه ) لديه أطفال يدرسون في الصفين الثاني والرابع، إنه بالنسبة للطفل الأكبر، كانت هذه هي السنة الأولى لتطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018، لذا سجلت الأسرة لشراء كتب جديدة من المدرسة. أما بالنسبة للطفل الثاني، الذي يدرس في نفس مدرسة أخيه ولم يغير المعلمون الكتب المدرسية، فقد أعادت الأسرة استخدام كتب الطفل الأكبر، وسجلت فقط لشراء المزيد من دفاتر التمارين. وقد وفر هذا بعض المال للعائلة بينما كانت مجموعة الكتب الجديدة مصممة ومطبوعة بشكل جميل، واستخدمها الطفل بعناية شديدة حتى لا تتلف أو تتمزق.

من جانب المدرسة، أشار السيد فام هو لونغ، مدير مدرسة فان هوا الابتدائية (مقاطعة نونغ كونغ، ثانه هوا)، إلى أنه على الرغم من أن الكتب المدرسية تتشابه في محتواها المعرفي وأهدافها، إلا أن تطورها سيكون مختلفًا. ويتوافق اختيار المدرسة للكتب المدرسية مع اللوائح، مثل التعميم رقم 27/2023، مع التركيز على تجنب هدرها على أولياء الأمور.

في السنوات الأخيرة، كان أحد مخاوف أولياء الأمور في بداية العام الدراسي هو نقص الكتب المدرسية، وخاصة تلك الخاصة ببرنامج التعليم العام لعام 2006 والتي قد لا يتم نشرها بعد الآن. ولا يُتوقع حدوث ذلك في العام الدراسي الحالي لأن جميع الصفوف ستدرس وفقًا للبرنامج والكتب المدرسية الجديدة. وفي السابق، وافقت وزارة التعليم والتدريب، اعتبارًا من يناير 2024، على قائمة الكتب المدرسية للصفوف 5 و9 و12 لاستخدامها من العام الدراسي 2024-2025 وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد، كما وقعت العديد من المحليات أيضًا على قرار الموافقة على قائمة الكتب المدرسية لهذه الصفوف لاستخدامها في مؤسسات التعليم العام في المنطقة من العام الدراسي 2024-2025. وتتمثل المهمة العاجلة الآن في استكمال اختيار الكتب المدرسية المناسبة للوضع الفعلي للمؤسسة، والتي يمكن للناشرين من خلالها أخذ زمام المبادرة في عدد الكتب المطبوعة لخدمة احتياجات التدريس والتعلم في المدارس العامة.

وفقًا للتعميم رقم ٢٧، ستتم عملية اختيار الكتب المدرسية على عدة مراحل، بدءًا من المعلمين. وعلى وجه الخصوص، حددت وزارة التعليم والتدريب ثلاثة مبادئ لاختيار الكتب المدرسية، وهي: اختيار الكتب من قائمة الكتب المعتمدة من وزير التعليم والتدريب للاستخدام الدائم في المؤسسات التعليمية؛ واختيار كتاب لكل مرحلة دراسية لكل مادة ونشاط تعليمي يُنفذ في المؤسسات التعليمية؛ وضمان الديمقراطية والموضوعية والدعاية والشفافية ومصالح الطلاب في اختيار الكتب المدرسية.

فيما يتعلق بأسعار الكتب المدرسية، أفادت وزارة التعليم والتدريب بأن قانون الأسعار لعام ٢٠٢٣ (الذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من ١ يوليو ٢٠٢٤) ينص على إدراج الكتب المدرسية ضمن قائمة السلع التي تُسعّرها الدولة، وأن وزارة التعليم والتدريب تُحدد الحد الأقصى لسعرها. وتُنسق وزارة التعليم والتدريب حاليًا مع وزارة المالية والجهات المعنية لتحديد الحد الأقصى لسعر الكتب المدرسية الذي سيُطبّق اعتبارًا من ١ يوليو ٢٠٢٤. ومن الآن وحتى ١ يوليو ٢٠٢٤، سيستمر تطبيق إدارة أسعار الكتب المدرسية وفقًا لقانون الأسعار لعام ٢٠١٢ والوثائق الإرشادية ذات الصلة.

المصدر: https://daidoanket.vn/chon-sach-giao-khoa-truoc-them-nam-hoc-moi-10280674.html