المجتمع الثقافي والاجتماعي لرابطة دول جنوب شرق آسيا: عشر سنوات من رحلة بناء رابطة دول جنوب شرق آسيا موحدة ومستدامة ومركزة على الإنسان (الجزء الثاني)

ولا تزال جماعة الآسيان تعاني من قيود داخلية، تنبع في المقام الأول من الاختلافات في مستويات التنمية الاقتصادية والتعليمية والثقافية بين البلدان الأعضاء.

زمالة شباب رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) هي برنامج سنوي يُنظّم بالتعاون بين مؤسسة سنغافورة الدولية (SIF) والمجلس الوطني للشباب في سنغافورة (NYC). (المصدر: AYF)

تُعزز هذه الممارسة الحاجة إلى مبدأ التوافق، وتُصعّب من تحدي بناء موارد مشتركة للتنمية المستدامة. لذا، ومن أجل مواصلة تعزيز نقاط القوة والتغلب على الصعوبات القائمة في تطوير المجتمع الاجتماعي والثقافي لرابطة دول جنوب شرق آسيا (ASCC) في المرحلة المقبلة، يُمكن لرابطة دول جنوب شرق آسيا النظر في عدد من الحلول العملية التي تُناسب إمكاناتها الحالية.

مواصلة تعزيز التبادلات الثقافية والتعليمية

ينبغي على الدول الأعضاء في رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) مواصلة تعزيز التعاون في مجال الثقافة والتعليم، مع التركيز بشكل خاص على جيل الشباب. يُعدّ هذا سبيلاً عملياً لسد الفجوة وتحسين المستوى الثقافي والاجتماعي في المنطقة. لا تقتصر هذه الأنشطة على زيادة الوعي بآسيان وتعزيز فهم ثقافات الدول الأعضاء فحسب، بل تُسهم أيضاً في تعزيز التضامن في الجهود المبذولة لحل المشكلات المشتركة.

وفي الوقت الحالي، أطلقت العديد من الجامعات في المنطقة برامج بحثية مرتبطة بآسيان، ووضعت مناهج متخصصة في دراسات الآسيان، مع التركيز على موضوعات مثل التاريخ والثقافة الإقليمية وعملية التكامل والتحديات المعاصرة.

في فيتنام، تشمل الجهود النموذجية منهج دراسات رابطة دول جنوب شرق آسيا ( آسيان) التابع للأكاديمية الدبلوماسية ، أو منهج قانون مجتمع رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) التابع لجامعة هانوي للقانون. كما أطلقت رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان)، بالتعاون مع منظمة وزراء التعليم في جنوب شرق آسيا (SEAMEO)، دليل مناهج رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) المرجعي، الذي يُقدَّم كمرجع ودعوة للمعلمين من الدول الأعضاء للرجوع إليه وتطبيقه في برامجهم التعليمية. لا تُسهم هذه الجهود الأكاديمية في تحسين المعرفة المهنية فحسب، بل تُحفِّز أيضًا التفكير الإقليمي لدى الطلاب - الجيل القادم الذي سيشارك مباشرةً في عملية التكامل الإقليمي.

علاوة على ذلك، فإن جهود التبادل الثقافي بين شباب الآسيان مهمة للغاية وتحتاج إلى مزيد من الترويج.

في مهرجان الطلاب العالمي لعام 2024 الذي أقيم في فيتنام، أتيحت الفرصة للمندوبين الشباب من 11 دولة في رابطة دول جنوب شرق آسيا للتعبير عن رغبتهم في التعاون لتعزيز التغييرات الإيجابية من أجل التنمية المستدامة للمجتمع، وفي الوقت نفسه إثارة روح التطوع بين الشباب.

وبذلك، يُسهمون في إسماع أصواتهم واتخاذ إجراءات عملية بشأن القضايا العالمية، وخاصةً تنفيذ أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر للأمم المتحدة. وقد تم اختيار 117 مندوبًا شابًا بناءً على أوراق بحثية قيّمة قدموها إلى المنتدى الدولي لطلاب العلوم.

علاوة على ذلك، تم عقد العديد من المؤتمرات والمبادرات الشبابية الأخرى بمشاركة شركاء غير إقليميين مثل اليابان والهند، لتعزيز التعاون الاقتصادي والتحول الرقمي والتواصل الاجتماعي والثقافي.

ولا توفر هذه البرامج للجيل الأصغر سنا إمكانية الوصول المباشر إلى الثقافات المجاورة فحسب، بل تسهل أيضا تشكيل شبكات التعاون الإقليمي، وتبادل الخبرات الأكاديمية، والتصور معا لمستقبل مشترك لجنوب شرق آسيا - حيث تصبح الاختلافات رافعة للتنمية المستدامة للمجتمع الثقافي والاجتماعي لرابطة دول جنوب شرق آسيا.

استكمال بناء آلية رصد التنفيذ

وفيما يتعلق بالرصد، ينبغي تعزيز دور أمانة رابطة دول جنوب شرق آسيا من الناحيتين الفنية والمؤسسية، حتى تتمكن من القيام بشكل أفضل بمهمة رصد التقدم المحرز في التنفيذ، ونشر التقارير الدورية، وتقديم الدعم الفني للدول البطيئة التنفيذ.

وعلاوة على ذلك، ينبغي للمركز أن يطور آليات أكثر انتظاما للرصد والتقييم، بما في ذلك إنشاء مصفوفات تقييم محددة، مع معايير واضحة وفقا للجنس والعمر وعوامل اجتماعية أخرى عند الضرورة.

تمتلك ASCC حاليًا نظام قاعدة بيانات ADME، بالإضافة إلى إطار عمل رصد وتقييم الخطة الرئيسية لـ ASCC 2025 (إطار عمل الرصد والتقييم لـ ASCC). كما ينبغي على ASCC تحديث بطاقة أداء ASCC 2025 (بطاقة أداء ASCC 2025) على الفور، على غرار بطاقة أداء ASCC 2015. ومن الضروري في المستقبل الاستفادة بفعالية من هاتين الأداتين لتعزيز رصد التقدم، وتقديم تقييمات آنية، وضمان توافق مبادرات ASCC تمامًا مع الأهداف العامة المحددة.

فيما يتعلق بالرصد، ينبغي تعزيز دور أمانة رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) فنيًا ومؤسسيًا. (المصدر: Adobe Stock)

الحفاظ على موارد البحث وتطويرها

يمكن البدء بذلك بالاستفادة من قدرات شبكات المعلومات متعددة الأطراف لبرامج وأنشطة الوكالات من خلال الأدوات المتاحة. وتحديدًا، يمكن تطوير بوابة إحصاءات رابطة دول جنوب شرق آسيا الإلكترونية الحالية، على أن تكون الخطوة الأولى تحديث بيانات العامين الماضيين.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن لـ ASCC إضافة المزيد من الأدوات لتحديثها وفقًا لبرنامجها الخاص والحصول على آلية بحث بالكلمات الرئيسية (خاصة للمجموعات ذات الأولوية مثل النساء والأطفال وما إلى ذلك)، مما يساعد الموظفين على مراقبة البيانات عبر الإنترنت لجعل البيانات شفافة، مما يخلق المزيد من التحفيز لتطوير المبادرات.

بعد ذلك، يمكن لـ ASCC إنشاء منصة بحثية لكل وكالة لدعم التنفيذ المستدام وتوفير بيانات رصد وتقييم قائمة على الأدلة. وسيكون ذلك أيضًا وسيلةً لتكملة وتطوير أنظمة البيانات، وتقييم الأداء بناءً على ما هو "واقعي"، وبالتالي تحسين السياسات والعمليات المستقبلية.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن لـ ASCC تطبيق التقنيات الذكية، مثل الذكاء الاصطناعي، لتحسين الأداء. ومن الحلول الممكنة تزويد الموظفين بمساعدين افتراضيين لتعزيز قدراتهم وأدائهم في المبادرات والبرامج.

تُركز هذه الحلول على تعزيز القدرات الداخلية لرابطة دول جنوب شرق آسيا (ASCC)، مما يُساعد على تنفيذ هذا الركيزة بشكل مستدام ومعتمد على الذات. ولا يُعدّ الاستثمار في أنشطة البحث وآليات الرصد خطوةً استراتيجية فحسب، بل هو أيضًا حلٌّ اقتصاديٌّ ومستدامٌ، يتناسب مع مكانة رابطة دول جنوب شرق آسيا وقوتها الحالية.

في ظل بيئة العلاقات الدولية المتغيرة، يتزايد التأكيد على دور الآليات الإقليمية متعددة الأطراف في حل القضايا العالمية. هذا هو الوقت المناسب لـ ASCC لمراجعة أساليب عملها بعناية وتعزيز قدرتها على التوحد الحقيقي والتنمية المستدامة، مع التركيز على الإنسان.

المجتمع الثقافي والاجتماعي لرابطة دول جنوب شرق آسيا: عشر سنوات من رحلة التضامن والاستدامة والتركيز على الإنسان (الجزء الأول)

المصدر: https://baoquocte.vn/cong-dong-van-hoa-xa-hoi-asean-10-nam-tren-hanh-trinh-xay-dung-asean-doan-ket-ben-vung-va-lay-nguoi-dan-lam-trung-tam-ky-2-316387.html