تنويع الأنشطة الثقافية والفنية التعليمية في المدارس

كان هناك وقت حيث كانت الموضوعات في مجالات الثقافة والفنون مثل الموسيقى والفنون الجميلة... غالبًا ما يتم تجاهلها، بل وحتى اعتبارها "مواضيع ثانوية"، ذات قيمة عملية ضئيلة مقارنة بالعلوم الطبيعية أو العلوم الاجتماعية. لكن هذا التصور بدأ يتغير تدريجيا لأن المجتمع أدرك الدور الأساسي للثقافة والفنون في التنمية الشاملة لشخصية الطلاب.

ويشكل برنامج التعليم العام لعام 2018 دليلاً واضحاً على هذا التحول على مستوى التعليم الثانوي. وبناء على ذلك، يتم تضمين المواد المتعلقة بالثقافة والفنون ضمن المنهج الرئيسي في مرحلة التعليم الأساسي (الابتدائية والثانوية) ومواد اختيارية في مرحلة التعليم التوجيهي المهني (الثانوية العامة) ذات أهداف محددة. يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات الأساسية في الفن؛ تكوين وتنمية القدرة الجمالية؛ إثارة وتنمية المواهب الفنية. بفضل التغيرات في الوعي والممارسة، تم تثقيف الطلاب على احترام وتعزيز القيم الثقافية والفنية التقليدية للأمة؛ معرفة كيفية اختيار واستيعاب الأشياء الجيدة والجميلة في الفن والثقافة الحديثة...

أداء قدمه طلاب مدرسة بون ما ثوت الثانوية (مدينة بون ما ثوت).

على المستوى الجامعي، برهنت جامعة تاي نجوين على دورها ورسالتها في تدريب الكوادر البشرية والحفاظ على الثقافة التقليدية للأقليات العرقية في المرتفعات الوسطى، وذلك من خلال تنوع جوانبها، بدءًا من المواد الدراسية وصولًا إلى الهندسة المعمارية وهوية المدرسة. وتتجسد رسالة رعاية الفنون الثقافية للأجيال الشابة من خلال اسم المدرسة وشعارها ونظام بنيتها التحتية. وفي إطار تنوع العمارة البيئية، أدرجت جامعة تاي نجوين العمارة الثقافية للمنازل الطويلة (البيوت الطويلة) في تصميم مقرها الرئيسي وقاعات المحاضرات ومناطق التدريب ومساكن الطلاب، حفاظًا على الهوية الوطنية.

يتطلب برنامج التعليم العام لعام 2018 أنشطة تعليمية لضمان تكوين وتنمية القدرة الجمالية للطلاب؛ وفي الوقت نفسه، اكتشاف مواهب الطلاب ورعايتها.

وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور بون كرونج تويت نونج، نائب مدير مركز العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة تاي نجوين، لتنفيذ مهمة الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية للأقليات العرقية في المرتفعات الوسطى وتعزيزها، ركزت جامعة تاي نجوين على تعليم المهارات الحياتية وإدخال ثقافة الأقليات العرقية في المرتفعات الوسطى إلى المدارس.

يتم تنفيذ خطة أنشطة التعليم الثقافي العرقي سنويًا لتزويد أجيال من طلاب المدرسة بالمعرفة الأساسية حول رأس المال الثقافي التقليدي للأقليات العرقية، والمحتويات المتعلقة بنظام التراث الثقافي المادي وغير المادي النموذجي للأقليات العرقية في المرتفعات الوسطى.

ومن الأمثلة النموذجية المهرجانات التقليدية، والعادات، والألعاب الشعبية، والأغاني الشعبية، والرقصات الشعبية، والمعرفة الشعبية في المرتفعات الوسطى في تطوير سبل العيش، وحماية البيئة الطبيعية، وتراث الأدب الشعبي (القصائد الملحمية، والقصص، والقوافي، وما إلى ذلك).

نظم اتحاد الشباب الشيوعي في هو تشي منه بجامعة تاي نجوين العديد من الأنشطة والتوجيه للشباب للمشاركة في الحفاظ على القيم الثقافية التقليدية وتعزيزها مثل مسابقات الأزياء والفنون المسرحية والألعاب الشعبية... من عام 2019 حتى الآن، قامت المدرسة بالتنسيق مع وزارة الثقافة والرياضة والسياحة لتنظيم فصول لتعليم أداء الغونغ لطلاب الأقليات العرقية... وبالتالي، فقد وفرت للطلاب طريقة منهجية وعميقة لإدراك الثقافة التقليدية حتى يتمكنوا من أن يصبحوا "سفراء" لتعزيز الثقافة التقليدية والحفاظ عليها للمستقبل.

طلاب جامعة تاي نجوين يحضرون دورة حول الثقافة التقليدية التي عقدت في المدرسة.

وفي الواقع فإن الحركة الإيجابية للتعليم الثقافي والفني في المدارس ترتبط دائماً بشكل وثيق ومختلطة مع الأنشطة التعليمية الأخرى بسبب حضورها المألوف في الحياة الاجتماعية. ويتاح للطلبة فرص أكبر لتعلم وإدراك أشكال متعددة الأبعاد للثقافة التقليدية والسعي إلى الجمال وحب الجمال والحفاظ عليه.

وعلى وجه الخصوص، أدى دمج الثقافة التقليدية في المواد الدراسية إلى "تخفيف" المعرفة بالعلوم الاجتماعية بحيث يستطيع الطلاب استيعابها بسهولة أكبر.

على سبيل المثال، يمكن استخدام الموسيقى لتوضيح المعرفة التاريخية، ويمكن للفن دعم دراسة الأدب، ويمكن للدراما مساعدة الطلاب على استكشاف القضايا الاجتماعية، وما إلى ذلك. هذا النهج يخلق روابط المعرفة، مما يساعد الطلاب على اكتساب فهم أعمق واهتمام بالفن والموضوعات الأخرى.

بالإضافة إلى ذلك، يتعلم الطلاب أيضًا من خلال الأنشطة العملية والتجارب الإبداعية (زيارة القرى وتجربتها، وتعلم نسج الديباج، وصناعة الفخار)، والمشاركة في المشاريع الفنية والعروض والمعارض لاستكشاف أنفسهم والتعبير عنها وتطوير القدرات الجمالية بشكل مباشر...

ثانه هونغ

المصدر: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/da-dang-hoat-dong-giao-duc-van-hoa-nghe-thuat-trong-truong-hoc-8fa184c/