المؤتمر الرابع عشر: مواصلة إثارة التطلعات نحو بناء بلد مزدهر وسعيد

قال الفيتناميون المغتربون في لاوس إن مسودات الوثائق المقدمة إلى المؤتمر الوطني الرابع عشر تظهر رؤية عميقة وتصميمًا قويًا على بناء نظام تعليمي مفتوح ومتكامل دوليًا مع الحفاظ على الهوية الوطنية.

سيواصل المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب إثارة التطلعات لتطوير دولة مزدهرة وسعيدة، ودفع فيتنام إلى الأمام بثبات، والوقوف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية في العصر الجديد.

هذه هي مشاركات الجالية الفيتنامية في لاوس مع مراسلي وكالة الأنباء الفيتنامية، والتي تظهر بوضوح روح الرفقة بين الفيتناميين في الخارج والحزب والدولة في قضية الابتكار وتطوير التعليم والعلوم والتكنولوجيا والتكامل الدولي.

وقال السيد هوانج فان كوان، نائب رئيس جمعية الأعمال الفيتنامية في لاوس، ورئيس مجلس الإدارة والمدير العام لشركة NNC Pharma، في حديثه لمراسلي وكالة الأنباء الفيتنامية في لاوس، إن مسودات الوثائق المقدمة إلى المؤتمر الرابع عشر أظهرت رؤية عميقة وتصميمًا عاليًا في بناء نظام تعليمي مفتوح وحديث ومتكامل دوليًا، مع الحفاظ على الهوية الوطنية.

في ظل التطور السريع الذي يشهده العالم والمنطقة، تحتاج فيتنام إلى اتخاذ خطوات استراتيجية وثورية لتعزيز مكانتها الوطنية. ويلعب التعليم العالي وتنمية الموارد البشرية عالية الجودة دورًا محوريًا، فهما "السياسة الوطنية العليا" وأساس التنمية السريعة والمستدامة.

ومن الناحية العملية، اقترح السيد هوانغ فان كوان مواصلة تحسين آلية استقلالية الجامعات، إلى جانب المساءلة وإعادة هيكلة نظام المدارس العامة لتكون أكثر تبسيطًا وفعالية.

وأكد على أهمية التحول الرقمي وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس والبحث والإدارة، معتبرا ذلك دافعا استراتيجيا لتحسين جودة التعليم العالي.

علاوة على ذلك فإن تعزيز التعاون الدولي وبناء مراكز التميز والربط الوثيق بين التدريب والشركات هي اتجاهات حتمية لتحسين القدرة التنافسية وتلبية احتياجات الموارد البشرية في اقتصاد المعرفة.

وأكد السيد هوانغ فان كوان أنه إذا تم تنفيذ هذه الحلول بشكل متواصل، فإن فيتنام ستتمكن تدريجياً من بناء نظام تعليمي جامعي على قدم المساواة مع المنطقة والعالم، مما يساهم في تدريب الموارد البشرية النخبوية لخدمة أهداف التنمية في البلاد حتى عام 2030 ورؤية 2045.

السيدة نجوين ثي ثانه هونغ، مديرة مدرسة نجوين دو لاو-فيتنامية ثنائية اللغة في فيينتيان، تُجيب على أسئلة في مقابلة. (صورة: شوان تو/وكالة الأنباء الفيتنامية)

ومن وجهة نظر المعلمة، فإن السيدة نجوين ثي ثانه هونغ، مديرة مدرسة نجوين دو لاو الفيتنامية ثنائية اللغة، تتفق تماما مع روح الابتكار الشامل والتطلع إلى التنمية المعبر عنها في مسودة التقرير السياسي المقدم إلى المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب.

وأكدت أن سياسة بناء منظومة تعليمية حديثة ومتكاملة تضاهي مثيلاتها في المنطقة والعالم مطلب ملح لتحقيق تنمية سريعة ومستدامة يكون الإنسان والمعرفة محورها.

وتعتقد السيدة نجوين ثي ثانه هونغ أن التعليم يجب أن يوضع في مركز استراتيجية التنمية الوطنية، لأن التعليم لا ينقل المعرفة فحسب، بل يغذي أيضًا الإيمان والتطلعات والشخصية والروح المدنية - الأساس للاعتماد على الذات الوطنية.

كما تأمل أن يواصل الحزب والدولة الاهتمام ودعم وتدريب فريق مدرسي اللغة الفيتنامية في الخارج، ومساعدتهم على الوصول إلى الأساليب التربوية الحديثة وتحسين قدرتهم على التدريس الثنائي اللغة، لأن التعليم ليس نشاطًا فكريًا فحسب، بل هو أيضًا جسر ثقافي ودبلوماسية شعبية تربط الجالية الفيتنامية في الخارج بالوطن الأم.

وفي الوقت نفسه، يتعين على المشروع توضيح اتجاه التحول الرقمي في التعليم، وتشجيع بناء منصات التعلم عبر الإنترنت عبر الحدود حتى يتمكن الطلاب الفيتناميون في الخارج من الوصول إلى مواد التعلم المحلية وبرامج الاعتماد.

تؤمن الجالية الفيتنامية في لاوس بأنه لتعزيز دور وإمكانات الفيتناميين في الخارج، باعتبارهم جزءًا لا يتجزأ من الوطن، لا بد من وضع سياسات ثورية ومتزامنة. وتحديدًا، من الضروري أولًا وضع وتنفيذ سياسة تعليمية وثقافية تجاه الفيتناميين في الخارج، مع التركيز على دعم تطوير النظام التعليمي الفيتنامي ودورات اللغة الفيتنامية في الخارج، باعتبارها "موطن المعرفة" للجالية الفيتنامية في الخارج.

وينبغي لنا بعد ذلك زيادة أنشطة التبادل والمعسكرات الصيفية والمنح الدراسية للأطفال الفيتناميين في الخارج للعودة إلى الوطن للدراسة واكتساب الخبرة، وفي الوقت نفسه إنشاء شبكة من المثقفين ورجال الأعمال الفيتناميين في الخارج حتى يتمكنوا من المساهمة في نقل التكنولوجيا والبحث وتنمية الموارد البشرية عالية الجودة.

إلى جانب ذلك، هناك استكمال للسياسات المفتوحة بشأن الاستثمار ونقل المعرفة والاعتراف بالدرجات العلمية والخبرات الدولية للفيتناميين في الخارج، وتعزيز التحول الرقمي في التواصل المجتمعي، بهدف بناء منصة "المجتمع الرقمي الفيتنامي في الخارج" لخلق مساحة مشتركة للشعب الفيتنامي في كل مكان للمشاركة في الأنشطة الفكرية والاقتصادية والثقافية تجاه الوطن الأم.

وبحسب السيدة نجوين ثي ثانه هونغ، فإنّ أبرز ما يميز هذا المشروع هو سياسة التقدّم في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحوّل الرقمي الوطني. ويُمثّل هذا تطوّرًا واضحًا في الفكر، يُجسّد الرؤية الاستراتيجية للحزب في مواجهة العولمة والثورة الصناعية الرابعة.

تُؤمن السيدة نغوين ثي ثانه هونغ إيمانًا راسخًا بأن الابتكار قوة دافعة غير محدودة للتنمية. فهذا الفكر لا يُوجّه الاقتصاد فحسب، بل يُتيح أيضًا فرصًا واعدة للتعليم، وهو مجالٌ يحتاج إلى أن يكون رائدًا في تطبيق التكنولوجيا والتحول الرقمي وتدريب المبدعين على التفكير النقدي والمهارات الرقمية.

وتعتقد السيدة نجوين ثي ثانه هونغ أنه إذا جمعنا بشكل متناغم بين الابتكار التكنولوجي وابتكار الأساليب التعليمية، مع التركيز على تطوير الإبداع والقدرة على التكيف الرقمي للجيل الشاب، فإن فيتنام يمكن أن تحقق تقدمًا كاملاً وتحقق هدف التنمية السريعة والمستدامة كما هو محدد في المسودة.

تُجسّد المساهمات الحماسية للفيتناميين المغتربين في لاوس في مشاريع وثائق المؤتمر الوطني الرابع عشر للحزب، شغفهم العميق وإيمانهم العميق ومسؤوليتهم تجاه الوطن. ورغم بُعدهم عن وطنهم، يتوجه الفيتناميون في لاوس دائمًا نحو الوطن، مستعدين للتعاون والتكاتف من أجل تحقيق التنمية المزدهرة والسعادة.

(TTXVN/فيتنام+)

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/dai-hoi-xiv-tiep-tuc-khoi-day-khat-vong-phat-trien-dat-nuoc-phon-vinh-hanh-phuc-post1075822.vnp