وفيما يلي قائمة بمديري إدارات التعليم والتدريب في 23 مقاطعة ومدينة نفذت عملية الدمج:
وفي 11 محافظة ومدينة لم يتم فيها الدمج، تضم رؤساء إدارات التعليم والتدريب:
| إس تي تي | المقاطعة/المدينة | الاسم الكامل | موضع |
| 1 | هانوي | تران ذا كوونغ | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 2 | نغي آن | تاي فان ثانه | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 3 | ها تينه | نجوين ثي نجويت (السيدة) | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 4 | كاو بانج | السيدة نجوين نجوك ثو | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 5 | لون | نجوين تان | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 6 | لاي تشاو | ماك كوانغ دونج | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 7 | ديان بيان | هوانغ تويت بان (السيدة) | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 8 | سون لا | *استمر في التحديث | |
| 9 | كوانغ نينه | نجوين ثي ثوي (السيدة) | مدير إدارة التعليم والتدريب |
| 10 | ثانه هوا | تا هونغ لو | نائب المدير المسؤول |
| 11 | لانغ سون | هوانغ كووك توان | مدير إدارة التعليم والتدريب |
فيما يتعلق بمسألة الدمج، أعلنت وزارة التعليم والتدريب أنه بحلول عام ٢٠٢٥، ستُجرى مراجعة المناهج والكتب المدرسية في سياق تطبيق الدولة لترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات. وقد حددت وزارة التعليم والتدريب عددًا من المواد الدراسية التي ستتأثر بشكل مباشر بتغيير الحدود الإدارية، بما في ذلك: التاريخ والجغرافيا للصفوف الرابع والخامس والتاسع؛ والجغرافيا للصف الثاني عشر؛ والتاريخ والتربية الاقتصادية والقانونية للصف العاشر. وستتخذ هذه المواد خطوات وفقًا للوائح لتعديل مناهج المواد الدراسية، والتي ستكون أساسًا لتعديل الكتب المدرسية، مثل تحديث المتطلبات المطلوب تحقيقها، ومحتوى المعرفة، وأسماء الأماكن، والبيانات، والخرائط، والرسوم البيانية، والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية، إلخ.
ب
وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن مراجعة برامج المواد الدراسية تتم على مبدأ تقليل التغييرات في الكتب المدرسية وتعزيز التوجيهات حتى يتمكن المعلمون والمدارس من تنفيذ البرنامج بشكل استباقي وفقًا لسلطاتهم بما يتناسب مع الواقع.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن الكتب المدرسية تحدد محتوى البرنامج وتعتبر بمثابة مواد تعليمية ووثائق مهمة تختارها المدارس لتنظيم التدريس.
يُمنح المعلمون والمدارس الحق في تنظيم مواضيع التعلم بشكل استباقي، وتحديث المحتوى واستكماله بما يتناسب مع الطلاب وظروف التعليم والتعلم والممارسات المتبعة. في العام الدراسي 2025-2026، سيواصل المعلمون والمدارس استخدام المناهج والكتب المدرسية الحالية، مع اختيار وتعديل المواد التعليمية والدروس والمواضيع بشكل استباقي بما يتناسب مع الممارسات المحلية ونموذج الحكومة ثنائية المستوى.
المصدر: https://vietnamnet.vn/danh-sach-34-giam-doc-so-gd-dt-cua-cac-tinh-thanh-sau-sap-nhap-2417605.html
تعليق (0)