تطلب امتحان الأدب إدخال رمز التحقق (كابتشا) الذي كان "غريبًا بشكل غير مسبوق".

أثار امتحان الأدب لمسابقة الطلاب الموهوبين في الصف الثاني عشر في مدينة هو تشي منه عام 2026 دهشة الطلاب منذ السطور الأولى بسبب افتتاحيته الفريدة.

طُرح على المتقدمين سيناريو افتراضي يختلف عن أي سؤال مقالي تقليدي. قبل بدء الامتحان رسميًا، كان عليهم "إثبات أنهم ليسوا روبوتات" من خلال فك شفرة اختبار التحقق (CAPTCHA). هذه خطوة مألوفة عند تصفح المواقع الإلكترونية.

ورقة امتحان الأدب لمسابقة الطلاب المتفوقين للصف الثاني عشر في مدينة هو تشي منه.

أثارت مقدمة الامتحان دهشة العديد من الطلاب، إذ بدت أشبه بعملية تقنية على جهاز كمبيوتر منها بموضوع مقال تقليدي. فبعد مهمة "إثبات أنك لست روبوتًا"، طُلب من المتقدمين قراءة فقرتين ومناقشة القيم التي تُشكّل "الإنسان الأصيل"، وربطها بمعنى "الفخر الإنساني".

أصابت ورقة الامتحان الطالبة "تي إن" من مدرسة "فينه لوك بي" الثانوية بالذهول عندما قرأت السطور الأولى. وقالت الطالبة إنها ظنت في البداية أنها مجرد أمر للوصول إلى موقع إلكتروني، وليس ورقة امتحان.

يعتقد العديد من المعلمين أن هذا النوع من أسئلة الامتحانات وثيق الصلة بالأحداث الجارية، كما أنه يتيح مجالاً للتفكير النقدي والإبداع لدى المرشحين.

وقد قيّمت السيدة هو لي ثانه ها، رئيسة قسم الأدب في مدرسة فو نهوان الثانوية، أن أسئلة الامتحان كانت مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بقضايا العصر الرقمي مثل تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، ومسألة كيفية حفاظ الناس على هويتهم وإتقان التكنولوجيا دون فقدان القيم الإنسانية في الحياة.

لاجتياز هذا الاختبار بنجاح، يجب أن يمتلك الطلاب معرفة بالأحداث الجارية، ومهارات أدبية، وقدرة على التفكير الإبداعي لربط المحتوى بالواقع. وبمدة زمنية محددة تبلغ 120 دقيقة، يجب أن يكون الطلاب قادرين على اختيار الأفكار، وتنظيمها، وتقديم أدلة منطقية.

وبنفس الرأي، علق السيد بوي كوانغ خاي - رئيس قسم الأدب في مدرسة هونغ ها الثانوية - قائلاً إن أسئلة الامتحان تم وضعها باستخدام مواد مختارة بعناية، مما يعكس الأحداث الجارية والقيم الإنسانية العميقة.

بحسب السيد خاي، فإن رمز التحقق (كابتشا) في الامتحان يثير مفارقة: ففي عصر التطور التكنولوجي السريع، يتعين على البشر "تأكيد" إنسانيتهم أمام الآلات. لا تعكس هذه التفاصيل واقع الحياة الرقمية فحسب، بل تدفع أيضاً إلى التفكير في مكانة الإنسان وقيمته في سياق التكنولوجيا الحديثة.

تحت شعار "هذا أنا، إنسان!"، يركز الامتحان على قضية الإنسانية ورحلة التطور البشري. ووفقًا للسيد خاي، يُعد هذا الموضوع غنيًا بالفلسفة، ولكنه في الوقت نفسه وثيق الصلة بالحياة، لا سيما في سياق مجتمعنا المعاصر الذي يشهد تطورًا تكنولوجيًا متسارعًا. ولا يقتصر هذا الموضوع على تحفيز التأمل في الأخلاق والشخصية فحسب، بل يتيح للطلاب أيضًا ربطه بتجاربهم الشخصية.

لتحقيق أداء جيد في هذا المقال، يجب أن يمتلك الطلاب القدرة على قراءة وفهم وتلخيص القضية من النص المقدم. إضافة إلى ذلك، يحتاجون إلى القدرة على التفكير النقدي والمنطقي في القضايا الاجتماعية.

شهدت امتحانات التميز لطلاب المرحلة الثانوية في مدينة هو تشي منه لعام 2026، والتي أُجريت لطلاب الصف الثاني عشر، مشاركة أكثر من 9000 طالب في 11 مادة، وكان الأدب من بين المواد التي حظيت بأكبر عدد من المشاركين. وتفاوتت نسبة الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى بحسب المادة. وحصل الطلاب الفائزون بالمركز الأول على مكافأة قدرها 12 مليون دونغ فيتنامي من المدينة.

المصدر: https://tienphong.vn/de-van-bat-nhap-ma-captcha-la-chua-tung-co-post1824930.tpo