حصلت لوحة الفراشة التي رسمتها طالبة تدرس الأدب في الصف الثاني عشر على ملايين الإعجابات من مستخدمي الإنترنت لأنها كانت ذات معنى وجمال كبيرين - صورة: NVCC
هذه لوحة سبورة رسمها طلاب الأدب في الصف الثاني عشر في مدرسة ثواي نغوك هاو الثانوية للموهوبين ( آن جيانج ) بمناسبة حفل بلوغ سن الرشد للفصل.
الاستفادة من أفكار الفصل بأكمله
رسمة مرسومة باستخدام الطباشير الأساسية في الفصل الدراسي - الصورة مقدمة من الشخصية
قالت فونغ أوين (مراقبة صف الأدب للصف الثاني عشر) إن صفها جهّز اللوحة قبل 18 مايو/أيار لتسليمها في الوقت المناسب للحفل. جاءت فكرة هذه اللوحة من التفكير في صورة فراشة تخرج من شرنقتها لتصبح فراشة كاملة.
وبالإضافة إلى التعبير عن الأحلام، تُظهر اللوحة أيضًا مشاعر صادقة من خلال الخطوط الدقيقة التي رسمها الطلاب.
رسّمو الصورة هم تام ثانه، نجويت تام، ودان ثانه. استخدم الثلاثة حوالي علبتين من الطباشير العادي في الصف، بالإضافة إلى طباشير الجنيات، لرسم هذه الصورة الجميلة في غضون خمس ساعات.
أمضى الطلاب أكثر من 5 ساعات لإكمال اللوحة - الصورة: NVCC
"لم نواجه صعوبة كبيرة، لأن "الفنانين" كانوا جميعاً مفكرين مبدعين في الفصل.
"أنتم دائمًا سعداء ومتعاونون مع المجموعة، لذلك عندما اقترح الفصل الرسم، وافقتم بكل إخلاص"، قال أوين.
بحسب الطالبة، كانت فكرة الفراشة مشتركة بين المجموعة. وبعد بضع تعديلات، رسمها الفنانون، ثم نفذوها في ذلك اليوم.
يعتقد تام ثانه (أحد مؤلفي اللوحة الثلاثة) أن خروج الفراشة من شرنقتها يرمز إلى نضوج أعضاء الفصل البالغ عددهم 39 عضوًا، بما في ذلك 5 أولاد و34 فتاة.
غيّر الأطفال أيضًا شكل الشرنقة إلى الفقاعة والشمس لجعل الصورة أكثر شاعرية. القشرة هشة كالفقاعة، والمسألة تتعلق فقط بامتلاكنا الشجاعة لكسرها أم لا.
تم مسح الصورة لاحقًا عندما دخل الفصل إلى الفترة الجديدة، واستمروا في الدراسة والمراجعة للمعركة القادمة.
صورة مقربة للوحة الفنية المتقنة التي استغرق رسمها 3 شباب 5 ساعات - الصورة مقدمة من الشخصية
12 مقالة تضامنية
أوضحت مشرفة الصف، فونغ أوين، أنه لتعزيز تماسك الصف، غالبًا ما تُنظّم لجنة الصف أنشطةً مشتركةً ليتمكن الجميع من فهم بعضهم البعض بشكل أفضل. عند نشوء أي خلاف، غالبًا ما يُفضّل الطلاب حلّ الأمر فورًا ثمّ لا يُناقشونه مُجددًا.
"الجدال موجود في كل مكان داخل المجموعة الكبيرة. ونادراً ما يحمل الأعضاء ضغائن وغالباً ما يتجاهلون الصراعات الصغيرة للتركيز على الصالح العام"، كما قال أوين.
كما قام طلاب الصف الثاني عشر برسم صورهم الخاصة على السبورة لجلسة التصوير السنوية للكتاب المدرسي تحت عنوان "من أطلق اسمًا على فصل الأدب؟" - صورة: NVCC
وفي الوقت نفسه، قال نهات لينه (أحد أعضاء الفصل) إنه خلال الأيام الأخيرة من المدرسة الثانوية، مثل أيام التخييم، والأنشطة مثل 20 نوفمبر، و8 مارس، والنزهات الصفية، يحاول كل عضو تقدير كل لحظة والتواصل مع بعضهم البعض في كل نشاط.
"نعتبر لوحة الفراشة أعلاه بمثابة معركة قادمة لكسر الشرنقة، ونأمل أن ينجح جميع طلاب الدفعة في الخروج منها مستقبلًا. طلاب الأدب الاثنا عشر فخورون جدًا بعملهم"، قال لينه.
بحسب نهات لينه، يتمتع طلاب الصف الثاني عشر بموهبة فائقة. فبالإضافة إلى الرسم، يجيدون أيضًا الرقص والغناء، وغيرها. الجميع عاطفيون للغاية، وغالبًا ما يتشاركون ويشجعون ويواصلون رحلتهم القادمة معًا.
[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/dep-ngat-ngay-tranh-ve-tren-bang-lop-suot-5-tieng-dong-ho-cua-hoc-sinh-lop-12-20240525183732777.htm
تعليق (0)