ويواجه الطلاب الفيتناميون في أستراليا صعوبة متزايدة في العثور على وظائف.

أصدر موقع استطلاعات جودة التعليم العالي (QILT) في أستراليا مؤخرًا تقرير توظيف الخريجين لعام ٢٠٢٤ (GOS) للطلاب الدوليين. QILT هو برنامج ممول من الحكومة الأسترالية، يُجري استطلاعات على مستوى البلاد لتقييم جودة التعليم العالي وتحسينها، بدءًا من تجربة التعلم وصولًا إلى التوظيف بعد التخرج. يستند التقرير إلى استطلاع رأي إلكتروني شمل ٣٠,٤٩١ طالبًا دوليًا، منهم حوالي ١٢٥٠ طالبًا فيتناميًا.

Du học sinh Việt ở Australia ngày càng khó kiếm việc - 1 — طلاب فيتناميون يدرسون في أستراليا (الصورة: QT).

وفقًا لاستراتيجية أستراليا الحكومية لعام ٢٠٢٤، يعمل ٥١.٦٪ فقط من خريجي الجامعات الفيتنامية في أستراليا بدوام كامل، بانخفاض قدره ٧.٣٪ مقارنةً بعام ٢٠٢٣ (٥٨.٩٪). على مستوى الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه)، يبلغ معدل توظيف الطلاب الفيتناميين الدوليين ٦٣.٤٪، وهو أقل من ٦٨.٢٪ في العام السابق. أما في فئة الدراسات العليا البحثية، فقد انخفض هذا المعدل قليلاً بنسبة ٠.٢٪.

من حيث الدخل الشهري، يبلغ متوسط رواتب طلاب البكالوريوس الفيتناميين 63,700 دولار أسترالي، وهو أقل من متوسط رواتب الطلاب الدوليين (68,000 دولار أسترالي) والطلاب المحليين (75,000 دولار أسترالي). أما في مرحلة الدراسات العليا، فيبلغ متوسط رواتب الطلاب الفيتناميين 71,300 دولار أسترالي، بينما يبلغ متوسط رواتب الطلاب الدوليين 70,000 دولار أسترالي، والطلاب المحليين 100,000 دولار أسترالي. أما في مرحلة الدراسات العليا البحثية، فيبلغ متوسط رواتب الطلاب الفيتناميين 97,800 دولار أسترالي، وهو أعلى من المتوسط الدولي (95,600 دولار أسترالي)، ولكنه لا يزال أقل من متوسط رواتب الطلاب المحليين (104,400 دولار أسترالي).

بشكل عام، يتمتع الطلاب الدوليون في أستراليا بمعدلات عمل بدوام كامل أقل من الطلاب المحليين، ويتجلى هذا الفارق بشكل أوضح في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا. كما أن دخلهم غالبًا ما يكون أقل من دخل الطلاب المحليين في جميع المراحل الدراسية. وتشمل الدول التي تضم أكبر عدد من الطلاب الدوليين في أستراليا الصين والهند ونيبال. وتشمل مجالات الدراسة الشائعة للطلاب الدوليين إدارة الأعمال، وتكنولوجيا المعلومات ونظمها، والهندسة، والعلوم والرياضيات...

من الأسباب الأخرى لصعوبة إيجاد وظائف للطلاب الدوليين وانخفاض دخلهم، ميلهم لمواصلة الدراسة بدوام كامل بعد التخرج. هذا المعدل يقارب ضعف معدل الطلاب المحليين. يختار أكثر من ثلث طلاب البكالوريوس الدوليين مواصلة الدراسة، بينما غالبًا ما يتجه الطلاب المحليون إلى العمل أولًا، ويكتسبون الخبرة، وبالتالي تتاح لهم فرص عمل أفضل ودخل أعلى عند دراستهم لبرامج الدراسات العليا.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-hoc-sinh-viet-o-australia-ngay-cang-kho-kiem-viec-20251201134632347.htm