المعلمون وأولياء الأمور متحمسون لسياسة التعليم المجاني

أقرّ المجلس الوطني مؤخرًا قرارًا بشأن الإعفاء من الرسوم الدراسية ودعم أطفال ما قبل المدرسة، وطلاب المرحلة الثانوية، وطلاب برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية التابعة لنظام التعليم الوطني، وسيُطبّق بدءًا من العام الدراسي 2025-2026. وينتظر الكثيرون هذه السياسة، إذ ستساهم بشكل كبير في خفض تكاليف الأسر.

تحقيق المساواة في التعليم

أقرت الجمعية الوطنية في دورتها التاسعة قرارا بشأن الإعفاء من الرسوم الدراسية ودعم أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الثانوية وطلاب برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية في نظام التعليم الوطني.

وبناءً على ذلك، اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026، سيتم إعفاء جميع أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الابتدائية وطلاب التعليم العام الذين هم مواطنون فيتناميون أو أشخاص من أصل فيتنامي لم يتم تحديد جنسيتهم، والذين يعيشون في فيتنام ويدرسون في المؤسسات التعليمية في نظام التعليم الوطني، من الرسوم الدراسية أو دعمها من قبل الدولة.

قالت السيدة دونغ ثي مينه توي، معلمة في مدرسة با تراي الثانوية (مقاطعة با في، هانوي ): "منذ معرفة هذه المعلومات، أبدى المعلمون، بل والعديد من أولياء الأمور، حماسهم الشديد عند استلام أبنائهم. حاليًا، يدفع طلاب المدرسة رسومًا دراسية وفقًا للمنطقة الجبلية، وهي أقل بكثير من رسوم الطلاب في المنطقة.

مع ذلك، لا تزال الظروف الاجتماعية والاقتصادية هنا صعبة، لذا يُعدّ الإعفاء من دفع الرسوم الدراسية خبرًا سارًا لعائلات العديد من الطلاب. هذا القرار ذو أهمية بالغة، لا سيما للطلاب في المناطق الجبلية التي تعاني من صعوبات جمة، مثل مقاطعة با في.

السيدة كيو ثي ثو، والدة طالب في مدرسة هاي با ترونغ الثانوية (منطقة ثاتش ثات، هانوي)، أشارت إلى أن سياسة الإعفاء من الرسوم الدراسية لطالما كانت مطلبًا راسخًا لدى العديد من العائلات هنا نظرًا لصعوبة ظروفهم المعيشية. فمع إعفاء الطلاب من سن ما قبل المدرسة وحتى المرحلة الثانوية من الرسوم الدراسية، ستتوفر للعائلات موارد أكبر لرعاية تعليم أبنائهم بشكل أفضل.

إن سياسة الإعفاء من الرسوم الدراسية للطلاب من مرحلة الروضة إلى المرحلة الثانوية تقلل بشكل كبير من العبء الاقتصادي على الآباء.

لا يزال هناك ما يقرب من 300 ألف طفل في مرحلة ما قبل المدرسة لم يبدأوا الدراسة بعد.

مرحلة ما قبل المدرسة هي "المرحلة الذهبية" لنمو الأطفال البدني والمعرفي والعاطفي والاجتماعي. الاستثمار في تعليم ما قبل المدرسة هو استثمار في مستقبل البلاد. صرّح وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بأن شبكة مرافق تعليم ما قبل المدرسة قد توسّعت لتشمل جميع البلديات/الأحياء والقرى والنجوع في جميع أنحاء البلاد، مما يُلبّي بشكل متزايد حاجة الأطفال إلى التعليم.

لقد تحسّنت ظروف رعاية الأطفال وتعليمهم وجودة خدمات الرعاية والتعليم. ويتلقى أكثر من 5.1 مليون طفل في مرحلة ما قبل المدرسة (منهم أكثر من 4.5 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات) الرعاية والتعليم في 15,256 روضة أطفال و17,444 مؤسسة تعليمية مستقلة لمرحلة ما قبل المدرسة، بمعدل التحاق يصل إلى 93.6% سنويًا.

ومع ذلك، لا يزال التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة يواجه صعوبات جمة. وتحديدًا، هناك ما يقرب من 300 ألف طفل في مرحلة ما قبل المدرسة لم يلتحقوا بالمدرسة بعد، معظمهم من الأطفال في المناطق النائية والمحرومة، والأطفال الذين يعانون من ظروف خاصة.

يبلغ عدد الطلاب في البلاد حاليًا 23.2 مليون طالب، باستثناء الطلاب الذين يدرسون في مراكز التعليم المهني والمستمر. من بينهم 3.1 مليون طفل في مرحلة ما قبل المدرسة دون سن الخامسة؛ و1.7 مليون طفل في مرحلة ما قبل المدرسة بعمر خمس سنوات؛ و8.9 مليون طالب في المرحلة الابتدائية؛ و6.5 مليون طالب في المرحلة الثانوية؛ و3 ملايين طالب في المرحلة الثانوية. لتنفيذ سياسة الإعفاء من الرسوم الدراسية، من المتوقع أن تحتاج ميزانية الدولة إلى حوالي 30 تريليون دونج لإعفاء جميع الطلاب من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المرحلة الثانوية من الرسوم الدراسية.

بالإضافة إلى ذلك، ووفقًا للوزير نجوين كيم سون، لا تزال ظروف ضمان جودة التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ضعيفة. منها نسبة الفصول الدراسية الثابتة 84.8% فقط، بينما 0.5% هي فصول دراسية مؤقتة، وحوالي 3000 فصل دراسي مُستعار. في رياض الأطفال الحكومية وحدها، تبلغ نسبة الفصول الدراسية الثابتة 76.6%، حيث تُرتب المحليات ما يقرب من 2500 فصل دراسي مُستعار.

إن تعميم التعليم ما قبل المدرسي، إلى جانب سياسة الإعفاء من الرسوم الدراسية، يُجسّد بوضوح سياسة الضمان الاجتماعي والإنصاف. ستُعطي الدولة الأولوية للأطفال في المناطق النائية، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الصناعية، وغيرها، لضمان حقهم في التعليم، مما يُسهم في تضييق الفجوة التنموية بين المناطق والفئات المستهدفة.

ومن المعروف أن القرار الخاص بتعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات يضع هدفًا مفاده أنه بحلول عام 2030، ستفي 100% من المقاطعات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية بمعايير تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات.

تُوفّر الدولة الموارد اللازمة لتوفير التعليم الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات، وتُحشد الموارد الاجتماعية وفقًا لأحكام القانون. ويُنفّذ التعليم الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات وفقًا لخطة عمل، بما يتوافق مع ظروف التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة، ويضمن شروط تعميمه وفقًا للأنظمة.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/giao-vien-phu-huynh-phan-khoi-voi-chinh-sach-mien-hoc-phi-20250630140838388.htm