مساعدة الطلاب على التوقف عن استخدام هواتفهم وأن يكونوا أكثر حماسًا للذهاب إلى المدرسة

تطبق مدرسة بليكو الثانوية (مدينة بليكو، جيا لاي) نموذج "فترة الاستراحة بدون هاتف" بدءًا من العام الدراسي 2024-2025، مما يساعد الطلاب على التواصل مع بعضهم البعض ويكونوا أكثر حماسًا للذهاب إلى المدرسة من خلال الأنشطة الثقافية والرياضية .

في بداية كل حصة، يضع جميع طلاب مدرسة بليكو الثانوية هواتفهم في خزانة زجاجية مصممة خصيصًا، يفحصها ويديرها مراقب الفصل طوال الحصة. تضم المدرسة 30 فصلًا دراسيًا، كل منها مزود بخزانة زجاجية ليضع الطلاب هواتفهم فيها.

قبل وضع هواتفهم في الخزائن، يُغلق الطلاب جرس الهاتف لتجنب التأثير على حصصهم الدراسية. وعند الحاجة للتواصل مع عائلاتهم، يُساعدهم المعلمون أو مراقبو الصف، ويمكن لأولياء الأمور أيضًا الاتصال بمعلميهم. بفضل هذا النموذج، يقل تشتت انتباه الطلاب أثناء الحصص، مما يزيد من وقت تفاعلهم مع أصدقائهم ومعلميهم وغيرهم.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 1. — بالإضافة إلى الدراسة، يتم منح طلاب مدرسة بليكو الثانوية فرصًا للمشاركة في الأنشطة الثقافية والرياضية...

يذهب الطلاب إلى المدرسة بمشاعر إيجابية عندما لا يستخدمون هواتفهم.

وفقًا للسيدة لي ثي ثانه شوان، أمينة اتحاد شباب مدرسة بليكو الثانوية، كان استخدام الطلاب للهواتف المحمولة للعب وتصفح مواقع التواصل الاجتماعي أمرًا شائعًا في الماضي. لذلك، نسقت المدرسة مع أولياء الأمور لإطلاق حملة "أغلقوا الهواتف، عززوا الاتصالات" لمساعدة الطلاب على اكتساب عادات جيدة وخلق بيئة تعليمية أكثر تركيزًا وفعالية.

لتشجيع الطلاب على التخلي عن هواتفهم خلال فترة الاستراحة، نظمت المدرسة أنشطة ثقافية ينظمها نادي الثقافة والفنون بالمدرسة. تُقام هذه البرامج كل خميس وسبت في ساحة المدرسة بعد انتهاء الحصة الأولى. كما تنظم المدرسة أنشطة مثل الرقص الشعبي وركل الريشة، وستُطلق قريبًا أنشطة رقص الخيزران.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 2. — يتواصل الطلاب مع أصدقائهم بشكل أكبر عندما لا يستخدمون هواتفهم أثناء فترة الاستراحة.

بالنسبة للطلاب، لا يُمثل تطبيق هذه المبادرة تحديًا فحسب، بل فرصةً لتغيير عاداتهم. قالت بوي ثو آن، طالبة في الصف 12A9: "في البداية، تفاجأتُ عندما أطلقت المدرسة مبادرة "أطفئ هاتفك، زد الاتصال" لأنني كنتُ معتادةً على استخدامه خلال فترات الراحة. لكن بعد فترة، أدركتُ أنني أركز على الدراسة أكثر. فبدلًا من تصفح تيك توك وفيسبوك...، انضمّ أصدقائي إلى الدردشة مع أصدقائهم أو المشاركة في أنشطة جماعية. كان الأمر أكثر متعة. وبشكلٍ خاص، أصبحت فترات الراحة أكثر إثارةً عندما كنا نلعب ألعابًا رياضيةً ونعزف الموسيقى معًا... لاحظتُ أن أصدقائي أيضًا لديهم موقفٌ أكثر إيجابيةً تجاه الدراسة ويستمتعون أكثر بالحضور إلى المدرسة".

وشاطره الرأي، قال نجوين فو هيو، طالب في الصف 12A3، إن هذه الخطوة ممتازة، إذ تساعد الطلاب على تقليل الوقت الذي يقضونه في استخدام هواتفهم، حتى لو لم يكن ذلك ضروريًا. فبدلاً من تصفح مواقع التواصل الاجتماعي، يقضي الطلاب هذا الوقت في مناقشة واجباتهم المدرسية مع أصدقائهم. وهذا لا يساعد الطلاب على الدراسة بشكل أفضل فحسب، بل يُحسّن أيضًا علاقاتهم مع معلميهم وأصدقائهم.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 3. — يشعر الطلاب بمشاعر إيجابية كثيرة عند مشاركتهم في الأنشطة الجماعية التي تنظمها المدرسة.

زيادة الاتصال في البيئة المدرسية

وفقًا للسيدة نجوين ثي دونغ هاي، نائبة مدير مدرسة بليكو الثانوية، فإن شخصيات الطلاب تتشكل من خلال التدريب الذاتي، والأسرة، والمجتمع، والتربية المدرسية. جميع هذه العوامل مهمة. تسعى أجيال من معلمي مدرسة بليكو الثانوية دائمًا إلى ترسيخ التقاليد وتعزيزها، والسعي لتحسين الجودة المهنية، ومساعدة الطلاب على إثراء معارفهم وصقل مهاراتهم الحياتية لمواصلة مسيرتهم المهنية بعد إتمام تعليمهم الثانوي.

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 4. — أثناء فترة الاستراحة، يتبادل الطلاب المعرفة والدردشة بدلاً من استخدام هواتفهم كما في السابق.

قالت السيدة هاي: "حملة "أغلق هاتفك، زد اتصالك" سهلة النطق، لكن تطبيقها صعب، فالمدرسة تضم أكثر من 2000 طالب، ولكل طالب شخصيته الخاصة. لكن منذ انطلاق هذه الحملة، ازداد تفاعل الطلاب مع بعضهم البعض، مما خلق مساحة تعلم أكثر إيجابية. لدينا العديد من الأفكار للمساهمة في تعزيز هذه المساحة التفاعلية. على سبيل المثال، نقترح على الطلاب ممارسة الرياضة خلال فترة الاستراحة، وسننشئ قريبًا أندية للرسم والموسيقى... لتنمية مهاراتهم وقدراتهم".

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 5. — في المستقبل القريب، ستقوم مدرسة بليكو الثانوية بتنفيذ المزيد من أنشطة الرقص بالخيزران خلال فترة الاستراحة.

وفقًا للسيد فو فان دان، مُعلّم الجغرافيا، منذ تطبيق مبادرة "أطفئ هاتفك، عزز اتصالك بالإنترنت"، أصبح الطلاب أقل تشتتًا في الصف، ويستمعون باهتمام أكبر، ويشاركون في مناقشات أكثر حيوية. في السابق، كانت هناك دروس تتطلب تذكيرًا متكررًا باستخدام الهاتف، لكن هذا لم يعد الحال الآن.

قال السيد دان: "الأمر المهم في هذه الحركة ليس حظرها، بل تثقيف الطلاب حول الوعي الذاتي. إن عدم استخدام الهواتف لا يعني إلغاء التكنولوجيا تمامًا في التعليم. بل ينبغي على المعلمين السعي إلى أن يكونوا أكثر إبداعًا في أساليب التدريس أو تنظيم أنشطة جماعية لخلق جو أكثر إثارة وعاطفية وإبداعًا في التدريس والتعلم".

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-cai-dien-thoai-va-hung-khoi-hon-khi-den-truong-185250102110519903.htm