من أجل تمكين الطلاب وأولياء الأمور والمدارس في هانوي من الاستعداد المبكر لامتحان القبول للصف العاشر من العام الدراسي 2025-2026، أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن هيكل وشكل امتحان القبول للصف العاشر في اتجاه تقييم قدرات الطلاب في المواد التالية: الأدب والرياضيات واللغات الأجنبية والتاريخ والجغرافيا والعلوم الطبيعية وتكنولوجيا المعلومات والتعليم المدني.
يرجى الاطلاع على جميع أسئلة النماذج للاختبارات السبعة هنا
من بين المواد السبعة، هناك 2 مواد تعتمد على المقال، بما في ذلك الأدب والرياضيات؛ و5 مواد تعتمد على الاختيار من متعدد، بما في ذلك: اللغات الأجنبية؛ والعلوم الطبيعية والتاريخ والجغرافيا؛ والتربية المدنية؛ وتكنولوجيا المعلومات.
مدة اختبار الأدب 120 دقيقة، بما في ذلك جزأين: فهم القراءة والكتابة؛ مدة اختبار الرياضيات 120 دقيقة، ويتكون الاختبار من 5 أجزاء.
يتكون اختبار الاختيار من متعدد من ثلاثة أجزاء. يتكون الجزء الأول من أسئلة اختيار من متعدد، بأربعة خيارات، يجب اختيار إجابة واحدة منها بشكل صحيح. يتكون الجزء الثاني من أسئلة صح/خطأ؛ ولكل سؤال أربعة خيارات. في كل خيار (أ)، (ب)، (ج)، (د)، يجب على المرشحين اختيار صح أو خطأ. يتكون الجزء الثالث من أسئلة اختيار من متعدد ذات إجابات قصيرة. يُملأ المرشحون الخانات المقابلة لإجاباتهم.
وقت الاختبار وعدد الأسئلة للمواد الخمس ذات الاختيار المتعدد هي كما يلي:
كيفية حساب النقاط لكل مادة
فيما يتعلق بالتسجيل، تنص وزارة التعليم والتدريب في هانوي على مقياس من 10 نقاط وتحسب الدرجات لكل مادة على النحو التالي:
الأدب: فهم القراءة 4 نقاط، والكتابة 6 نقاط.
الرياضيات: التفكير الرياضي والاستدلال (3 نقاط)؛ حل المشكلات الرياضية (4.5 نقطة)؛ النمذجة الرياضية (2.5 نقطة).
لاختبارات الاختيار من متعدد: في نموذج الاختيار من متعدد (الجزء الأول)، تُحسب كل إجابة صحيحة بـ 0.25 نقطة. أما في نموذج الصواب والخطأ (الجزء الثاني)، فإن الحد الأقصى للدرجة هو نقطة واحدة، حيث يحصل المرشح الذي يختار إجابة صحيحة واحدة فقط على 0.1 نقطة، ويحصل المرشح الذي يختار إجابتين صحيحتين فقط على 0.25 نقطة، ويحصل المرشح الذي يختار ثلاث إجابات صحيحة فقط على 0.5 نقطة، ويحصل المرشح الذي يختار أربع إجابات صحيحة على نقطة واحدة.
نموذج الاختيار من متعدد للإجابة القصيرة (الجزء الثالث): كل إجابة صحيحة تحصل على 0.25 نقطة.
تطلب وزارة التعليم والتدريب من المدارس توجيه المجموعات والفرق المهنية للبحث وتطبيق هياكل تنسيق الاختبار المناسبة لكل موضوع، مع الاهتمام بتنسيقات الاختبار الموضوعية حتى يتمكن طلاب الصف التاسع في المدرسة الإعدادية من التعرف عليها؛ زيادة تنسيقات الاختبار بما في ذلك: اختبارات الاختيار من متعدد مع 4 خيارات لاختيار إجابة واحدة صحيحة؛ اختبارات الصواب / الخطأ (كل سؤال يحتوي على 4 خيارات، في كل خيار اختر صحيح أو خطأ)؛ اختبارات الإجابة القصيرة.
تعزيز بناء بنوك الأسئلة ومصفوفات الاختبار وفقًا لمتطلبات البرنامج الدراسي؛ وإعداد طلاب الصف التاسع للتعرف على اتجاه امتحان القبول للصف العاشر الثانوي وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018؛ وتشجيع المدارس في المنطقة على بناء مكتبة رقمية لأسئلة الاختبار والاستطلاعات لمشاركتها مع المؤسسات التعليمية في المنطقة للتبادل والدراسة ودعم التنفيذ الفعال لأساليب وأشكال الاختبار والتقييم والاستطلاع.
ابحث وطبّق استخدام المواد في الاختبارات والاستبيانات لضمان الامتثال للأنظمة. بالنسبة للمواد الأدبية، تجنّب استخدام النصوص والمقتطفات من الكتب المدرسية كمواد لاختبار وتقييم مهارات القراءة والكتابة في الاختبارات الدورية، وذلك للتغلب على حالة يكتفي فيها الطلاب بحفظ الدروس أو نسخ المحتوى من الوثائق المتاحة.
العام الدراسي 2025-2026 هو أول عام يُجرى فيه امتحان القبول للصف العاشر وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. يهدف الإعلان عن صيغة الامتحان إلى مساعدة طلاب الصف التاسع في العام الدراسي 2024-2025، بالإضافة إلى موظفي ومعلمي مدارس المدينة، على الحصول على توجيهات محددة لتنظيم التدريس والتعلم والمراجعة بفعالية، والاستعداد الجيد للامتحان.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-de-thi-minh-hoa-7-mon-thi-vao-lop-10-nam-2025-185240828153800331.htm
تعليق (0)