
في حالة تلوث الهواء بشكل خطير (VN-AQI ≥ 301)، تقوم الوحدات والمدارس بشكل استباقي بتعليق أو تعديل ساعات العمل والدراسة وفقًا لذلك.
هذا هو اقتراح وزارة التعليم والتدريب في هانوي المذكور في الوثيقة رقم 5095/SGDĐT-CTTTHSSV بتاريخ 3 ديسمبر 2025 المرسلة إلى اللجان الشعبية للمقاطعات والبلديات والوحدات التابعة والمدارس بشأن تعزيز التدابير العاجلة للسيطرة على تلوث الهواء في المدينة.
بناءً على ذلك، ولضمان صحة الطلاب والموظفين والمعلمين وموظفي الوحدات والمدارس، تطلب وزارة التعليم والتدريب في هانوي من اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات والوحدات والمدارس التنفيذ الصارم لتوجيهات اللجنة الشعبية للمدينة بشأن تعزيز الإجراءات العاجلة للسيطرة على تلوث الهواء في المنطقة. وتطلب الوزارة من الوحدات والمدارس تعديل جداول دراستها وأنشطتها الخارجية بشكل استباقي وفقًا لذلك.
يجب على الوحدات والمدارس تحديث المعلومات المتعلقة بجودة الهواء بانتظام ومراقبة مؤشر VN-AQI في محطات المراقبة في المدينة على الموقع الإلكتروني: http://moitruongthudo.vn.
فيما يتعلق بتوجيهات وزارة التعليم والتدريب في هانوي المذكورة أعلاه، صرحت السيدة فام ثي ثو ها، مديرة مدرسة نام فونغ تيان بي الثانوية (بلدية شوان ماي)، بأن منطقة البلدة تشهد العديد من أنشطة البناء والمرور والأنشطة الصناعية الأخرى التي أثرت بشكل خطير على الهواء. لذلك، وبفضل التوجيهات السريعة من المدينة ووزارة التعليم والتدريب في هانوي، ستواصل المدرسة تذكير الطلاب وأولياء الأمور بمزيد من الاهتمام بالرعاية الصحية وإجراءات الوقاية. بالإضافة إلى ذلك، ستلتزم المدرسة بدقة بتوجيهات الوثيقة لإيجاد حلول استباقية للاستجابة وحماية صحة الطلاب.
بناءً على هذه المعلومات، صرّح السيد فام هاي لونغ، ولي أمر طالب في الصف الثامن أ11 بمدرسة نغيا تان الثانوية (حي نغيا دو، هانوي)، بأنه يدعم بشدة توجيهات المدينة والوزارة للمدارس بالتحلي بالمبادرة والمرونة في اختيار أساليب التدريس المناسبة للظروف البيئية. ويأمل أن تُخطر المدرسة أولياء الأمور مُبكرًا ليتمكنوا من تنظيم واجباتهم الدراسية بشكل استباقي، وفي الوقت نفسه، إيجاد حل مناسب للدروس التكميلية حتى لا يؤثر ذلك على المنهج الدراسي.
المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-han-che-to-chuc-hoat-dong-ngoai-troi-cho-hoc-sinh-khi-chat-luong-khong-khi-xau-20251204100158812.htm






تعليق (0)