كوريا الجنوبية تُدرّس الكتب المدرسية الرقمية المُدمجة بالذكاء الاصطناعي في المدارس

اعتبارًا من عام 2025، ستقدم كوريا الجنوبية الكتب المدرسية الرقمية المدمجة بالذكاء الاصطناعي للاستخدام في المدارس الابتدائية والمتوسطة.

Sách giáo khoa kỹ thuật số được trưng bày tại hội chợ giáo dục ở Seoul vào tháng 9/2022. (Nguồn: Yonhap)

يتم عرض الكتب المدرسية الرقمية في معرض تعليمي في سيول في سبتمبر 2022. (المصدر: يونهاب)

ويعد إدخال الكتب المدرسية الرقمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في المدارس جزءًا من سياسة الحكومة للابتكار في التعليم الرقمي، والتي تستخدم تقنيات metaverse والذكاء الاصطناعي التفاعلية، وفقًا لإعلان صدر عن وزارة التعليم الكورية في 8 يونيو.

أفادت الوزارة بأنه من المتوقع أن يُمكّن استخدام الكتب المدرسية الرقمية من تحقيق تعلم مناسب لكل طالب على اختلاف مستوياته. وسيكون طلاب المرحلة الابتدائية في الصفين الثالث والرابع، وطلاب السنة الأولى في المرحلة الإعدادية والثانوية، أول المستفيدين من الكتب المدرسية الرقمية، لا سيما في الرياضيات واللغة الإنجليزية وعلوم الحاسوب.

وفقًا لخطة الطريق، بحلول عام ٢٠٢٦، ستكون الكتب المدرسية الرقمية متاحة لطلاب الصفين الخامس والسادس الابتدائيين، وطلاب السنة الثانية الإعدادية، مع رقمنة أربعة مواد أخرى: اللغة الكورية، والدراسات الاجتماعية، والعلوم والتكنولوجيا، والاقتصاد المنزلي. وفي العام المقبل، سيتمكن طلاب السنة الثالثة الإعدادية من الوصول إلى الكتب المدرسية الرقمية.

بحلول عام 2028، سيتم تطبيق الكتب المدرسية الرقمية على جميع المواد، باستثناء المواد القائمة على الحركة مثل الموسيقى والفن والتربية البدنية والأخلاق، والتي تتطلب التعليم وجهاً لوجه لتنمية الشخصية.

في المرحلة الابتدائية، لن يتمكن طلاب الصف الأول والثاني من استخدام هذا النوع من الكتب، لأنهم صغار جدًا بحيث لا يمكنهم التعرض للأجهزة الرقمية.

قالت وزارة التعليم في كوريا الجنوبية إن الكتب المدرسية الرقمية المزودة بالذكاء الاصطناعي قادرة على اقتراح مهام تعليمية أساسية، مثل فهم المفاهيم الأساسية للمتعلمين البطيئين، ومهام تعليمية متعمقة، مثل المناقشات وكتابة المقالات للمتعلمين السريعين.

إن ظهور الكتب المدرسية الرقمية لا يعني الاستغناء عن الكتب الورقية في المدارس. فوفقًا لمسؤول بالوزارة، "سيتم استخدام هذين النوعين من الكتب في المدارس في وقت واحد مستقبلًا حتى يتمكن جميع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين من استخدام الكتب المدرسية الرقمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي بكفاءة وتحقيق الأثر التعليمي المنشود".

[إعلان 2]
مصدر