للطلاب الحق في التحدث والنقد عندما لا يكون المعلمون مثاليين.

انقضى منتصف العام الدراسي 2023-2024، وتعرض العديد من المعلمين لعقوبات تأديبية بسبب سلوكياتهم غير اللائقة في بيئة التدريس، وانتهاكهم لأخلاقيات المهنة، فلماذا لا يزال المعلمون يرتكبون نفس الخطأ؟ قال المعلم نغو فان ترونغ من با ريا - فونغ تاو إن السبب الذي قد يذكره الكثيرون هو افتقار المعلمين لمهارات التعامل مع الآخرين، وغضبهم... لكنني شخصيًا أعتقد أن السبب هو سوء فهم العديد من المعلمين للسلطة. على سبيل المثال، نشرت الصحافة مؤخرًا قصة طالب راكع يبكي أمام باب الفصل في مدرسة دا فوك الثانوية (سوك سون، هانوي ). أي نوع من المعلمين هذا الذي يمسك الطالب من ياقته ويجره؟ ناهيك عن أن سبب وقوع الحادث لا علاقة له بخبرتها. [caption id="attachment_604683" align="alignnone" width="768"] يتم تمكين الطلاب من التحدث والتفكير والتعبير عن آرائهم بشأن المعلومات والفعاليات التعليمية في المدرسة. في الواقع، كيف يمكن لمعلمة الفصل أن يكون لها الحق في تهديد الطلاب وانتقادهم لعدم قيامهم بما تريده عند طلب كعكة عيد ميلاد في منشأة حددتها؟ لا يمكن لأحد أن يقبل معلمة مثل هذه، وهي أيضًا معلمة فصل، وتدرس التربية المدنية، ومكلفة بعمل الإرشاد المدرسي. كما أنني لا أعرف ما الذي ستعلمه للطلاب بمثل هذا السلوك؟ في مدارس اليوم، يعد التهديد بخفض درجة سلوك الطالب هو الشكل الأكثر شيوعًا للانضباط من قبل معلمي الفصل بشكل خاص والمعلمين بشكل عام. هناك جميع أنواع الأنشطة التي يمكن للمعلمين من خلالها تهديد الطلاب بخفض درجة سلوكهم: عدم الذهاب إلى العمل، وعدم المشاركة في أنشطة الرسم، وعدم المشاركة في المسابقات... في الواقع، هل يجرؤ معلمو الفصل على خفض درجة سلوك الطالب؟ نعم، ولكن القليل جدًا، فقد كانت معظم معدلات السلوك الجيد والعادل ضمن الهدف منذ بداية العام. برأيي، استخدام سلطة المعلم لتهديد الطلاب أمرٌ لا ينبغي للمعلمين فعله. يجب أن يدركوا أن تهديد الطلاب هو أيضًا شكل من أشكال الضغط عليهم، ناهيك عن العنف المدرسي. لذلك، يجب على المعلمين أن يعرفوا كيف يغيروا أنفسهم، وألا يمنحوا أنفسهم سلطة ترهيب الطلاب. كان دور المعلمين ومكانتهم في الماضي حصريًا، فالمعلمون هم المعرفة، ومن حقهم نقل المعرفة إلى الطلاب، ولذلك نجد في التراث الشعبي أقوالًا يحفظها الجميع عن ظهر قلب: "بدون معلم، لن تنجح"، "الكلمة معلم، ونصف الكلمة معلم"... عندما ينجحون، يُذكر الناس بعضهم البعض أيضًا: "عشر سنوات من الدراسة والدراسة، عندما تخطو خطوة في مسيرتك المهنية، لا تنسَ فضل المعلم". لقد تغير المجتمع، وتغير دور المعلمين ومكانتهم، ويجب على المعلمين أيضًا تغيير أنفسهم. لم يعد المعلمون يقتصرون على نقل المعرفة، بل أصبح بإمكان الطلاب الآن التعلم من مصادر مختلفة، واكتساب المعرفة بأشكال مختلفة، ويمكن أن تكون معرفة الطلاب أكثر من معرفة المعلمين. [التسمية التوضيحية المرفقة رقم 604687، محاذاة بدون محاذاة، عرض 700] بدلاً من التهديد والتوبيخ، يحتاج المعلمون إلى الاستماع ومشاركة وفهم أصوات الطلاب. هذه قناة معلومات مهمة لتقدم التعليم/[/caption] يقدم المؤلف مثالاً من نفسه، على الرغم من أنه يدرس اللغة الإنجليزية لأكثر من عشرين عامًا، إلا أنه لم يتمكن من الحصول على شهادة IELTS 7.0، بينما تجاوز العديد من الطلاب حلمه. فأين يدرس طلاب المؤلف؟ في الواقع، لا تدرس اللغة الإنجليزية فقط، بل يمكن دراسة جميع المواد الأخرى على الإنترنت، والمعلمون هم مجرد مرشدين وموجهين وبناة للمعرفة الأساسية. لدى بلدنا تقليد في احترام المعلمين وتقدير التعليم، حتى يتمكن الطلاب من احترامهم، يجب على المعلمين اليوم أن يأخذوا زمام المبادرة لاحترام أنفسهم أولاً. يجب أن يعرف المعلمون كيفية التحكم في مشاعرهم، والقول الجيد، والقيام بالأعمال الصالحة. الطلاب، حتى لو كانوا صغارًا، يعرفون كل شيء. إذا كان سلوك المعلمين مثاليًا، فسوف يقتنع الطلاب ويتبعون كلماتهم، حتى دون أن يتعرضوا للتهديد بخفض رتبتهم. لحثّ الطلاب على طاعتهم ومحبتهم، يجب على المعلمين أن يكونوا أصدقاءً حميمين لطلابهم، وأن يُلهموا اهتمامهم بالتعلم، بدلًا من استخدام السلطة والتهديد. فكل طالب هو فرد، وليس هناك تماثل في الشخصية. لذلك، سيواجه المعلمون العديد من ردود الفعل غير المرغوب فيها أثناء ممارستهم لمهنتهم. لتحقيق أفضل النتائج التعليمية، يجب عليهم أولًا احترام طلابهم.