يدرس طلبة المدارس المتخصصة برنامجًا متقدمًا منفصلاً من الصف العاشر إلى الصف الخامس عشر.

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب برنامج التعليم المتقدم المطبق في المدارس الثانوية المتخصصة على مستوى الدولة اعتباراً من 15 أكتوبر الجاري.

استقبل وفد من المسؤولين والمعلمين من مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (HCMC) طالبين فازا بجوائز تقنية دولية في وطنهما في مايو 2025 - الصورة: MY DUNG

تم تحديد هذا البرنامج التعليمي المتقدم في التعميم رقم 22/2025/TT-BGDDT الذي أصدرته وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 15 أكتوبر.

وبناء على ذلك، فإن هذا البرنامج التعليمي المتقدم هو برنامج يضم 15 مادة متخصصة يتم تطبيقها في المدارس الثانوية المتخصصة في جميع أنحاء البلاد، بما في ذلك: الأدب، والرياضيات، والتاريخ، والجغرافيا، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، وتكنولوجيا المعلومات، واللغة الإنجليزية، والألمانية، والروسية، والفرنسية، والصينية، والكورية، واليابانية.

وتحديداً، اعتباراً من 15 أكتوبر/تشرين الأول، سوف تقوم المدارس المتخصصة في جميع أنحاء البلاد بتدريس المواد المتخصصة وفقاً لهذا البرنامج التعليمي المتقدم.

ومنها ساعات التدريس الإلزامية للمواد التخصصية وفق برنامج التعليم العالي على النحو التالي: الأدب والرياضيات: 70 حصة/السنة الدراسية؛ التاريخ والجغرافيا والفيزياء والكيمياء والأحياء وعلوم الحاسوب: 52 حصة/السنة الدراسية؛ الإنجليزية والألمانية والروسية والفرنسية والصينية والكورية واليابانية: 70 حصة/السنة الدراسية.

تمثل برامج التعليم المتقدم في المواد المتخصصة ذات المحتوى الإلزامي والمحتوى الاختياري الإلزامي حوالي 20٪ من مدة برنامج التعليم المتقدم.

وينص هذا التعميم أيضًا على أن محتوى الموضوع يتضمن مواضيع تقترب من المحتوى الوطني والدولي ذي الاهتمام، وتلبي متطلبات التدريب الأساسي، واختيار المواهب، والاستجابة للمسابقات الوطنية والدولية للطلاب المتفوقين.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، تم إصدار التعميم لتلبية متطلبات اكتشاف ورعاية الطلاب الموهوبين والعاطفيين للمجالات المتخصصة، وفي الوقت نفسه تجسيد اتجاه تطوير التعليم الأساسي بروح القرار رقم 71-NQ/TW بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، والقرار رقم 29-NQ/TW بشأن الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، وقانون التعليم لعام 2019 وبرنامج التعليم العام لعام 2018.

ومن ناحية أخرى، وفي سياق تعزيز الدولة للابتكار والتحول الرقمي والتكامل الدولي العميق، يصبح تطوير الموارد البشرية عالية الجودة، وخاصة الموارد البشرية الموهوبة والمؤهلة تأهيلا عاليا، أمرا ملحا.

يُعدّ إصدار برنامج تعليمي متقدم واضح التوجه أساسًا لضمان الجودة والاتساق والتوجه الاستراتيجي طويل الأمد للتعليم الأساسي. كما يُعدّ خطوةً ضروريةً لتوحيد معايير التعليم المتخصص وتحسين جودته وضمان تكافؤ الفرص فيه على مستوى البلاد.

قبل 15 أكتوبر، استثمرت المدارس المتخصصة في جميع أنحاء البلاد في بناء برامجها المتخصصة لكل مادة. ورغم أن هذه الجهود كانت من قِبَل المدارس المتخصصة والمحافظات والمدن، إلا أنها لم تضمن اتساقًا في تنظيم التدريس بين المحليات والمدارس في التعليم الأساسي، ولم تُلبِّ متطلبات تطوير التعليم الأساسي في سياق الابتكار.

روثي

المصدر: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-se-hoc-theo-chuong-trinh-nang-cao-rieng-tu-15-10-20251009144818214.htm