وقد استقطبت سلسلة الندوات عددا كبيرا من القادة والمعلمين والباحثين والخبراء من الشركات المتعددة الجنسيات.

IMG_5670.jpg
ألقت السيدة ريبيكا بول، نائبة القنصل العام لأستراليا في مدينة هو تشي منه والمستشارة الأولى للتجارة والاستثمار في الحكومة الأسترالية، الكلمة الافتتاحية للفعالية. الصورة: VAeducollab.com

التحديات والفرص المتاحة في التعليم العالي الفيتنامي

قدّم البروفيسور لي آنه فينه، مدير المعهد الفيتنامي للعلوم التربوية (VNIES)، تحليلاً مفصلاً للوضع الراهن للتعليم العالي في فيتنام. وسلّط الضوء على التحديات الرئيسية، مثل الجودة والميزانية وإدارة التعليم. وشدّد البروفيسور فينه على ضرورة إجراء إصلاح شامل لسد الثغرات الحالية وإعداد القوى العاملة الفيتنامية لتلبية الاحتياجات الاقتصادية المستقبلية.

IMG_5671.jpg
البروفيسور لي آنه فينه - مدير المعهد الفيتنامي للعلوم التربوية (VNIES). الصورة: VAeducollab.com

الاحتياجات المستقبلية للوظائف والتعليم العالي

قدّم الدكتور نجوين نغوك ديو لي، ممثل فريق البحث من مركز الابتكار التحويلي بجامعة سوينبرن للتكنولوجيا بأستراليا، تحليلاتٍ وتوقعاتٍ حول احتياجات سوق العمل في فيتنام. وأظهرت الدراسات زيادةً في الطلب على العمالة في مجالاتٍ مثل تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، وحددت المهن التي تعاني من نقصٍ في الموارد البشرية. كما قدّم العرض توقعاتٍ حول النمو السنوي للقوى العاملة، واقترح مجالاتٍ محتملةً للتعاون بين الجامعات الفيتنامية والأسترالية.

IMG_5672.jpg
الدكتور نغوين نغوك ديو لي، جامعة سوينبرن للتكنولوجيا - أستراليا. الصورة: VAeducollab.com

الاتجاهات المستقبلية في التعليم العالي

قدّم البروفيسور نجوين تان هونغ من جامعة التكنولوجيا في سيدني، عرضًا حول الاتجاهات المستقبلية في التعليم العالي، مع التركيز على التحول الرقمي ودمج الذكاء الاصطناعي. كما سلّط عرضه الضوء على الاستراتيجيات التي تتبناها المؤسسات التعليمية الأسترالية للحفاظ على ريادتها، وإمكانية تطبيق هذه الاستراتيجيات في فيتنام. وشدّد البروفيسور هونغ على أهمية مواكبة أحدث التوجهات التكنولوجية ودمجها في المناهج الدراسية.

مجموعة المهارات المطلوبة في الاقتصاد الرقمي

قدمت السيدة فام هوانغ في آنه، مديرة تطوير الأعمال في شوبي فيتنام، وجهة نظر أصحاب العمل حول المهارات التي سيزداد الطلب عليها مستقبلًا. ناقش العرض الفرق بين برامج التدريب الحالية ومتطلبات المهارات العملية. كما أكدت المتحدثة على أهمية مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات القطاع، وناقشت فرص التدريب المستمر وتطوير المهارات.

الدور الرائد للجامعات في تدريب المهارات الاقتصادية الرقمية

قدّم الدكتور هوانغ فيت ها، مدير البرنامج المشترك بين جامعة FPT وجامعة سوينبورن، عرضًا تقديميًا لمنهج جامعة سوينبورن في تدريب المهارات الاقتصادية الرقمية من خلال الشراكات الصناعية والمناهج الدراسية المبتكرة. وشدد العرض التقديمي على أهمية التعاون مع الشركات والمشاريع الناشئة وبرامج التدريب الداخلي التي ستوفر للطلاب خبرة عملية في مجال الابتكار الرقمي. كما شدد العرض التقديمي على أهمية دمج تقنيات مثل تحليل البيانات والأمن السيبراني في المناهج الدراسية.

IMG_5673.jpg
الدكتور هوانغ فيت ها - مدير البرنامج المشترك بين جامعة FPT وجامعة سوينبورن. الصورة: VAeducollab.com

واختتمت سلسلة ورش العمل بحلقة نقاشية لتبادل الخبرات ووجهات النظر حول مجموعة من المواضيع بما في ذلك المساواة بين الجنسين في الاقتصاد الرقمي، واستراتيجيات التعلم مدى الحياة لطلاب الدراسات العليا، والعناصر الأساسية في تصميم وتنفيذ برامج التعاون التعليمي.

IMG_5674.jpg
نقاشٌ يتبادل وجهات النظر والخبرات من الخبراء. الصورة: VAeducollab.com

تُمثل سلسلة ورش العمل خطوةً مهمةً في تعزيز العلاقات التعليمية بين البلدين. فمن خلال مواجهة التحديات والاستفادة من نقاط قوة كلٍّ منهما، يُمكن لفيتنام وأستراليا العمل معًا لبناء قوة عاملة مُجهزة تجهيزًا جيدًا ومُستعدة للنجاح في العصر الرقمي. تُوفر الرؤى والاستراتيجيات التي نوقشت في ورش العمل خارطة طريق لمبادرات التعليم المستقبلية، مما يُبشر بمستقبل ديناميكي ومُبتكر للتعليم العالي في كلا البلدين.

بيتش داو