وحضر الحفل ممثلون عن إدارة التعليم والتدريب، وقادة منطقة تو هيو، ومسؤولون سابقون في المدرسة والمعلمون، والعديد من أولياء أمور الطلاب.

تنفيذًا للقرار رقم 2168/QD-UBND الصادر عن اللجنة الشعبية لمدينة سون لا (السابقة) بتاريخ 3 أغسطس 2015 بشأن إنشاء مدرسة تران كووك توان الابتدائية، بعد فصلها عن مدرسة كويت ثانغ الابتدائية. تضم المدرسة حتى الآن 19 فصلًا دراسيًا، و565 طالبًا وطالبة، و37 موظفًا ومعلمًا. وتحافظ المدرسة على الانضباط الجيد، وتُطوّر أساليب التدريس باستمرار، وتُحسّن جودة التعليم الشامل.

لطالما كان الكادر التعليمي بالمدرسة رائدًا في ابتكار أساليب التدريس وتطبيق تكنولوجيا المعلومات. تضم المدرسة 13 معلمًا حاصلين على لقب "معلم ممتاز" على مستوى المحافظة، ومعلمين حاصلين على اللقب على المستوى الوطني. لسنوات متتالية، حافظت المدرسة على نسبة نجاح 100% في برنامج المرحلة الابتدائية، وحافظت خلية الحزب على لقب "خلية حزبية نظيفة وقوية"، وأدت النقابة العمالية والمنظمات الأخرى واجباتها على أكمل وجه، مما ساهم في بناء بيئة تربوية متماسكة ومنضبطة وودية.


في مجال التعليم، شهدت مدرسة تران كووك توان الابتدائية تطورًا مستمرًا، وأصبحت علامة فارقة في قطاع التعليم بمنطقة تو هيو. وحافظت على معدل الطلاب المتفوقين والمتقدمين، وتحسنت نتائجهم على مر السنين.
في العام الدراسي 2024-2025، فازت المدرسة بعشر جوائز وطنية، و252 جائزة إقليمية، و281 جائزة مدينة (سابقًا). بالإضافة إلى ذلك، عززت المدرسة مبادرة "الأصدقاء يتقدمون معًا"، وأدارت بفعالية نوادي الرياضيات واللغات الفيتنامية والإنجليزية، وأنشطة تجريبية إبداعية، وبرنامج STEAM...، مما ساعد الطلاب على تطوير معارفهم وأخلاقياتهم ومهاراتهم ولياقتهم البدنية.

تعزيزًا لتقليدٍ يمتد لعشر سنوات من البناء والنمو، تواصل مدرسة تران كوك توان الابتدائية الابتكار والإبداع في التدريس والتعلم، وبناء فريق من المعلمين المتفانين والمتحمسين، وتضافر الجهود لخلق بيئة تعليمية عالية الجودة، ودية، وسعيدة. وفي الوقت نفسه، تعمل على تحسين فعالية وكفاءة العمل الإداري، ومواصلة ابتكار المحتوى والبرامج التعليمية، بهدف تطوير قدرات الطلاب ومهاراتهم بشكل شامل، وتلبية متطلبات الابتكار في هذا المجال في المرحلة الجديدة.
المصدر: https://baosonla.vn/khoa-giao/ky-niem-10-nam-thanh-lap-truong-tieu-hoc-tran-quoc-toan-ULvTcniDR.html






تعليق (0)