دروس محو الأمية تساعد سكان المرتفعات على تحسين اقتصاد الأسرة

ديان بيان هي مقاطعة حدودية جبلية تقع في شمال غرب البلاد، وتضم 19 مجموعة عرقية. ومن بينهم مجموعة مونغ العرقية التي تشكل 38.12%؛ المجموعة العرقية التايلاندية 35.69٪؛ تشكل المجموعة العرقية الكينه 17.38% وتتوزع على 10 مناطق وبلدات ومدن في المقاطعة... ولكل مجموعة عرقية ثقافتها الفريدة وعاداتها وتقاليدها ولغتها... مما يخلق صورة ثقافية ملونة.

يتم عقد دروس محو الأمية في مدرسة با ثوم الابتدائية والثانوية.

في القرى والنواحي النائية، لا تزال اللغة الأم هي الوسيلة الرئيسية للتواصل بالنسبة للأقليات العرقية. وفي الوقت نفسه، يتم تقديم المعلومات المهمة مثل السياسات القانونية وبرامج الدعم والمعرفة العلمية والتقنية أو المعلومات الطبية والصحية باللغة المشتركة (الفيتنامية)، مما يؤثر على نشر المعلومات للناس.

وإدراكاً منها لأهمية محو الأمية في تحسين المستوى الثقافي للأقليات العرقية، والمساهمة في التنمية الاقتصادية ، والقضاء على الجوع والحد من الفقر، قامت إدارة التعليم والتدريب الإقليمية بالتنسيق مع السلطات المحلية لفتح العديد من فصول محو الأمية.

في الفترة 2021 - 2024، قامت المحافظة بأكملها بالتنسيق لافتتاح 143 فصل محو الأمية مع 3330 طالبًا. يتألف الطلاب في الغالب من أقليات عرقية تعيش في مناطق نائية ذات ظروف اقتصادية صعبة. وبفضل ذلك، ارتفع معدل الإلمام بالقراءة والكتابة بين الأقليات العرقية في المناطق النائية والجبلية والحدودية.

إذا كان معدل الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و60 عامًا والذين وصلوا إلى معايير معرفة القراءة والكتابة للمستوى الأول في عام 2021 هو 96.58٪، فقد أصبح الآن 97.06٪. بلغ معدل الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و60 عامًا والذين وصلوا إلى معايير معرفة القراءة والكتابة للمستوى الثاني في عام 2021 86.63٪، والآن وصل إلى 90.11٪. حتى الآن، حافظت 129/129 بلدية و10/10 مناطق على معيار محو الأمية المستوى الثاني.

إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان

وبحسب الخطة، فإنه بحلول نهاية عام 2025، ستفتتح المقاطعة بأكملها 175 فصلاً لمحو الأمية والتعليم المستمر بعد محو الأمية، بمشاركة 4015 طالباً. في عام 2025 وحده، سيكون هناك 29 فصلاً دراسياً يضم 671 طالباً. ولتحقيق هذه الخطة، أصدرت المقاطعة سياسات لدعم المتعلمين والأقليات العرقية للمشاركة في تدريب محو الأمية مثل: دعم الكتب المدرسية واللوازم المدرسية والتمويل...

ويبين التقييم أنه بعد الانتهاء من دروس محو الأمية، يصبح الطلاب قادرين على القراءة والكتابة والحساب والوصول إلى المعرفة اللازمة لتطبيقها في الحياة والإنتاج.

بفضل محو الأمية، أصبح العديد من الأقليات العرقية أكثر ثقة في التواصل وأكثر اندماجًا في المجتمع. السيدة لو ثي تشوي (58 عاماً، من المجموعة العرقية اللاوية في بلدية با ثوم، مقاطعة ديان بيان، مقاطعة ديان بيان) هي واحدة من هذه الحالات.

في عام 2024، شاركت السيدة تشوي والعديد من الأشخاص من أصل لاوي في بلدية با ثوم في فصل محو الأمية الذي أقيم في مدرسة با ثوم الابتدائية والثانوية. بفضل التوجيهات والتوجيهات المخلصة من معلميها، بعد الانتهاء من البرنامج، تمكنت السيدة تشوي من كتابة اسمها وقراءة نصوص قصيرة.

تستطيع السيدة لو ثي تشوي القراءة والكتابة والحساب بعد حضور دروس محو الأمية.

"قبل بضع سنوات فقط، في كل مرة كانت تتم دعوتي من قبل البلدية للتعامل مع الإجراءات الإدارية، ولأنني كنت أمية، لم أكن أستطيع استخدام يدي إلا لكتابة الحبر والنقاط؛ كما لم أكن أستطيع فهم محتوى الوثائق، لذلك عندما علمت بوجود فصول محو الأمية، كنت مصممة على تعلم القراءة والكتابة"، شاركت السيدة تشوي.

وفقا للمرأة اللاوسية، فإن معرفة كيفية القراءة والكتابة والحساب قد غيرت حياتها كثيرًا. الآن، أصبحت السيدة تشوي قادرة على القراءة والحساب عند تداول السلع.

مثل السيدة تشوي، بعد حضور دروس محو الأمية في عام 2024، تعلمت السيدة لو ثي بان (54 عامًا، من أصل لاوي، تقيم في قرية با كسا لاو) القراءة والكتابة والحساب في تربية الماشية وزراعة المحاصيل لتطوير اقتصاد الأسرة. وتعرف السيدة بان أيضًا كيفية تطبيق العلوم والتكنولوجيا في تربية الماشية باستخدام أساليب جديدة. وبفضل ذلك، تحسن اقتصاد عائلتها بشكل كبير.

تساعد معرفة القراءة والكتابة السيدة لو ثي بان كثيرًا في الحياة.

وخاصة قضية السيدة ثاو ثي باي (40 عاماً، من جماعة مونغ العرقية في قرية تينه بي، بلدية كسا نهي، منطقة توا تشوا، ديين بيان). تزوجت مبكرًا، لا تملك شيئًا، أرضًا ولا رأس مال، أمية، تفتقر إلى الخبرة الإنتاجية، أسرة كبيرة، لذلك فإن حياة السيدة باي العائلية فقيرة وصعبة على مدار العام. في عام 2018، حضرت السيدة باي دورة محو الأمية. بفضل تصميمها، تمكنت بعد الدورة من القراءة والكتابة.

في عام 2019، قامت عائلتها بجرأة بتحويل هكتار واحد من الحقول لزراعة أشجار الأكاسيا والسرو والصنوبر والأوكالبتوس. وفي الوقت نفسه، توسيع نطاق تربية الماشية بـ 22 خنزيرًا، وجاموسين، و4 أبقار، و15 ماعزًا، و300 دجاجة سوداء، إلى جانب زراعة هكتار واحد من الذرة، و0.5 هكتار من الأرز، و600 متر مربع من تربية الأسماك، و1500 متر مربع من الخضراوات. بفضل النموذج المتنوع، تتمتع عائلة السيدة باي بدخل أكثر استقرارًا وأصبح اقتصاد الأسرة أكثر ازدهارًا.

من الصعب على الأقليات العرقية أن تغير تفكيرها، ولكن بمجرد أن تتغلب على هذه "الحواجز غير المرئية"، فإن الهدف المتمثل في إنشاء فصول محو الأمية للأقليات العرقية يعتبر قد تحقق إلى النصف.

رغم أن الطلبة كبار في السن إلا أن الدراسة أكثر صعوبة، ولكن في المقابل فإن أبناء الأقليات العرقية يدرسون بجدية شديدة. هناك طلاب حققوا نتائج رائعة بعد فترة قصيرة من الدراسة في الفصل. بفضل محو الأمية، يمكنهم فهم المبادئ التوجيهية والسياسات والمبادئ التوجيهية للحزب والدولة، وفي الوقت نفسه تحديث أنفسهم بالمعرفة الاقتصادية والاجتماعية لخدمة حياتهم.

معلمة فصل محو الأمية نجوين ثي مي (مدرسة با ثوم الابتدائية والثانوية)

المصدر: https://phunuvietnam.vn/lop-hoc-xoa-mu-chu-giup-dong-bao-vung-cao-cai-thien-kinh-te-gia-dinh-20250523102447055.htm