السبب وراء عدم تمكن العديد من المناطق من السماح للطلاب بأخذ إجازة يوم السبت

تحتوي المدرسة على 45 فصلاً دراسيًا، لكن عدد الفصول الدراسية لا يتجاوز 20 فصلًا دراسيًا، وهذا هو السبب في أن العديد من المدارس المحلية لا تسمح للطلاب بالدراسة 5 أيام في الأسبوع والحصول على إجازة يوم السبت.

حتى الآن، طبّقت أو تُجري نحو 20 مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد نظام الدراسة خمسة أيام أسبوعيًا مع إجازة يوم السبت، أو تُجري حاليًا تجربةً لذلك. مع ذلك، يتعذّر تطبيق هذا النظام على نطاق واسع في بعض المناطق نظرًا لعوامل مثل المرافق التعليمية، وعدد الفصول الدراسية، ووجود هيئة تدريس.

وفي مدرسة نجوين جيا ثيو الثانوية (منطقة لونغ بيان، هانوي )، قال مدير المدرسة لي ترونغ كين إن المدرسة لا تستطيع حاليا التقدم بطلب إجازة يوم السبت بسبب الظروف التي لا تسمح بذلك.

قال السيد كين: "إن أهم شيء هو توفير المرافق، بما يضمن وجود فصول دراسية كافية لكل فصل/غرفة/حصة دراسية. ومع ذلك، فإن المدرسة حاليًا تضم ​​23 فصلًا فقط، ولكن ما يصل إلى 45 فصلًا دراسيًا. ولتطبيق هذا النموذج، تحتاج المدرسة إلى توسيع وتجديد ما لا يقل عن اثني عشر فصلًا دراسيًا إضافيًا".

لا تسمح العديد من المدارس للطلاب بالدراسة خمسة أيام في الأسبوع بسبب ضيق المرافق. الصورة: هوانغ ها

كما أن فكرة تكديس الدروس من الاثنين إلى الجمعة غير مجدية. ووفقًا للمدير، إذا أُضيف درس واحد لكل حصة، فسيضطر الطلاب إلى الدراسة حتى بعد الساعة الثانية عشرة ظهرًا. وهذا قد يُرهقهم ويُقلل من جودة دراستهم.

"وبالتالي، فإن خيار الحصول على عطلة يوم السبت في العديد من المدارس في هانوي، وخاصة المدارس في وسط المدينة، لن يكون ممكنا بسبب عدم وجود ما يكفي من الفصول الدراسية"، كما قال السيد كين.

مدرسة كاو با كوات الثانوية (مقاطعة جيا لام، هانوي) هي المدرسة التي بدأت باستقبال الطلاب للدراسة خمس مرات صباحًا ومرتين بعد الظهر منذ بداية العام الدراسي 2024-2025. ووفقًا لمدير المدرسة، هوانغ دوك ثوان، فقد اضطرت المدرسة إلى وضع خطة مفصلة ودقيقة لضمان محتوى المنهج الدراسي. بالإضافة إلى ذلك، اضطرت المدرسة أيضًا إلى تجهيز مرافق تضم 37 فصلًا دراسيًا تخدم 45 حصة.

وفقًا للسيد ثوان، هناك ثلاثة عوائق تمنع العديد من مدارس هانوي من تطبيق نظام التعلم لمدة خمسة أيام أسبوعيًا. من بين هذه العوائق، يتمثل العائق الأكبر في عدم كفاية المرافق المادية لاستيعاب فصل دراسي واحد لكل فصل. بالإضافة إلى ذلك، تعاني بعض المدارس الجديدة من نقص المعلمين، مما يُصعّب تنظيم وجدولة الحصص الدراسية.

من العوائق الأخرى انتظار العديد من المدارس تعليمات المشرفين رغم أن ظروفها تسمح بتطبيقها. في غضون ذلك، أصدرت وزارة التعليم والتدريب وثيقةً توجيهيةً لتنفيذ خطة التعليم المدرسي. وصرح السيد ثوان قائلاً: "يمكن للمدارس أن تتولى زمام المبادرة في وضع جداول دراسية تتناسب مع ظروف التدريس وقدرات الطلاب. وإذا ما أحسنت المدارس التصرف، فيمكنها منح الطلاب إجازةً كاملةً أيام السبت".

وقال السيد ثوان إن الطلاب والمعلمين متحمسون لأن مدرسة كاو با كوات الثانوية تطبق سياسة العطلة يوم السبت للطلاب، لأنهم حصلوا على وقت راحة كامل، مما يساعدهم على إعادة شحن طاقاتهم بعد أسبوع.

وقال السيد ثوان: "بالنسبة للطلاب الذين يعيشون بعيدًا، سيكون لديهم يوم عطلة إضافي لزيارة عائلاتهم، مما يساعد على تقليل ضغوط الدراسة وخلق عقلية مريحة عند العودة إلى المدرسة في بداية الأسبوع".

حاليًا، طبّقت العديد من المقاطعات والمدن، أو تُجري حاليًا، نظامًا تجريبيًا للدراسة خمسة أيام أسبوعيًا مع إجازة يوم السبت. الصورة: هوانغ ها

في نينه بينه ، طبقت ما يقرب من 70 مدرسة ثانوية وثانوية نظام العمل لمدة 40 ساعة أسبوعيًا، أي ما يعادل 5 أيام. بعد فترة من التنفيذ، عقدت وزارة التعليم والتدريب في هذه المقاطعة، في أوائل مارس/آذار، مؤتمرًا لمراجعة وتقييم فعالية النظام قبل النظر في تطبيقه على نطاق واسع.

وقالت السيدة دوآن كيم دونج، مديرة مدرسة نجوين هيو الثانوية، إنه عند تطبيق النظام، لم تواجه المدرسة صعوبات كثيرة لأنها تمتلك مرافق كافية، مما يضمن وجود 32 فصلاً دراسياً بـ32 فصلاً دراسياً.

خلال فترة التنفيذ، واجهت المدرسة مشكلة صغيرة واحدة فقط. أصدرت وزارة التعليم والتدريب تعليماتٍ بأنه في حال عطلة السبت، ستُرتب المدارس البرنامج للانتقال إلى فترتين بعد الظهر.

مع ذلك، في مادة التربية البدنية، ونظرًا لقلة عدد المعلمين، تضطر المدرسة إلى دمج الحصص في حصة واحدة، مما قد يؤدي إلى ازدحام شديد، يصل إلى 160 طالبًا. إضافةً إلى ذلك، عند تدريس هذه المادة في نادٍ، مثل تنس الريشة، لا تمتلك المدرسة سوى ثلاثة ملاعب، مما لا يضمن استيعاب هذا العدد الكبير من الطلاب، كما قالت السيدة دونغ.

لذلك، اقترح هذا المدير حلاً يقضي بدراسة ثلاثة أيام بعد الظهر أسبوعياً. وعند إبداء رأيه، رأت وزارة التعليم والتدريب أن الحل معقول، وتطبقه العديد من المدارس في المنطقة أيضاً.

ومع ذلك، لتطبيق سياسة غياب الطلاب عن المدارس أيام السبت على نطاق واسع، وفقًا للسيدة دونج، فإن الأمر لا يزال يعتمد كثيرًا على الظروف المادية مثل الفصول الدراسية ومعدات التعلم...

ونتيجة لعدم كفاية المرافق، لا تزال العديد من المدارس المحلية غير قادرة على السماح للطلاب بالدراسة خمسة أيام في الأسبوع والحصول على إجازة يوم السبت.

في إرشادات تدريس حصتين يوميًا في المرحلة الثانوية، تنص وزارة التعليم والتدريب على أنه في حال التدريس طوال اليوم، لا يُسمح للمدارس بتدريس أكثر من 4 حصص صباحية للمرحلة الثانوية، و5 حصص للمرحلة الثانوية، وبحد أقصى 3 حصص بعد الظهر، على ألا يتجاوز عدد أيام الدراسة في الأسبوع 6 أيام، وينطبق ذلك على كلا المستويين. الحد الأقصى لعدد الحصص الأسبوعية لطلاب المرحلة الثانوية هو 42 حصة، وللمرحلة الثانوية هو 48 حصة.

بعد دخول التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ، قامت العديد من المحليات بتجربة نموذج السماح لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية بالحصول على إجازة يوم السبت قبل توسيعه على نطاق واسع.