في الثانية والعشرين من عمره فقط، رسم آرون أوليجنوفيتش-كروز مسارًا مهنيًا طموحًا. وهو يعمل حاليًا مُعلّمًا في مدرسة خاصة في كولومبوس، أوهايو، وفقًا لشبكة CNBC .

كانت رحلة آرون أوليجنوفيتش-كروز في التدريس غير تقليدية. بعد حصوله على درجة البكالوريوس في العلوم السياسية وعلم النفس من جامعة ولاية أوهايو، فكّر في العمل في مجال الأعمال.

هارفارد.png
تخلى المعلم الشاب آرون أوليجنوفيتش-كروز عن منحته الدراسية في جامعة هارفارد ليصبح معلمًا. الصورة: CNBC

ومع ذلك، في الصيف الذي سبق منحته منحة دراسية للحصول على ماجستير إدارة الأعمال في كلية هارفارد للأعمال، تعرّف أوليجنوفيتش-كروز على برنامج "التعليم من أجل أمريكا" (TFA) من خلال جمعية المهنيين اللاتينيين. وقد غيّر هذا مساره تمامًا.

وُلِد في المكسيك وانتقل إلى أوهايو في طفولته، وتعلم اللغة الإنجليزية من خلال نظام المدارس الحكومية. ساعده معلموه المتفانون على اكتشاف إمكاناته والمضي قدمًا. هذه الذكريات هي ما يحفزه على إلهام الطلاب، ومساعدتهم على تنمية طموحاتهم، والإيمان بقدرتهم على تجاوز حدود قدراتهم. يريد أن يفهم الجميع أنه بالجهد، لا شيء مستحيل.

قال أوليجنوفيتش-كروز: "أدركتُ أن التدريس لن يُساعدني على تحقيق أهدافي الشخصية فحسب، بل سيدعم أيضًا أهدافي المهنية على المدى الطويل". بانضمامه إلى TFA، رأى فرصةً لإحداث تأثير إيجابي في التعليم، وصقل مهاراتٍ مهمةٍ مثل إدارة الشراكات وتحليل البيانات.

في صيف عام ٢٠٢٤، شارك في تدريب مكثف لتطوير مهاراته التدريسية، وأكمل فترة تدريب في مدرسته المُختارة. كما استوفى جميع متطلبات مجلس التعليم بولاية أوهايو، وحصل على ترخيص رسمي للتدريس في مدرسة مستقلة.

هذا نوع من المدارس العامة التي تُنشأ وتُدار بشكل مستقل عن نظام المدارس العامة الأمريكي التقليدي. غالبًا ما تتمتع هذه المدارس بحرية تصميم مناهجها وأساليب تدريسها وإدارتها، مع الالتزام بالمعايير الأساسية للتعليم العام.

تُرخّص المدارس المستقلة للعمل بموجب عقد مُبرم مع هيئة تعليمية عامة. يُحدد هذا العقد الشروط والمعايير التعليمية والأهداف التي يجب أن تحققها المدرسة خلال فترة زمنية محددة، عادةً ما تتراوح بين 3 و5 سنوات. وما يُميز هذه المدارس أنها لا تتقاضى رسومًا دراسية، وتجذب طلابًا من مناطق مُختلفة.

لا تنكر أوليجنوفيتش-كروز التحديات التي تواجهها في التدريس، ولكنها تشعر أيضًا أن البرنامج قد أعدها جيدًا، بدءًا من التدريب المهني ووصولًا إلى موارد الدعم.

تعد أساليب التدريس والعمل في TFA جذابة بشكل خاص للشباب من الجيل Z مثل أوليجنوفيتش كروز لأن هذا الجيل يقدر التوازن بين العمل والحياة والاستقرار المالي وفرصة إحداث تأثير إيجابي منذ سن مبكرة.

براتب سنوي قدره 49 ألف دولار أمريكي (حوالي 1.2 مليار دونج)، يعيش الشاب حياة مريحة في مدينة كولومبوس.

على الرغم من أن رحلته مع منظمة "تيتش فور أمريكا" لن تستمر سوى عامين، إلا أن أوليجنوفيتش-كروز يستعد بالفعل لخطواته التالية. يخطط للحصول على ماجستير إدارة أعمال أو ماجستير في القيادة في الصين، والتدرب في شركة استشارية بواشنطن العاصمة.

يهتم بشكل خاص بالتنمية الاقتصادية وتحسين جودة التعليم في المناطق المحرومة في أفريقيا وآسيا وأمريكا اللاتينية. ويعتقد أن المهارات التي اكتسبها من التدريس ستساعده على إحداث تأثير أكبر في أنظمة التعليم العالمية.

المعلم لديه 3 مقالات في مجلات دولية سنويًا، وزارة التعليم تكرم المعلم المتميز بصفته مدرسًا في المدرسة الثانوية، أعجب السيد Le Trong Duc (مدرسة Hau Nghia الثانوية، مقاطعة Long An) بـ 6 مقالات علمية، منها 4 أعمال في مجلات دولية مرموقة.