تحسين جودة التعليم والتدريب في مدرسة الضباط الفنيين العسكريين

اللواء هوينه تان هونغ يتفقد جلسة التدريب العملي للطلاب اللاوسيين.

تتولى مدرسة الضباط الفنيين العسكريين مسؤولية تدريب ضباط القيادة الفنيين على مستوى الفصيلة بدرجات جامعية في التخصصات الفنية التالية: الأسلحة والذخيرة والمركبات العسكرية والمركبات المدرعة؛ تدريب وتدريب ورعاية الموظفين الفنيين والضباط للطلاب الدوليين وفقًا للاتفاقية بين الحكومة ووزارة الدفاع الوطني مع جيش الشعب اللاوسي والجيش الملكي الكمبودي؛ تدريب الموارد البشرية لخدمة التصنيع والتحديث في البلاد (النظام المدني)؛ تعزيز المعرفة بالدفاع والأمن الوطني للطلاب وغيرهم من المواد وفقًا للوائح.

وفي الوقت نفسه، إدارة الطلاب العسكريين المرسلين للتدريب في المدارس غير العسكرية في المنطقة الجنوبية؛ وتدريب الجنود الجدد للوحدات الجنوبية التابعة للإدارة العامة للوجستيات والهندسة؛ وبناء مدرسة "نموذجية" شاملة وقوية وموحدة؛ وبناء منظمة حزبية نظيفة وقوية، وجاهزة لاستقبال وإكمال جميع المهام الموكلة إليها.

قام اللواء هوينه تان هونغ، نائب مدير الإدارة العامة للوجستيات والتكنولوجيا، بنشر محتوى التفتيش في مدرسة الضباط الفنيين العسكريين .

قامت مجموعة العمل بفحص اللياقة البدنية للطلبة.

من سبتمبر 2024 حتى الوقت الحاضر، نفذت المدرسة بشكل صارم القرارات والاستنتاجات والتوجيهات والخطط والنشرات والتعليمات الصادرة عن وزارة الدفاع الوطني والإدارة العامة للوجستيات والتكنولوجيا بشأن التعليم والتدريب والبحث العلمي والبناء الرسمي؛ وجهت بشكل صارم تنفيذ موضوع العام الدراسي "استباقي، مبدع، مستمر في الابتكار، تحسين جودة التعليم والتدريب والبحث العلمي".

طبقت المدرسة خطة التدريب السنوية لضمان الجودة والتقدم، وقد حققت نتائج تعلم وتدريب الطلاب بشكل عام الأهداف المحددة في القرار، بل وتجاوز بعضها. وتم اختيار وترشيح الكوادر لتدريبها ورعايتها داخل الجيش وخارجه وفقًا للإجراءات والمبادئ.

وأتمت المدرسة خمسة برامج تدريبية مفصلة على المستويين الجامعي والمتوسط، وبنت ثلاثة أطر لبرامج التدريب الجامعية المدنية وثمانية برامج تدريبية قصيرة الأجل لضباط جيش الشعب اللاوسي؛ وأكملت تطوير خمسة معايير إنتاجية لبرامج التدريب.

في العام الدراسي 2024-2025، قبلت المدرسة 36 مهمة بحثية علمية، وجمعت الكتب المدرسية والوثائق. وفي عام 2025، نظمت تقييمًا وقبولًا لـ 55 مبادرة. وشكلت المدرسة 4 مجموعات بحثية متخصصة في مجالات: تكنولوجيا المعلومات، والذكاء الاصطناعي، وإنترنت الأشياء، والهندسة الميكانيكية، وتحسين المعدات التقنية والمواد الجديدة. وأصدرت لوائح لتعزيز المسؤولية القيادية في العلوم وتطوير التكنولوجيا والتحول الرقمي.

قامت مجموعة العمل بتفتيش فصول التدريب بالمدرسة.

بعد التفتيش الميداني، أقر اللواء هوينه تان هونغ وأشاد بالجهود والنتائج الشاملة التي حققتها المدرسة؛ وفي الوقت نفسه، طلب من لجنة الحزب ومجلس الإدارة مواصلة التنفيذ الصارم لقرارات وتوجيهات الرؤساء بشأن التعليم والتدريب؛ وبناء اللوائح وإدارة الانضباط؛ وتجسيدها في قرارات المدرسة وخططها وتعليماتها؛ وتنفيذ موضوع العام الدراسي 2025-2026 بشكل فعال: "تعزيز التحول الرقمي والتكنولوجيا الرقمية والابتكار لتحسين جودة التعليم والتدريب والبحث العلمي".

وفي الفترة القادمة، يجب على المدرسة تنفيذ خطة التدريب للمواضيع بشكل كامل وفقًا للأهداف؛ وخلق اختراقات في الإدارة والتشغيل من خلال تطبيق التكنولوجيا والابتكار؛ وتوجيه مراجعة وتطوير وتعديل برامج التدريب وأنظمة اللوائح والقواعد لضمان الاتساق والحداثة وتلبية متطلبات معايير الإنتاج والمهام الجديدة؛ ومواصلة ابتكار أساليب التدريس والاختبار والتقييم في اتجاه حديث، وزيادة تطبيق تكنولوجيا المعلومات وربط التدريب بممارسة الوحدة.

وتحتاج المدارس إلى التركيز على تدريب المعلمين والمديرين التعليميين، وتحسين المؤهلات المهنية واللغات الأجنبية والمهارات الرقمية؛ وتنظيم رحلات ميدانية للموظفين والمحاضرين.

يجب توجيه العمل العلمي العسكري في الاتجاه الصحيح، وإنجاز المهام في مواعيدها المحددة، وإدارة أمن أنظمة الشبكات والمكتبة الرقمية والكتب المدرسية والمواد التعليمية بأمان. وفي الوقت نفسه، يجب على المدرسة توجيه وتنفيذ العمل السياسي والعسكري واللوجستي والفني والمالي الذي يخدم التعليم والتدريب بكفاءة، وتعزيز الاستثمار في الفصول الدراسية والمعدات وفقًا لخطة الفترة 2025-2030. ويجب على المدرسة بأكملها تشديد الانضباط، وبناء روتين منتظم، وتحسين الأسلوب العسكري للكوادر والمحاضرين والطلاب.

نينه كو-ثانه تو

المصدر: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-tai-truong-si-quan-ky-thuat-quan-su-post925812.html