طلاب مدرسة كوانج كات الثانوية (مدينة ثانه هوا ) يشاركون في تنظيف ساحة المدرسة.
من أجل بناء بيئة مدرسية خضراء ونظيفة وجميلة وآمنة، قامت مدرسة هوانغ لو الابتدائية (هوانغ هوا) بتجهيز معدات السلامة بشكل استباقي، وزرعت الأشجار في ساحة المدرسة؛ وقامت ببناء منطقة صحية تلبي المتطلبات؛ ورشت المبيدات الحشرية بشكل دوري في مساحة المدرسة... وعلى وجه الخصوص، أثناء عملية التدريس والتعلم في المدرسة، كل يوم جمعة بعد الظهر، يقوم المعلمون والطلاب في المدرسة معًا بتنظيف الفصول الدراسية وساحة المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، ولزيادة وعي الطلاب وفهمهم لدور البيئة والأشجار، بالإضافة إلى الآثار الضارة لتغير المناخ على الحياة، تُركز مدرسة هوانغ لو الابتدائية على دمج محتوى تعليم حماية البيئة للطلاب من خلال دروس ومواضيع وأنشطة لامنهجية مناسبة، وأنشطة صباحية، وتحية العلم... ووفقًا للمعلمة لي ثي ثوي، نائبة مدير مدرسة هوانغ لو الابتدائية: "من خلال الأنشطة العملية المذكورة أعلاه، يكتسب الطلاب فهمًا صحيحًا لحماية البيئة. وعندما يزداد وعيهم، فإنهم لا يصبحون أعضاءً فاعلين في حماية البيئة في مكان دراستهم فحسب، بل أيضًا مُروّجين لأصدقائهم وأقاربهم حول الوعي البيئي والإجراءات المُتخذة لحماية البيئة. وهذا أيضًا هو هدف المدرسة المتمثل في تزويد الطلاب بانتظام بمعارف ومهارات حماية البيئة في كل عام دراسي".
في العديد من المدارس الأخرى، مثل مدرسة كوانغ شوونغ الثانية الثانوية، ومدرسة كوانغ كات الثانوية (مدينة ثانه هوا)، ولرفع مستوى وعي المعلمين والطلاب بحماية البيئة، تضع المدارس في بداية كل عام دراسي خططًا وتنفذ العديد من البرامج الهادفة والعملية، مثل المشاركة في "حملة جعل العالم أنظف"، و"يوم البيئة العالمي"، وتنظيف وتعقيم ساحات المدارس والفصول الدراسية. كما تنظم العديد من المدارس في مقاطعتي هاو لوك وهوانغ هوا، ومدينة ثانه هوا، مسابقات فنية، وتكتب مقالات حول موضوع تغير المناخ والاستجابة له، وتصنع موادًا مُعاد تدويرها من العلب والكرتون والأشياء القديمة، وتُدمج حماية البيئة في حركات المحاكاة، وتُقدم ملخصات تمهيدية، وتُقدم شهادات تقدير، وتُكافئ الطلاب. كما تُنظم بعض المدارس أنشطةً للطلاب لكتابة مذكرات استهلاكية حول الأكياس البلاستيكية، والتنافس في قرع الجرس الذهبي، ورسم صور حول موضوع تغير المناخ، وذلك لإحداث تأثير إيجابي في الدعاية، ورفع مستوى الوعي بحماية البيئة الخضراء والنظيفة والجميلة لدى كل طالب.
منذ عام ٢٠٠٥، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التوجيه رقم ٠٢/٢٠٠٥/CT-BGDDT بشأن "تعزيز التثقيف في مجال حماية البيئة". وفي عام ٢٠٠٨، واصلت إصدار التوجيه رقم ٤٠/٢٠٠٨/CT-BGDDT بشأن إطلاق مبادرة "بناء مدارس صديقة، وطلاب فاعلون"... تُعدّ هذه المبادرات أسسًا قانونية مهمة للمؤسسات التعليمية لتطبيق برامج التثقيف في مجال حماية البيئة بفعالية على مدار السنوات الماضية. وحاليًا، تُطبّق المدارس هذا النشاط بمرونة وفعالية. ووفقًا لتقييم وزارة التعليم والتدريب، تُطبّق المدارس التثقيف في مجال حماية البيئة على مستوى رياض الأطفال من خلال أنشطة ترفيهية حول موضوع "تعرّف الأطفال على البيئة المحيطة"؛ وفي المرحلة الابتدائية، تُطبّق مواد: التثقيف الصحي، والتعرف على الطبيعة والمجتمع؛ وفي المرحلتين الثانوية والإعدادية، تُدمج برامج التثقيف في مجال حماية البيئة في العديد من المواد الدراسية، وخاصةً الجغرافيا، والأحياء، والتربية المدنية، والكيمياء، ومن خلال الأنشطة التجريبية.
بالإضافة إلى ذلك، أطلق القطاع الصناعي مبادرةً للبحث وكتابة مبادراتٍ تجريبية حول حماية البيئة ومكافحة نفايات البلاستيك؛ ونظم معارض للمنتجات والقطع البلاستيكية المُعاد تدويرها. وبفضل هذه الحلول الإيجابية والأنشطة النوعية، ارتفع وعي الموظفين والمعلمين والطلاب بحماية البيئة بشكل ملحوظ. يُزوَّد الطلاب بمعارف أساسية حول دور البيئة للإنسان وتأثيره عليه، مما يُنمّي مهارات حماية البيئة لديهم، مما يُسهم إسهامًا كبيرًا في تحقيق هدف حماية البيئة لجميع السكان.
في ظل التأثيرات غير المتوقعة لتغير المناخ والتلوث البيئي اليوم، يُعدّ تثقيف الطلاب حول حماية البيئة أحد الحلول المهمة لحماية البيئة مستقبلًا. فإذا ما أدرك الطلاب، منذ الأيام الأولى من الدراسة، أهمية حماية البيئة، وأدركوا مسؤولياتهم وتحدياتهم المتعلقة بالموارد الطبيعية والبيئة، فسيكونون بلا شك دعاة فاعلين لتوعية أقاربهم ومجتمعهم بدور وأهمية أنشطة حماية البيئة.
المقال والصور: فونغ ساك
المصدر: https://baothanhhoa.vn/nang-cao-y-thuc-bao-ve-moi-truong-cho-hoc-sinh-251474.htm
![[صورة] رئيس الوزراء فام مينه تشينه يستقبل قادة العديد من الشركات السويدية](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/6/14/4437981cf1264434a949b4772f9432b6)
تعليق (0)