Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

فرحة عارمة لأهالي المناطق الحدودية

في صباح يوم 9 نوفمبر، ترأست وزارة التعليم والتدريب ونسقت مع تلفزيون فيتنام ومجموعة البريد والاتصالات في فيتنام و14 مقاطعة لتنظيم حفل وضع حجر الأساس للمدارس الداخلية متعددة المستويات في بلديات الحدود البرية شخصيًا وعبر الإنترنت.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk10/11/2025

حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه حفل وضع حجر الأساس وألقى خطابًا عند الجسر الرئيسي لمدرسة ين خونغ الابتدائية والثانوية الداخلية (مقاطعة ثانه هوا ).

عند نقطة جسر بلدية يا رفي، مقاطعة داك لاك ، حضرت عضوة اللجنة المركزية للحزب، نائبة رئيس الوزراء ماي فان تشينه، حفل وضع حجر الأساس لبناء مدرسة داخلية ابتدائية وثانوية في بلدية يا رفي. ومن مقاطعة داك لاك، حضر الرفاق: لونغ نجوين مينه تريت، العضو البديل في اللجنة المركزية للحزب، أمين اللجنة الحزبية الإقليمية؛ وتا آنه توان، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية؛ وي جيانج جري ني كنونغ، نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس لجنة جبهة الوطن الأم الفيتنامية.

عضو اللجنة المركزية للحزب، نائب رئيس الوزراء، ماي فان تشينه؛ العضو البديل في اللجنة المركزية للحزب، أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، لونغ نجوين مينه تريت؛ نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، تا آنه توان؛ نائب أمين اللجنة الحزبية الإقليمية، رئيس لجنة جبهة الوطن الفيتنامية، يي جيانج جري نيي كنونغ، أقاموا حفل وضع حجر الأساس لمدرسة إيا رفي الابتدائية والثانوية الداخلية. تصوير: ثانه هونغ.

حضر حفل وضع حجر الأساس لمدرسة بون دون الابتدائية والثانوية الداخلية الرفاق: نائبة الأمين الدائم للجنة الحزب الإقليمية، رئيسة مجلس الشعب الإقليمي كاو ثي هوا آن؛ ونائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية ترونغ كونغ تاي؛ ونائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية داو مي. وحضر حفل وضع حجر الأساس لمدرسة إي لوب الابتدائية والثانوية الداخلية الرفاق: نائبة أمين اللجنة الحزبية الإقليمية هوين ثي تشين هوا؛ وعضو اللجنة الحزبية الإقليمية، نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية نجوين ثين فان.

صرح وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بأن مشروع إنشاء 100 مدرسة داخلية ابتدائية وثانوية في البلديات الحدودية هو مشروع يُنفَّذ في المرحلة الأولى من إجمالي 248 مدرسة في 248 بلدة حدودية على مستوى البلاد. وهو مشروع واسع النطاق، بُني بشكل متزامن وعصري، يُلبي احتياجات الدراسة والمعيشة والسكن الداخلي وشبه الداخلي للطلاب، بالإضافة إلى السكن العام للمعلمين، مع بيئة تعليمية شاملة تُعنى بالأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجمال، بهدف تحقيق تنمية شاملة للمتعلمين.

نائبة رئيس الوزراء ماي فان تشينه، والعضو البديل في اللجنة المركزية للحزب وأمين اللجنة الحزبية الإقليمية، لونغ نجوين مينه تريت، قدّما هدايا للطلاب المحرومين في حفل وضع حجر الأساس لمدرسة إيا رفي الابتدائية والثانوية الداخلية. تصوير: ثانه هونغ.

تضم مقاطعة داك لاك أربع بلديات حدودية، وستقوم ثلاث منها ببناء مدارس داخلية للمرحلتين الابتدائية والثانوية هذه المرة. عند اكتمالها، ستصبح هذه المشاريع "مساكن مشتركة" واسعة مزودة بجميع المرافق، مما يُشعر المعلمين بالأمان في عملهم والطلاب بالطمأنينة في دراستهم وتدريبهم.

هنأت نائبة الأمين العام الدائمة للجنة الحزب الإقليمية، رئيسة مجلس الشعب الإقليمي، كاو ثي هوا آن، إلى جانب قادة ومسؤولين محليين ووحدات إقليمية، حفل وضع حجر الأساس للمشروع في بون دون. تصوير: كوين آنه.
المدارس التي تُبنى ليست مجرد مدارس عادية، بل هي أيضًا انعكاسٌ لمعتقدات وتطلعات الطلاب وأولياء أمورهم في البلديات الحدودية في جميع أنحاء البلاد؛ مما يضمن تمتع الطلاب في البلديات الحدودية في المناطق البرية بسياسات مناسبة للإقامة الداخلية وشبه الداخلية. ويتعين على المحليات والقطاعات المعنية وضع خطط لترتيب المعلمين، وتدريبهم على اللغات العرقية، والحفاظ على سير عمل المدارس، وتوفير بدلات للمعلمين، ووضع خطط لإنشاء مدارس شقيقة في جميع أنحاء البلاد مع مدارس البلديات الحدودية. - رئيس الوزراء فام مينه تشينه .

قالت السيدة ترينه ثي هونغ، مديرة مدرسة نجوين تراي الابتدائية (بلدية أيا لوب): "أيا لوب بلدة حدودية كبيرة ذات كثافة سكانية منخفضة، وبعض المناطق السكنية تبعد أكثر من 30 كيلومترًا عن المدرسة. يصعب على الأطفال التنقل. ففي موسم الأمطار، يرتفع منسوب المياه، وفي موسم الجفاف يكون الجو مشمسًا ومغبرًا، وينشغل الآباء بالعمل في الحقول، مما يؤدي إلى تسرب العديد من الأطفال من المدرسة بسهولة. أما في المدارس الداخلية، فيتوفر للأطفال مكان مستقر لتناول الطعام والسكن، مما يُسهّل دراستهم. كما أن المعلمين مطمئنون في عملهم، مُكرّسين كل جهودهم لمهنتهم."

بفضل نموذج الإقامة الداخلية متعدد المستويات، لا يقتصر الأمر على الدراسة المستمرة فحسب، بل يكتسب الطلاب أيضًا مهارات الحياة، ويشكلون نمط حياة مستقلًا، ويعززون التضامن والمحبة والمشاركة تحت إشراف المعلمين. وهذا أيضًا شرط أساسي للمدارس لتطبيق القرار 71 للمكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب بفعالية.

نونغ تشان هين، طالب في مدرسة نجوين ثي دينه الثانوية (بلدية إيا رف)، أشار إلى أن منزله يبعد 11 كيلومترًا عن المدرسة، ما يجعل التنقل صعبًا للغاية. يستيقظ هو وشقيقه يوميًا الساعة الخامسة صباحًا لطهي الأرز للذهاب إلى المدرسة. في كثير من الأيام الممطرة، يسقط من دراجته أو تبتل ملابسه وكتبه في طريقه إلى المدرسة، ويضطران للعودة. إنه سعيد للغاية لأن مدرسته قد تم تطويرها وتوسيعها، وأصبحت أكبر وأكثر اتساعًا، مع سكن داخلي يمكنه الإقامة فيه. عندما يتوفر له المزيد من الوقت للدراسة، سيدرس بشكل أفضل بالتأكيد ليتمكن من تحقيق حلمه بأن يصبح حارس حدود.

أقام المندوبون حفل وضع حجر الأساس لمدرسة إيا لوب الابتدائية والثانوية الداخلية. تصوير: لي ثانه

السيدة ساو هفون (مواليد ١٩٥٠)، من قرية ثونغ نهات (بلدية بون دون)، قالت: "تضم قرية ثونغ نهات ٤٦٪ من أسر الأقليات العرقية، ولا تزال حياة العديد من الأسر صعبة. لذلك، يُسعد بناء مدرسة أبناء الأقليات العرقية، وخاصةً الأطفال في سن الدراسة".

ثانه هونج - لي ثانه - كوينه آنه

المصدر: https://baodaklak.vn/thoi-su/202511/niem-vui-lon-cua-nhan-dan-vung-bien-72800dc/


تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

انفجر جي دراغون مع الجمهور أثناء أدائه في فيتنام
معجبة ترتدي فستان زفاف في حفل G-Dragon في هونغ ين
مفتون بجمال قرية لو لو تشاي في موسم زهرة الحنطة السوداء
الأرز الصغير في مي تري يحترق، وينبض بإيقاع الهاون والمدقة للمحصول الجديد.

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

الأرز الصغير في مي تري يحترق، وينبض بإيقاع الهاون والمدقة للمحصول الجديد.

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج