تنمية حب الثقافة الوطنية

تضم سون لا 609 روضة أطفال ومدارس عامة ومراكز تعليم مستمر، يدرس فيها ما يقرب من 380 ألف طالب، أكثر من 70% منهم من أطفال الأقليات العرقية. في السنوات الأخيرة، ركزت المدارس على دمج التعليم الثقافي التقليدي في التدريس والأنشطة اللامنهجية، مما ساهم في تنمية حب الثقافة والفخر بها والوعي بها لدى الأجيال الشابة، مما خلق سمة فريدة للتعليم في سون لا.

طلاب المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية يؤدون رقصة الشوي.

كل صباح اثنين، يرتدي طلاب المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية الأزياء التقليدية لحضور مراسم رفع العلم والأنشطة الأسبوعية. بالإضافة إلى الدروس الاعتيادية، تُنظم المدرسة أيضًا دروسًا في رقصة "شوي" و"رقصة التضامن"، وهما رقصتان تقليديتان للشعب التايلاندي. حتى الآن، أتقن 100% من طلاب المدرسة الرقصات التقليدية للمجموعات العرقية. والجدير بالذكر أنه في الفعالية الأخيرة للاحتفال بالذكرى 130 لتأسيس مقاطعة سون لا ، تشرف أكثر من 100 طالب من المدرسة بالمشاركة في عروض فنية، مما ساهم في إبراز الجمال الثقافي لمجموعات سون لا العرقية على مسرح المقاطعة الكبير.

تطلق العديد من المدارس حركة لارتداء الأزياء الوطنية أيام الاثنين.

شاركت المعلمة لونغ ثي بيتش هين، نائبة مدير المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية: في هذا العام الدراسي، تضم المدرسة ما يقرب من 800 طالب من أبناء المجموعات العرقية التايلندية والمونغ وشينه مون وخو مو وخانغ ولا ها وداو... إلى جانب تحسين جودة التدريس والتعلم، تركز المدرسة على التعليم الثقافي التقليدي، من خلال الأنشطة المتكاملة مع مواضيع الأدب والتاريخ والتعليم المحلي، وتقديم المهرجانات التقليدية والعادات والألعاب الشعبية والأغاني الشعبية والرقصات الشعبية الفريدة للمجموعات العرقية. وفي الوقت نفسه، تنظم المدرسة أيضًا في أيام العطلات ورأس السنة الجديدة مسابقات في الرياضات التقليدية، مثل رماية القوس والنشاب ودفع العصا والمشي على العصي... والفنون الأدائية وعروض الأزياء، مما يحافظ على الثقافة العرقية ويبني بيئة تعليمية ودية وموحدة.

أنشطة نادي مونغ فلوت في المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية.

بالإضافة إلى ذلك، تُدير المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية بفعالية نوادي تطريز فلوت مونغ والبروكار، مما يجذب عددًا كبيرًا من الطلاب للمشاركة. قالت ثاو ثي هوا، طالبة في الصف العاشر: "بانضمامي إلى نادي فلوت مونغ، تعلمتُ وأتقنتُ أغاني "الربيع في قرية مونغ" و"أغنية حب الشمال الغربي"... وشاركتُ في العديد من البرامج الثقافية والفنية للمدرسة. أصبحت النوادي الثقافية بمثابة "ساحة لعب" للطلاب لممارسة مهاراتهم، وتعميق حبهم لوطنهم، وفهمهم للتقاليد بشكل أعمق.

طلاب المدرسة الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية يعزفون على الفلوت المونغ.

نظراً لغنى هوية تشينغ لا الثقافية، حيث تعيش ست مجموعات عرقية معاً، دأبت مدارسها في الآونة الأخيرة على التركيز على تثقيف الطلاب حول الثقافة التقليدية بأشكال متنوعة وثرية. في مدرسة تونغ كو الابتدائية، يوجد في كل فصل دراسي "ركن محلي"، يُزيّنه المعلمون والطلاب بأشياء مألوفة مرتبطة بحياة المجموعة العرقية التايلاندية، مثل أوشحة "بيو" وسلال الخيزران وأنوال الديباج ونماذج المنازل ذات الركائز... وذلك لمساعدة الطلاب على الشعور بالتقارب والفخر وفهم ثقافتهم العرقية بشكل أعمق. وقالت المعلمة نغوين ثي تشين، مديرة المدرسة: "بما أن أكثر من 80% من طلاب المدرسة من الأقليات العرقية، فإن المدرسة، بالإضافة إلى توفير مساحات ثقافية في الفصول الدراسية، تُنظّم أيضاً أنشطة لامنهجية، حيث تدعو فنانين شعبيين وأشخاص مطلعين على الثقافة العرقية لتقديم عروضهم ورواية القصص وتعليم الطلاب غناء الأغاني التايلاندية ورقص "شوي"... وذلك لمساعدتهم على فهم جماعتهم العرقية ومحبتها بشكل أكبر".

تنظم روضة أطفال نغوك لينه، في حي تو هيو، تجربة ثقافية عرقية للأطفال.

لتنفيذ مهام العام الدراسي، وجهت وزارة التعليم والتدريب المدارس لتعزيز مبادرة "مدرسة صديقة - طلاب فاعلون"، ومواصلة تدريس المواد التعليمية المحلية بمحتوى مناسب؛ وتنظيم نشاطين أو ثلاثة أنشطة لامنهجية مرتبطة بالثقافة الوطنية في كل فصل دراسي. كما يشجع قطاع التعليم المدارس على إنشاء نوادي ثقافية ورياضية والحفاظ عليها، مما يوفر بيئة مثالية للطلاب للتبادل وممارسة المهارات الحياتية، والتطور الشامل في الذكاء واللياقة البدنية والجماليات والأخلاق وأسلوب الحياة، مما يساهم في الوقاية من الآفات الاجتماعية.

أصبح إدماج التثقيف الثقافي العرقي في المدارس من خلال أنشطة عملية ومتنوعة سمةً مميزةً في أنشطة سون لا التعليمية. لا تقتصر هذه الأنشطة على مساعدة الطلاب على فهم أصولهم والاعتزاز بها فحسب، بل تُسهم أيضًا في صقل شخصياتهم وشعورهم بالمسؤولية تجاه وطنهم وبلدهم، مما يُلهم القوة الروحية والقيم الثقافية لجماعات سون لا العرقية خلال فترة الاندماج.

المصدر: https://baosonla.vn/van-hoa-van-nghe-the-thao/nuoi-duong-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-TMqaf5RDg.html