اللائحة الجديدة للتعليم الإضافي، ما الذي يجب على المعلمين الانتباه إليه؟

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب تعميما ينظم التدريس والتعلم الإضافي. (صورة توضيحية: VGP)

وعلى وجه التحديد، لا يجوز للمعلمين والمدارس تنظيم دروس إضافية لطلاب المدارس الابتدائية، إلا في الحالات المتعلقة بالفنون والرياضة وتدريب المهارات الحياتية.

كما لا يجوز للمعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس تدريس دروس إضافية خارج المدرسة مقابل المال من الطلاب الذين يقومون بتدريسهم. لا يُسمح للمعلمين في المدارس الحكومية بالمشاركة في إدارة وتشغيل التدريس اللامنهجي ولكن يمكنهم المشاركة في التدريس اللامنهجي.

لائحة التدريس الإضافي في المدارس

بالنسبة للتدريس والتعلم الإضافي في المدارس، فهو مخصص لثلاث مواد فقط، بما في ذلك: الطلاب الذين كانت نتائج دراستهم في نهاية الفصل الدراسي السابق غير مرضية؛ يتم اختيار الطلاب من قبل المدرسة لرعاية الطلاب المتميزين؛ يقوم طلاب المرحلة الثانوية بالتسجيل طوعيا لمراجعة امتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقا للخطة التعليمية للمدرسة.

وفيما يتعلق بتكاليف تنظيم التدريس والتعلم الإضافي، فإن هذه المواد الثلاثة هي مسؤولية المدرسة للتدريب ويتم تضمينها في الخطة التعليمية للمدرسة لتحقيق الأهداف التعليمية للمدرسة، وضمان حقوق جميع الطلاب في تلبية متطلبات البرنامج وعدم تحصيل رسوم دراسية من الطلاب.

يتم ترتيب الفصول الإضافية حسب المادة لكل صف؛ لا يزيد عدد الطلاب في كل فصل عن 45 طالبًا؛ خلال الأسبوع الواحد لا يزيد عدد الحصص الإضافية لكل مادة عن حصتين (بحيث لا يتجاوز متوسط ​​عدد حصص المواد حسب لوائح برنامج التعليم العام)؛ عدم جدولة دروس إضافية بالتناوب مع المنهج الدراسي العادي (للحد من الآثار السلبية لإجبار الطلاب على أخذ دروس إضافية)؛ لا تقم بتدريس محتوى إضافي مسبقًا مقارنة بتوزيع برنامج المادة في خطة التعليم بالمدرسة.

يجب على المعلمين الذين يقومون بالتدريس خارج المدرسة تسجيل أعمالهم.

بالنسبة للأنشطة التعليمية والتعلمية الإضافية خارج المدرسة والتي تجمع الأموال من الطلاب، يجب على المنظمات والأفراد تسجيل أعمالهم لتكون خاضعة للإدارة وفقًا لأحكام قانون المؤسسات.

ويجب على المنظمات التجارية والأفراد أيضًا زيادة الدعاية على البوابة الإلكترونية للمعلومات الخاصة بمنشأة الدروس الخصوصية أو النشر في منشأة الدروس الخصوصية حول الموضوعات؛ وقت تدريس إضافي لكل مادة حسب المستوى الدراسي؛ مكان وشكل ووقت تنظيم التدريس والتعلم الإضافي؛ قائمة المعلمين ورسوم الدراسة قبل التسجيل.

يجب على المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس ويشاركون في التدريس اللامنهجي أن يقدموا تقريراً إلى مدير المدرسة حول المواد والموقع وشكل ووقت التدريس اللامنهجي. يتم الاتفاق على مستوى الرسوم الدراسية للأنشطة اللامنهجية بين والدي الطالب والطالب ومنشأة التدريس.

وفيما يتعلق بالإشراف على التدريس والتعلم الإضافي، نص التعميم على أن الإشراف يجب ألا يتم من قبل قطاع التعليم أو السلطات المحلية فحسب، بل يجب أن يتم من قبل جميع السكان، من قبل الطلاب وأولياء الأمور أنفسهم، بناءً على اللوائح الصادرة.

وفي وقت سابق، خلال حديثه في الجلسة الافتتاحية للدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة (21 أكتوبر/تشرين الأول)، طلب الأمين العام تو لام تغييراً في التفكير بشأن صياغة القوانين، بما في ذلك التخلي بشكل حازم عن عقلية "إذا لم تتمكن من إدارته، فعليك حظره".

وفي هذه الدورة أيضًا، عند مناقشة مشروع قانون المعلمين، أكد العديد من مندوبي الجمعية الوطنية أن التدريس والتعلم الإضافي هو حاجة حقيقية للمجتمع وأن مسؤولية إدارة الدولة لوزارة التعليم والتدريب هي إصدار اللوائح لإدارة هذه القضية.

وقالت وزارة التربية والتعليم إن التعميم الخاص بالدروس الإضافية ينطلق من وجهة نظر مفادها أن تنظيم الدروس الإضافية يجب أن يضمن عدم تأثيره على تنظيم وتنفيذ البرنامج التعليمي للمدرسة وضمان مصالح الطلاب، ومنع المخاطر التي تؤدي إلى الوضع الذي يضطر فيه الطلاب، على الرغم من عدم وجود الرغبة أو الحاجة، إلى حضور الفصول الإضافية التي تنظمها المدارس والمعلمون.